专题复习之物质提纯鉴别和检验.pptx

专题复习之物质的提纯、鉴别和检验物质的提纯、鉴别和检验一、物质的提纯 根据物质和杂质的化学性质，采用化学方法把混合物中杂质分离除去，从而保留一种较为纯净的成分，这一过程叫做物质的提纯，又叫除杂。提纯的基本原则是除杂不能加杂 洗气法 沉淀法 气化法 转化法溶解法 提纯提纯检验检验鉴别鉴别小结小结 欲除去气体混合物中的杂质气体，则欲除去气体混合物中的杂质气体，则采用让混合气体通过盛有某种试剂的洗气瓶采用让混合气体通过盛有某种试剂的洗气瓶（装置如图）的方法，即（装置如图）的方法，即“洗洗”气法。气法。练习练习1、若、若CO中混有少量中混有少量CO2气体，欲除去气体，欲除去CO2，将混合气，将混合气体通过体通过 溶液。溶液。练习练习2、若制取的、若制取的H2中混有少量中混有少量HCl气体和水蒸气，应先将气体和水蒸气，应先将气体通过气体通过 ，再通过，再通过 即可。即可。洗气法洗气法洗气法洗气法 沉淀法沉淀法 气化法气化法 转化法转化法溶解法溶解法 提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别NaOHNaOH思考：为什么最好不用思考：为什么最好不用思考：为什么最好不用思考：为什么最好不用Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液溶液溶液溶液小结小结小结小结洗气法洗气法 沉淀法沉淀法 气化法气化法气化法气化法 转化法转化法溶解法溶解法 通过加热或加入试剂把混合物中杂质发生化学变化，变成通过加热或加入试剂把混合物中杂质发生化学变化，变成气体而除去。气体而除去。练习：除去练习：除去氯化钠氯化钠氯化钠氯化钠溶液中混有的少量溶液中混有的少量碳酸钠碳酸钠碳酸钠碳酸钠，应选择的试剂，应选择的试剂与操作方法是与操作方法是 。提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结 往混合溶液中加入某种试剂，使其中的杂质通过化学反应往混合溶液中加入某种试剂，使其中的杂质通过化学反应以沉淀形式析出，然后经过滤除去沉淀，得到净化后的溶液。以沉淀形式析出，然后经过滤除去沉淀，得到净化后的溶液。洗气法洗气法 沉淀法沉淀法沉淀法沉淀法 气化法气化法 转化法转化法溶解法溶解法 练练习习1、除除去去氯氯氯氯化化化化钠钠钠钠溶溶液液中中混混有有的的少少量量氯氯氯氯化化化化钙钙钙钙，应应设设法对混合溶液依次进行如下操作：法对混合溶液依次进行如下操作：。提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结思考：除去硝酸钾中硝酸钙，如何操作呢？思考：除去硝酸钾中硝酸钙，如何操作呢？洗气法洗气法 沉淀法沉淀法 气化法气化法 转化法转化法转化法转化法溶解法溶解法 通过适当的方法，把混合物中杂质转化，使混合物转化为纯通过适当的方法，把混合物中杂质转化，使混合物转化为纯净物，这种方法是最为有效的除杂方法。净物，这种方法是最为有效的除杂方法。练习练习2：生石灰中混有少量碳酸钙，应采用的方法是：生石灰中混有少量碳酸钙，应采用的方法是 。提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结练习练习1：除去：除去CO2中少量中少量CO，应采取的方法是，应采取的方法是 。洗气法洗气法 沉淀法沉淀法 气化法气化法 转化法转化法溶解法溶解法溶解法溶解法 利用固体混合物中各成份对某种溶液试剂有不同的反应，利用固体混合物中各成份对某种溶液试剂有不同的反应，在加入该溶液试剂后将杂质溶解而达到提纯的目的。在加入该溶液试剂后将杂质溶解而达到提纯的目的。（2）除去铜粉中的少量铁粉，可采取的实验方法为）除去铜粉中的少量铁粉，可采取的实验方法为 。提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结练习练习：（1）除去铜中氧化铜，可采取的实验方法为）除去铜中氧化铜，可采取的实验方法为 。1、氯化钠溶液中有少量氯化镁杂质，请写出除杂所需要的两种化学药品的化学式：、。2、氧化铁和铜粉的混合粉末，需要分离，请选择药品并简述方法。请你一试二、物质的鉴别二、物质的鉴别 物质的鉴别，简单地说就是区别物质，区别的依据是通过物质的鉴别，简单地说就是区别物质，区别的依据是通过加入试剂后产生的现象：逸出气体、产生沉淀、发生颜色变化加入试剂后产生的现象：逸出气体、产生沉淀、发生颜色变化等等。