一语法概说1语法的定义.pptx

一一 语法概说语法概说1 1 语法的定义语法的定义 语法这个术语有两个含义，一是指词、短语、句子等语言单位的结构规语法这个术语有两个含义，一是指词、短语、句子等语言单位的结构规律；另外也指语法学，即研究、描写语法规律的科学，它是对客观存在的语律；另外也指语法学，即研究、描写语法规律的科学，它是对客观存在的语法系统的认识和说明。法系统的认识和说明。语法学分为词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的语法学分为词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词汇变化（形态），句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类构成、词汇变化（形态），句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。型。语法体系也有两个含义：一个是指语法系统，即客观存在的语法事实、语法体系也有两个含义：一个是指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性，另外也指语法学说的系统性，是研究和解释语法事实时语法规律的系统性，另外也指语法学说的系统性，是研究和解释语法事实时所用的分析方法、分类术语的系统性。所用的分析方法、分类术语的系统性。2 2 语法的性质语法的性质 a a 抽象性抽象性 b b 稳固性稳固性 c c 民族性民族性语法2 2 语法学的种类语法学的种类 描写语法描写语法 一种描写语言中使用的语法结构的方法，不对它们的社会作用进行价值判一种描写语言中使用的语法结构的方法，不对它们的社会作用进行价值判断。这类语法在语言学中很普通，它是调查所有的口语、书面语材料、并对其所包含断。这类语法在语言学中很普通，它是调查所有的口语、书面语材料、并对其所包含的模式进行详细描述的标准的实践活动。的模式进行详细描述的标准的实践活动。教学语法教学语法 为教授外语、或为加强对母语的了解而特别设计的书籍。这样的为教授外语、或为加强对母语的了解而特别设计的书籍。这样的“教授语教授语法法”在学校中甚为广泛，以致许多人对在学校中甚为广泛，以致许多人对“语法语法”这一术语，仅知其一个意思：语法书。这一术语，仅知其一个意思：语法书。规范语法规范语法 重点讲述用法不一致的结构，综合归纳社会上正确的语言用法规则的手册。重点讲述用法不一致的结构，综合归纳社会上正确的语言用法规则的手册。这种语法在这种语法在1818、1919世纪对欧美的语言学的观念具有建设性的影响。其影响在今日的许世纪对欧美的语言学的观念具有建设性的影响。其影响在今日的许多书籍中仍随处可见，例如：亨利多书籍中仍随处可见，例如：亨利沃森沃森福勒（福勒（1858193318581933）所著）所著现代英语用法现代英语用法词典词典。参考语法参考语法 旨在尽可能广泛的语法说明，以便能成为那些醉心于证实语法事实的人们旨在尽可能广泛的语法说明，以便能成为那些醉心于证实语法事实的人们的参考书（与词典作为的参考书（与词典作为“参考词汇参考词汇”颇为相似）。颇为相似）。2020世纪初期，一些北欧的语法学家世纪初期，一些北欧的语法学家编著了一些此类型的手册；最著名的有：丹麦语法学家奥托编著了一些此类型的手册；最著名的有：丹麦语法学家奥托叶斯泊森（叶斯泊森（1860186019431943）的七卷本的）的七卷本的现代英语语法现代英语语法（1909194919091949）和伦道夫）和伦道夫夸克（夸克（1920 1920）的）的英语综合语法英语综合语法等。等。理论语法理论语法 研究的不是个别语言，并且，它要确定为了进行任何一种语法分析哪些概研究的不是个别语言，并且，它要确定为了进行任何一种语法分析哪些概念是必要的，以及它们怎样能在人类语言研究中前后一贯地运用。因而，在语言共性念是必要的，以及它们怎样能在人类语言研究中前后一贯地运用。因而，在语言共性的研究中，它是中心概念。的研究中，它是中心概念。今天的结构主义和生成语法学等就属此列。今天的结构主义和生成语法学等就属此列。传统语法传统语法 这一术语常用来概括语言学成为科学之前、语法研究那一阶段的方法和观这一术语常用来概括语言学成为科学之前、语法研究那一阶段的方法和观念。这里所说的念。