资源描述
2011年上海市初中毕业生统一学业考试
社会试卷(开卷)
(本券券面总分为100分,考试时间60分钟。考试成绩分“化秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等第)
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的代号填入括号中。本大题包括20小题,每题3分,共60分。)
1.中国幅员辽阔,各地的生活习俗、服饰和建筑风格各具特色,例如陕北的窑洞和云
南傣族的竹楼就存在很大的差异。造成南北民居差异的主要原因是( )
A.外来文化 B.人文环境
C.社会环境 D.地理环境
2.右图所示的手势在不同的文化背景下有不同的含义。例如:在中国,
它表达的是“0”或“3”;在突尼斯,它表达的是“傻瓜”;在美英
等国则表达“OK、了不起”。如果不注意就可能会引起麻烦。这告
诉我们,与人相处时( )
A.要尊重彼此的文化差异 B.要使用统一的语言符号
C.要注意维护民族的尊严 D.要善于学习他人的长处
3. 教材案例“我为什么处处受约束”中,李晓蒙之所以感觉“处处受约束”,是因为他
没有认识到( )
①每个角色都应该遵守相应的行为准则 ②各种不同角色之间存在着矛盾
③社会对不同角色的承担者都有理想要求 ④实现角色转变需要一个适应的过程
A.①②③④ B.①②③ C. ①③④ D.②③④
4.在解救流浪乞讨儿童过程中,网民借助微博“上传+转发”的功能,建立起庞大的数
据库,为公安机关提供了丰富的线索。这说明( )
A.微博是现代人们交往的主要方式 B.微博的出现有利于维护城市的秩序
C.微博具有信息量大、互动性好等特征 D.微博有利于增强全社会的法治意识
5.近年来,“问题奶粉”、“染色馒头”、“瘦肉精”、“地沟油”等食品安全事件频发。这
类事件是( )
A.商家追求利益最大化的必然结果 B.城市化进程中必然出现的问题
C.商家缺乏诚信和社会道义的表现 D.商家公平竞争产生的后果
6.以下内容不属于访谈法基本步骤的一项是( )
A.制定访谈提纲 B.上网了解信息 C. 熟悉基本情况 D.撰写访谈报告
7.以下行为属于“绿色生活方式”的是( )
A.步行或乘坐公共交通工具外出 B.喜欢养花和饲养宠物
C.选择购买包装精美的绿色食品 D.常在小区草坪上散步
8. 2011年3月,日本地震引发核泄漏事故。因为担心海盐受污染,以及受“服用碘盐
预防核辐射”等传言影响,我国一些地方出现了“抢盐潮”,一度导致食盐脱销,盐
价上涨。各地政府积极干预,确保了市场的稳定。这些现象不能说明( )
A.供求关系会影响商品的价格 B.消费行为会受他人影响
C.市场信息是一种无形的财富 D.政府是公共事务的管理者
9. “失败乃成功之母”体现的成功法则是( )
A.相对法则 B.因果法则 C.对立法则 D.震动法则
10.凭借新颖生动的广告形式、及时丰富的资讯信息和专注便捷的生活服务,在很短的时
间内,“赶集网”的知名度迅速攀升。它的成功告诉我们( )
①成功的经营来自于准确、及时地把握信息
②消费者的需求为企业的发展提供了无限商机
③互联网时代的来临颠覆了传统的营销模式
④进行广泛深入的市场调查能帮助经营者进行正确决策
A.①② B.②③ C. ①②③ D. ①②③④
11.“良言一句三春暖,恶语伤人六月寒”告诉我们的是( )
A.相互说好话是解决冲突的方法 B.与人交往时要选择恰当的表达方式
C.建立和谐的人际关系需要倾听 D.指出对方缺点是造成人际关系紧张的原因
12.2008年,上海地铁推出“爱心伞”便民措施。3年来,乘客借多还少,数万把“爱心
伞”非损即丢。“爱心伞”遭遇了“爱心散”的尴尬。对此,正确的看法是( )
①这一举措不符合我国的国情 ②社会对新生事物有一个接受过程
③管理的细则有待进一步完善 ④乘客的行为给城市形象带来影响
A. ①②③④ B. ①②③ C.③④ D.①②
13.从教材案例“外面的世界很精彩”中不能读出的信息是( )
A.在社会发展过程中会出现一些新的社会问题
B.面对复杂的社会要增强辨别是非善恶的能力
C.旅游是增长青少年社会阅历的重要途径之一
D.城市的生活环境导致青少年的生存能力减弱
14.右图“压力的辩证法”描述的是一只气球的三种充气结果。
