1、广阔天地中的大树 茁壮、葱翠树干树干 粗壮、挺拔粗壮、挺拔叶子叶子 翠绿、茂盛翠绿、茂盛v学生自学课文,提出要求:学生自学课文,提出要求:v(1)请同学们自由拼读生字表中的生字,读)请同学们自由拼读生字表中的生字,读准字音,看清字形。准字音,看清字形。v(2)自由读课文,遇到难读的句子多读几遍,)自由读课文,遇到难读的句子多读几遍,读准字音,读通句子。读准字音,读通句子。v小组合作交流:小组合作交流:v 互相拼读生字,交流如何识记生字互相拼读生字,交流如何识记生字的音和形。的音和形。v乳汁乳汁 整整体体 葱翠葱翠 奉奉献献 肥美肥美 v飘零飘零 回归回归 发发现现 工作工作 位置位置 v输输送
2、送 茁壮茁壮 形态各异形态各异 v 异上边是巳奉上边三横下边二横体右边为“本”与“休”比较输左边为“车”与“愉”比较v1.分段朗读课文;v2.默读课文,边读边想,你从课文中知道了什么?v3.读了课文,有没有不懂的地方?和大家交流。体输 做奉v实践作业:v 搜集一些树叶,观察它们是什么样子的?v自由读课文,画出描写叶子的句子,读读想自由读课文,画出描写叶子的句子,读读想想,从句子中体会到了什么?想,从句子中体会到了什么?远远望去,那棵树很美。远远望去,那棵树很美。树像一朵绿色的云,从大地上树像一朵绿色的云,从大地上升起升起。走近树的时候,我发走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都现,枝头的每一
3、片叶子都很美。每一片叶子很美。每一片叶子形态各形态各异异你找不到两片相同你找不到两片相同的叶子。的叶子。这些树叶这些树叶_,有的,有的_,有的,有的_,还有的,还有的_,真是,真是 !这些树叶这些树叶五颜六色五颜六色,有,有红得像火红得像火,有的,有的绿得绿得似翡翠似翡翠,还有的,还有的黄得如金黄得如金,真是,真是太美了太美了!这些树叶这些树叶五彩缤纷五彩缤纷,有,有红通通红通通,有的,有的绿油油绿油油,还有的还有的黄得如金黄得如金,真是,真是太诱人太诱人!这些树叶_,有的_,有的_,还有的_,真是 !这些树叶形态不一形态不一,有的像宝剑像宝剑,有的像钢针像钢针,还有的像蒲扇像蒲扇,真是太有趣
4、了太有趣了!这些树叶姿态万千姿态万千,有的像脸谱像脸谱,有的像手掌像手掌,还有的像鹅蛋像鹅蛋,真是太神奇了太神奇了!你觉得这样的树叶怎么样?你觉得这样的树叶怎么样?捧起书,用你最喜欢的方式朗读这段话,把这份美留在你的心里。无数片无数片不同不同的叶的叶子做着子做着相同的工作相同的工作,把阳光变成生命的乳把阳光变成生命的乳汁汁奉献奉献给大树。给大树。远远望去,那棵大树很美。远远望去,那棵大树很美。树像一朵绿色的云,从大地上升起。树像一朵绿色的云,从大地上升起。绿色的云绿色的云 绿叶为大树而生。春天的时绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;
5、冬日飘零子肥美;秋叶变黄;冬日飘零回归大树地下的根。回归大树地下的根。绿叶为大树而生。绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄秋叶变黄 冬日冬日飘零飘零回归回归大树地下大树地下的根。的根。大树的成长离不开叶子,叶子同样也离不开大树的成长离不开叶子,叶子同样也离不开大树,因为大树把无数的叶子结为一个整体,无大树,因为大树把无数的叶子结为一个整体,无数的叶子在树上找到了自己的位置。数的叶子在树上找到了自己的位置。在家中,如果每个人都像一片树叶,那么(在家中,如果每个人都像一片树叶,那么()就是我们的大树。)就是我们的大树。在班
6、集体中,如果每个人都像一片树叶,那(在班集体中,如果每个人都像一片树叶,那()就是我们的大树。)就是我们的大树。在我们学校,如果每个人都像一片树叶,那么在我们学校,如果每个人都像一片树叶,那么()就是我们的大树。)就是我们的大树。在祖国的怀抱里,如果每个人都像一片树叶,在祖国的怀抱里,如果每个人都像一片树叶,那么(那么()就是我们的大树。)就是我们的大树。在家中,如果每个人都像一片树叶,那么在家中,如果每个人都像一片树叶,那么(家庭家庭 )就是我们的大树。)就是我们的大树。在班集体中,如果每个人都像一片树叶,那在班集体中,如果每个人都像一片树叶,那(班级班级)就是我们的大树。)就是我们的大树。在我们学校,如果每个人都像一片树叶,那么在我们学校,如果每个人都像一片树叶,那么(学校学校)就是我们的大树。)就是我们的大树。在祖国的怀抱里,如果每个人都像一片树叶,在祖国的怀抱里,如果每个人都像一片树叶,那么(那么(祖国祖国)就是我们的大树。)就是我们的大树。工人医生老师农民解放军学生如果你就是一片美的如果你就是一片美的叶子,那你想对你的大叶子,那你想对你的大树说些什么呢?树说些什么呢?