初中化学要求掌握用实验方法鉴别下列物质：初中化学要求掌握用实验方法鉴别下列物质：氧气、氢气、二氧化碳；氧气、氢气、二氧化碳；氧气、氢气、二氧化碳；氧气、氢气、二氧化碳；盐酸与硫酸（盐酸与硫酸（盐酸与硫酸（盐酸与硫酸（ClCl-和和和和SOSO4 42-2-）；）；）；）；用指示剂鉴别酸溶液和碱溶液；用指示剂鉴别酸溶液和碱溶液；用指示剂鉴别酸溶液和碱溶液；用指示剂鉴别酸溶液和碱溶液；碳酸盐。碳酸盐。碳酸盐。碳酸盐。鉴别的基本原则是鉴别的基本原则是取少量加试剂，由现象定结果取少量加试剂，由现象定结果 1任选试剂任选试剂2限用一种试剂限用一种试剂3不用外加试剂不用外加试剂提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结1任选试剂的鉴别任选试剂的鉴别 没有任何条件限制地选择试剂，区别一组物质，没有任何条件限制地选择试剂，区别一组物质，但一般要求所用试剂最少，反应步骤最简。但一般要求所用试剂最少，反应步骤最简。返回返回返回返回1任选试剂任选试剂2限用一种试剂限用一种试剂3不用外加试剂不用外加试剂提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结练习：任取所需要的试剂，根据化学实验现象区别：练习：任取所需要的试剂，根据化学实验现象区别：氯化钠氯化钠氯化钠氯化钠、硝酸钠硝酸钠硝酸钠硝酸钠、碳酸钠碳酸钠碳酸钠碳酸钠3种无色溶液。种无色溶液。2限用一种试剂的鉴别限用一种试剂的鉴别 要求只用一种试剂来实现所给物质的区别，即在加入一种试要求只用一种试剂来实现所给物质的区别，即在加入一种试剂后，各鉴别对象表现的现象各异，根据现象的差异加以区别。剂后，各鉴别对象表现的现象各异，根据现象的差异加以区别。练习练习2：用一种试剂鉴别以下三种溶液：用一种试剂鉴别以下三种溶液：NaCl NaCl NaCl NaCl、AgNOAgNOAgNOAgNO3 3 3 3、NaNaNaNa2 2 2 2COCOCOCO3 3 3 3，这种试剂是，这种试剂是 。返回返回返回返回1任选试剂任选试剂2限用一种试剂限用一种试剂3不用外加试剂不用外加试剂提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结练习练习1：用一种试剂区别以下三种初中化学常见的黑色固体：用一种试剂区别以下三种初中化学常见的黑色固体：炭粉、铁粉、氧化铜。炭粉、铁粉、氧化铜。炭粉、铁粉、氧化铜。炭粉、铁粉、氧化铜。3不用外加试剂的鉴别不用外加试剂的鉴别 要求不用任何外加试剂区别所给一组物质，区别的原理是要求不用任何外加试剂区别所给一组物质，区别的原理是利用组内物质的一般特性，辨认出有特殊性质的物质，再用已利用组内物质的一般特性，辨认出有特殊性质的物质，再用已鉴别出的物质来区别余下的其它物质，鉴别出的物质来区别余下的其它物质，练习：不用外加试剂来鉴别练习：不用外加试剂来鉴别 MgSOMgSO4 4、NaOHNaOH、CuSOCuSO4 4、KClKCl四种溶液。四种溶液。返回返回返回返回1任选试剂任选试剂2限用一种试剂限用一种试剂3 3不用外加试剂不用外加试剂不用外加试剂不用外加试剂提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结强化训练：2、用化学方法鉴别下列各组物质时，所用试剂最少的是（）A、稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸B、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液、硝酸钙溶液C、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钙溶液D、碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液1、鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液可用 或 。3、某学生在鉴别硫酸、氢氧化钠、盐酸、氢氧化钡、氯化钠五种溶液时，在五种溶液中分别加入一种试剂，根据反应现象，先鉴别出一种物质，然后根据现象把未鉴别出的物质分成两组，再各加一种试剂，就可把它们鉴别开来。则在五种溶液中分别加入的一种试剂是 ，被鉴别出的一种物质是 。三、物质的检验三、物质的检验 物质的检验是利用物质的某些性质，在一定条件下使物质的检验是利用物质的某些性质，在一定条件下使之与某些化学试剂作用后产生气体、沉淀或使溶液颜色发之与某些化学试剂作用后产生气体、沉淀或使溶液颜色发生变化，来定性分析它的组成，从而确定这种物质的存在。