防空防灾演练应急预案-9.20.docx

防空防灾疏散演练为贯彻落实中华人民共和国人民防空法精神，结合我校实际，特制定防空防灾应急疏散演练预案。一、演练目的：本次演练旨在提高师生的防空防灾意识，保证学生遇到应急情况时能够安全有序的进行疏散，本着预防为主的宗旨，切实做好防空防灾工作，通过演练，让学生学到有关的安全防范知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演习的时间、地点、参加人数时间：2019年9月20日下午周会课及大课间。人数：19个班级 地点：学校操场 三、演练组织机构与分工（一）总指挥：张国震（校长）（二）副总指挥:胡艳娥（德育主任）（三）各班级负责人：（见附表一）（四）各组主要职责：1、组织协调组：组长：胡艳娥 组员：杨阳 职责：召开演练协调会议，周密部署演练的各项工作和各个环节。对参加演练的人员提出明确要求，明确分工，责任到人，负责到底。全体人员提高安全意识，听从统一指挥。做好演练前的安全常识教育，让师生懂得演练的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。制定演练方案，演练过程的协调指挥，信息的上传下达、对外联系等。2、宣传联络组：组长：胡艳娥组员：赵博 夏杉（摄影）职责：负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结、上传学校网站。灾情发生时负责与上级部门进行联络。3、疏散引导组：组长：胡艳娥组员：各楼层行政领导、各班班主任、副班主任老师，如遇紧急情况当堂课的科任老师职责：要调度好本楼层撤离顺序，维护安全秩序，保证有序安全撤离。4、抢险救护组：组长兼指挥：台世祺、赵博负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。成员1：楼层抢险组（一楼）戴红云 （二楼）赵博 （三、四楼）台世祺 职责：负责本楼层的安全救护疏导并及时检查楼层角落有无学生，把伤员或学生及时送到指定地点（医务室）。成员2：张友、冯继成职责：一方面管理好大门，做好家长的情绪安抚，另一方面做好即将前来增援的相关部门人员、车辆清除好校内外道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形，积极配合相关部门进行维持秩序。5、后勤保障组：组长：张娴组员：李文钢职责：负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；李文钢迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。6、医疗救助组：人员：胡艳娥、杨阳职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。4、楼层兼楼梯负责： 方位楼层西侧楼梯中厅东侧楼梯一楼杨开明刘佳明郭美娜二楼李文钢冯忠倩孙晓菲三楼张娴赵家洪冯博瀛（1）第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。（2）帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，楼层负责老师要及时疏散引导，及时处理，同时立即向总指挥（副总指挥）报告，等险情排除，学生疏散完毕后，方可撤离。四、提前准备活动1、如何识别防空警报信号。防空预先警报：鸣36秒，停24秒，反复三次（共3分钟）。空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15次（共3分钟）。防灾警报：鸣15秒，停10秒，再鸣5秒，停10秒，反复三次。解除警报：连续长鸣3分钟。2、首先使全体师生明确应急救灾演练的任务和注意事项。3、进行演练动员，让参演人员熟悉应急救灾方法和应急注意的事项，并说明该演练的程序、内容、时间和纪律要求，以便在演练时以最快速度、安全到达指定区域，以免发生意外事故产生。4、组成相关工作领导小组，确定人员，明确职责。五、演练注意事项1、演练前，班主任要加强对学生应急逃生的指导教育，稳定学生情绪，教育学生要冷静，不要惊慌，保持安静，听从指挥，服从安排，可以让教师的指挥更有效；不争先恐后，动作敏捷、规范，严禁推拉、拥挤，可以更加安全、快速。2、全校演练前6分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，有情况立即汇报，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。3、坚持安全第一，严防违规造成意外情况发生。4、各班流散时，注意按照规定线路进行疏散，做到不相互干扰。5、演练时，教师要尽心尽职，学生要听从指挥。如有违规并产生不良后果的，学校将根据具体情况从严作出相关处理。6、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。7、发现问顾及时解决处理，在演练中提高实效性。8、演练期间，任何教职工不得离校。9、学生要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。10、疏散引导组在第一时间赶到指定位置，引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。11、学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计；抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行临时救治、心理疏导；后勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后，各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。六、演练过程：1、室内逃生顺序：副班主任老师带领从靠门口的2、4组3、5组1、6组7组的顺序两行并排出逃后，根据情况按照大课间下楼的顺序前行，班主任必须检查完教室无一学生，再迅速逃离。2、上下楼安排楼层西门中西门中东门东门四楼6.1，6.26.36.4三楼4.2，4.35.15.2，5.3二楼2.33.1，3.2，4.13.3一楼1.1，1.2，1.3，2.12.2上下楼要求：带班：班主任及副班主任老师。副班主任老师在前，班主任老师在后，班主任做到不让一个学生遗留在教室里。礼让原则：大让小；高让低；师让生。严格按逃生的要求有序下楼，成两列纵队，一列靠左，一列靠右，弯腰（尽量使自己的重心低下）一个接一个快步下楼，不要推挤，不要乱跑，不得抢道，迅速进入指定的安全区。到达安全区后两位教师立即清点人数，将结果告知负责人员。总指挥宣布演练结束，总指挥对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。副总指挥指挥各班依次退场，返回教室。3.避险地点操场 （集散地）集散地负责人：杨阳学生站位（不交叉面向北）下楼的顺序按照：西门（篮球场依次排开）、中西（在跑道上）、中东（在草坪依次排开）、东门（占领部分草坪及跑道），各个班级的顺序分布在各个区域，集合后本班清点人数上报。七、演练总结阶段（一）德育处对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。（二）结合演练的主题和目的，可适当开展相应的安全教育。 （三）对演练场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。 （四）将演练文字及视频资料进行整理、保存。2019-2020第一学期王兰庄小学大课间活动安排表安全管理总负责：郭振星现场操作总指挥：杨晓芳 班级负责教师跑操分配地点活动项目负责人1、1张玮 刘伯言另见图体操自编操跑操冯忠倩杨开明1、2刘洋 王晓君另见图1、3黄芳 杨阳另见图2、1周立超 周庆兰另见图张娴刘佳明2、2高环 张月另见图2、3李永晴 胡艳娥另见图3、1黄文雪 刘莎莎另见图赵家洪3、2邢玉玲 倪慧琳另见图3、3赵小岚 李雅涵另见图4、1孙建君 王雪另见图李文刚台世祺4、2张兆楠 于萍另见图4、3诸葛文雪 赵博另见图5、1王兆影 付国琴另见图孙晓菲夏杉5、2商丽娜 高春燕另见图5、3李霞 郭美红另见图6、1张玉凤 高媛媛另见图6、2李桂娟 孙春厢另见图郭美娜冯博赢6、3赵世华 王秋芬另见图6、4高惠 冯倩另见图防空防灾演练应急预案王兰庄中心小学2019.98 / 8