它蕴含的寓意是( )
①压力给个体带来的影响不同 ②压力具有一定的破坏性
③压力具有正负两方面的作用 ④压力能转化为上升的动力
A. ①③④ B. ②③
C. ①② D. ②③④
15.教材案例“谁来帮助失落的童星?”中,导致童星王小强失落的原因是( )
A.他缺少表演天赋 B.他一时难以适应角色的转换
C.他没有抓住机遇 D.他无缘继续深造
16.以下四种消费行为中不合理的是( )
A.看中了就买,避免后悔 B.消费时多听取使用过该产品的人的意见
C.货比三家 D.如果一时拿不定主意就不要买
17. 2011年5月1日起,《刑法修正案(八)》正式实施。根据规定,“醉酒驾车”行为
将以“危险驾驶罪”论处。这表明( )
①规则是需要不断完善的 ②规则的制定是为了体现公平公正
③规则是可以随意改动的 ④规则的制定是为了建立社会秩序
A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ②③
18.根据教材上册专题三的相关原理,
分析右图中的数据,可以归纳出的
结论是( )
A.中国城市人口的数量越来越多
B.中国城市人口的比重越来越高
C.中国城市化的速度越来越快
D.中国城市的现代化程度越来越高
19. 2008年的北京奥运会让刘翔从人生的巅峰跌至谷底,之后伤病的困扰也让他的状态
起起落落。然而,经过不断的努力,2011年5月15日,“七步上栏”的新技术使他
重登冠军宝座。他的经历说明( )
①通向成功的途径有很多种
②一时的成功不等于终生成功,应勇于追求卓越
③迈向新目标的过程是坎坷不平的,有时会遇到困难和挫折
④衡量成功的标准是多元的
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ②③
20.某社会调查机构对2000名18岁以下中学生的俩像崇拜情况进行了间卷调查,统计结
果如下表:
对象
科学家
时代英雄
娱乐明星
体育明星
自己
反面人物
无偶像
其他
人数
305
175
670
441
290
41
89
53
对此,正确的分析是( )
A.祟拜明星是幼稚的表现 B.无偶像崇拜是不正常的
C.崇拜自己是因为缺乏信仰 D.偶像崇拜多元化
二、 阅读下面材料,回答问题
(本大题包括4小题,共15分)
上海一家新建成的公园第一次举办大型花展。为了避免出现无人观赏的局
面,公园提前2个月就在媒体上投放了大量的广告,吸引游客。
花展开幕第一天,汹涌而来的巨大客流,就被公园的售票窗口“卡”住了。
不少游客花费一个小时甚至更长的时间排队买票,有些游客其至选择直接翻墙入
园。因为没有地方可以停放车辆,一部分开车的游客只能悻悻离去。
游客们发现,园内的景致的确引人入胜,而游园的秩序却不敢恭维:园内缺
少垃圾捅,草坪上的垃圾随处可见;为了和娇艳的花朵合影,有些游客竟然攀上
树枝;厕所前排起长龙,一些带孩子的游客只好让孩子“就地解决”……
由于公园内的导向标志不全,有人在公园里迷了路;有人刚入园不到200
米,就误随出园的大客流,被带到公园外。还有不少游客抱怨,园区内小卖部的
食品和饮料供应不足,只好饿着肚子参观。“我只好和朋友一起提前离开公园。”
林小姐说,“不过出了公园的门,附近却连一个商场、一个小吃店都没有。”
21. 分析案例,列举造成这家公园活动场面混乱的三条原因。(3分)
22. 根据这家公园的现状,它的周边应该增加哪些配套设施?(3分)
23.举办一场成功的大型游园活动,需要哪些行业或部门的支持?((4分)
24.根据案例中出现的问题,为这家公园再次举办大型活动提出具体的建议。(5分)
三、阅读下面材料,回答问翅
(本大题包括4小题,共25分)
一封中学生的来信
编辑老师:
您好!
我一直是大家眼中的好学生。考试成绩名列年级前茅,还是班级干部。我非
常喜欢看武侠作品,甚至自己写武侠小说,常常想像自己能像侠客一样去“扶危
济贫”,这是我发动同学们去敬老院做志愿者的初衷。同学之间发生争执时总喜
欢找我“主持正义”,“大侠”是同学们对我的昵称。
升上初三以后,和我一起去敬老院做志愿者的同学越来越少。爸爸妈妈劝我
把所有的时间用在学习上,以便考上他们心目中最好的高中。他们甚至还发动了
老师来劝我。我不明白,为什么我的爱好成了我中考的“敌人”?