生变化，来定性分析它的组成，从而确定这种物质的存在。初中化学只要求根据某些现象来确定初中化学只要求根据某些现象来确定碳酸盐、氯化物、酸碳酸盐、氯化物、酸碳酸盐、氯化物、酸碳酸盐、氯化物、酸或碱、有机物或碱、有机物或碱、有机物或碱、有机物等物质的存在。等物质的存在。物质检验的一般原则是物质检验的一般原则是 加试剂说操作，排干扰定存在加试剂说操作，排干扰定存在。提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结1检验混合物中的成份检验混合物中的成份 已知混合物中某物质的存在，要求用实验方法检验其存已知混合物中某物质的存在，要求用实验方法检验其存在，或要求确定未知成份的混合物中某种物质的存在。在，或要求确定未知成份的混合物中某种物质的存在。练习练习:如何检验一瓶失去标签的如何检验一瓶失去标签的盐酸盐酸盐酸盐酸溶液？溶液？2检验纯净物中存在元素检验纯净物中存在元素 要检验某种物质中的存在元素，往往需将该物质进行转要检验某种物质中的存在元素，往往需将该物质进行转化，通过确定转化后的新物质中的存在元素，来确定原物质的化，通过确定转化后的新物质中的存在元素，来确定原物质的组成。组成。练习：练习：试检验试检验氯酸钾氯酸钾氯酸钾氯酸钾中的存在的中的存在的氯氯氯氯元素和元素和氧氧氧氧元素。元素。提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结 用稀盐酸和锌粒的反应制取氢气时，常混有用稀盐酸和锌粒的反应制取氢气时，常混有HClHCl、水蒸气、水蒸气、水蒸气、水蒸气等杂等杂质，为质，为证明证明证明证明并并除去杂质除去杂质除去杂质除去杂质，制得，制得纯净、干燥纯净、干燥纯净、干燥纯净、干燥的氢气，根据下图回答：的氢气，根据下图回答：（1）应选择的发生装置和净化装置是。）应选择的发生装置和净化装置是。（2）连接选择的装置各管口的顺序是（填）连接选择的装置各管口的顺序是（填字母字母字母字母）：）：（）接（）接（），（），（）接（）接（），（），（）接（）接（）。）。（3）证明）证明并除去混有的氯化氢并除去混有的氯化氢的实验现象是的实验现象是 ，依据的化学方程式是依据的化学方程式是 。（4）证明）证明混有并除去水蒸气混有并除去水蒸气的实验现象是的实验现象是 ，依据的化学方程式是依据的化学方程式是。提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结 用稀盐酸和锌粒的反应制取氢气时，常混有用稀盐酸和锌粒的反应制取氢气时，常混有HClHCl、水蒸气、水蒸气、水蒸气、水蒸气等杂等杂质，为质，为证明证明证明证明并并除去杂质除去杂质除去杂质除去杂质，制得，制得纯净、干燥纯净、干燥纯净、干燥纯净、干燥的氢气，根据下图回答：的氢气，根据下图回答：（1）应选择的发生装置和净化装置是）应选择的发生装置和净化装置是乙、丙、丁、戊乙、丙、丁、戊。（2）连接选择的装置各管口的顺序是（填）连接选择的装置各管口的顺序是（填字母字母字母字母）：）：（F F ）接（）接（D D），（），（E E）接（）接（C C），（），（B B ）接（）接（GG ）。）。（3）证明）证明并除去混有的氯化氢并除去混有的氯化氢的实验现象是的实验现象是 ，依据的化学方程式是依据的化学方程式是 。（4）证明）证明混有并除去水蒸气混有并除去水蒸气的实验现象是的实验现象是 ，依据的化学方程式是依据的化学方程式是。提纯提纯提纯提纯检验检验检验检验鉴别鉴别鉴别鉴别小结小结小结小结思考：丙和乙能否思考：丙和乙能否思考：丙和乙能否思考：丙和乙能否交换位置，浓硫酸交换位置，浓硫酸交换位置，浓硫酸交换位置，浓硫酸是否可以不用？是否可以不用？是否可以不用？是否可以不用？课堂小结课堂小结 综综合合以以上上物物质质的的提提提提纯纯纯纯、鉴鉴鉴鉴别别别别和和和和检检检检验验验验的的方方法法可可以以看看出出，初初中中化化学学中中的的物物质质的的提提纯纯、鉴鉴别别、检检验验，不不仅仅方方法法简简单单，而而且且试试题题也也相相当当容容易易，但但解解题题中中必必须须学学会会迁迁移移课课本本中中基基本本实实验验技技能能和和实实验验原原理理，因因此此，以以课课本本为为本本，在在实实验验复复习习中中打打好好实实验验基基础础十十分分重重要要。同同时时还还要要学学会会用用简简洁洁、明明了了的的语语言言描描述述操操作作过程或实验现象。过程或实验现象。