出于无奈,我尝试着按照大家的期望去做。我不再看武侠小说,把写满了武
侠小说的日记本封存了起来;暂停了去敬老院服务,不再热心于班级事务……我
把自己所有时间都用在了学习上,用努力换得了更好的成绩。但是爸妈还不满意,
老师责怪我没有管理好班级事务,同学们也对我有意见。我不知道学习的目的是
什么,我要怎么做才能让周围的人都满意?现在,我每天最重要最快乐的事情就
是不停地吃东西。我发现,只有在吃的过程中才能找到满足感。
经历了“十四岁生日仪式”的我,首先感受到的不是成长的喜悦,而是成长
的压力。我该如何面对呢?请您帮帮我!
此致
敬礼
叮铛
2011年5月19日
25.下列词表中,可以描述叮铛个性特征的词语是 (选四项,填编号)。(4分)
①
②
③
④
⑤
热情
自私
消极
善良
孤僻
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
逆反性强
有责任心
顺从
正直
马虎
26.叮铛在生活中承担着多种角色,分析叮铛要面对的主要角色关索,填入下面的角色关系
父母
图中。(3分)
关系
家庭
(子女)
学生
关系
叮铛
学校
(学生)
关系
教师
社会
(公民)
孤寡老人
27.请用教材“角色期望”的知识分析叮铛的处境。(8分)
“碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。
加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果
“碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。
情感性手工艺品。不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友,不仅特别,还很有心思。每逢情人节、母亲节等节假日,顾客特别多。
小饰品店往往会给人零乱的感觉,采用开架陈列就会免掉这个麻烦。“漂亮女生”像是个小超市,同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑,拿上东西再到收银台付款。这也符合女孩子精挑细选的天性,更保持了店堂长盛不衰的人气。
300-400元 16 32%
世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。28.作为同龄人,请你从“对压力的认识”、“压力的来源”和“如何缓解压力”三方面给叮铛写一封不少于150字的回信,和她探讨成长中的压力。(10分)
合计 50 100%
3、你是否购买过DIY手工艺制品?
3、你是否购买过DIY手工艺制品?
2011年上海市初中毕业生统一学业考试
社会试卷答案要点和评分说明
试卷卷面总分为100分,考试成绩按“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等第
计。90分及以上为“优秀”,75-89分为“良好”,60-74分为“合格”,59分及以下为“不
合格”。
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
A
C
C
B
A
C
C
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
D
D
B
A
B
C
D
D
二、阅读材料,回答问题(本大题包括4小题,共15分)
21.园方管理经验不足,没有制定应对大客流的预案;园区内配套服务设施不足;游客素质
不高等。(答出一点得1分,不超过3分)
22.停车场、餐饮场所、公共交通设施等(答出一点得1分,不超过3分)
23.餐饮业、零售业、交通部门、环境卫生部门、公安(或治安)部门等(答出一个角度得
1分不超过4分;行业和部门概念混淆的不得分。)
24.制定预案:制定错峰游园方案,如指定日门票:蛇形排队;免费提供园内地图;增加导
向标志;增加垃圾桶、厕所;组织志愿者服务等。(答出一点得1分,不超过5分)
25. ①、④、⑦、⑨(答对一个得1分,共4分)
26.子女与父母:血缘关系(亲子关系或者父母与子女关系);
学生与学生:同学关系;
学生与教师:师生关系
(答出一对关系得1分,共3分)
27.参考答案:
作为孩子,父母希望她听话(考上父母希望的学校);
作为班干部,老师希望她能够承担好班级管理的职责;
作为学生中的一员,同学们希望她能够像以前一样“主持正义’;
她还希望可以保留自己的爱好(看武侠小说、写武侠小说、做志愿者等)。
(也可以从志愿者的角度,这是社会对她的期望)
处境的分析:她不能很好地协调这些角色期望;她不能同时实现所有的角色期望:她不
能让所有的人都满意。
(写出两种角色期望得4分,写出3种得5分,写出4种得6分:对处境的分析得2
分,写出任意一点即可。)
28.得分要点:
可以结合教材以下知识:生活中压力无处不在;青少年的成长过程必然伴随着压力与挫
折;压力的来源应该包括:升学、人际交往等;缓解压力的方法可以是:借助一定的工具宣
泄(如指出以吃东西的方式来缓解压力是不合理的也可得分)、调整自己的目标、调整自己
的心态(生活中每个人的精力和能力都是有限的,没必要也不可能做到事事处处让人喜欢)
等。
评分标准:能结合叮铛的实际,从对压力的认识、压力的来源和缓解压力的策略三个角
度进行阐述的,得8分;如果只阐述教材内容,不结合叮铛实际的,得4分。书信的格式1
分,表达1分。
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