这里所说的“传统传统”已有已有20002000多年之久，包括了古希腊和罗马语法学者、文艺复多年之久，包括了古希腊和罗马语法学者、文艺复兴时期的作家及兴时期的作家及1818世纪的规范语法学者们的著作。要总括如此众多的研究方法是困难世纪的规范语法学者们的著作。要总括如此众多的研究方法是困难的，可语言学家们总是取这一术语的贬义，即指对语法研究来说是不科学的研究方法：的，可语言学家们总是取这一术语的贬义，即指对语法研究来说是不科学的研究方法：依照拉丁语来分析语言而无视经验的事实。但是，现代研究方法中使用的许多基本概依照拉丁语来分析语言而无视经验的事实。但是，现代研究方法中使用的许多基本概念，在那些早期著作中已能发现；另外，作为语言学思想史的一部分，传统语法的研念，在那些早期著作中已能发现；另外，作为语言学思想史的一部分，传统语法的研究，在今天，又引起了新的关注。究，在今天，又引起了新的关注。二二 语法单位与句法成分语法单位与句法成分1 1 语法单位语法单位（1 1）语素：是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。）语素：是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。（2 2）词：是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。）词：是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。部分词加上句调可以单独成句。部分词加上句调可以单独成句。（3 3）短语：是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单）短语：是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。大多数短语可以加上句调成为句子。位。大多数短语可以加上句调成为句子。（4 4）句子：是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。）句子：是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。组合组合 组合组合 语素语素 词词 短语短语 实实 句子句子 现现 从语素到词到短语，其间都存在一个组合关系，即较大的单位由较小的单位从语素到词到短语，其间都存在一个组合关系，即较大的单位由较小的单位组合而成，但这些较小的单位与句子之间则是一个实现关系，即词和短语加上一组合而成，但这些较小的单位与句子之间则是一个实现关系，即词和短语加上一个句调后，实现为语言运用单位个句调后，实现为语言运用单位句子。句子。复句由两个以上分句组成。分句是类似单句而没有完整句调的语言单位。复句由两个以上分句组成。分句是类似单句而没有完整句调的语言单位。2 2 句法成分句法成分 句法成分是短语和句法结构（短语结构）的组成成分。汉语的短语和句子句法成分是短语和句法结构（短语结构）的组成成分。汉语的短语和句子（即除开语调后剩下的复杂短语结构）是由较小的语言单位逐层组装起来的，（即除开语调后剩下的复杂短语结构）是由较小的语言单位逐层组装起来的，按照不同的结构类型中的结构关系可以定出不同的句法成分。大致有八种：按照不同的结构类型中的结构关系可以定出不同的句法成分。大致有八种：（1 1）主语，是谓语的陈述对象，如）主语，是谓语的陈述对象，如“他的态度他的态度很坚决。很坚决。”（2 2）谓语，是用来陈述主语的部分，如）谓语，是用来陈述主语的部分，如“院子院子干净得很干净得很。”（3 3）宾语，是谓语的一部分（句子没有宾语的除外），是述语所支配和关涉）宾语，是谓语的一部分（句子没有宾语的除外），是述语所支配和关涉的对象，如的对象，如“我们车间已经完成了我们车间已经完成了全年的生产任务全年的生产任务。”（4 4）述语（动语），表示动作行为，是支配和关涉后面的宾语的成分，如）述语（动语），表示动作行为，是支配和关涉后面的宾语的成分，如“我们车间已经我们车间已经完成了完成了全年的生产任务。全年的生产任务。”（5 5）定语，是名词性短语里中心语前面的修饰语，如）定语，是名词性短语里中心语前面的修饰语，如“我的我的母亲很好。母亲很好。”（6 6）状语，是为谓词（动词和形容词）性短语里中心语前的修饰语，如）状语，是为谓词（动词和形容词）性短语里中心语前的修饰语，如“全全体同学体同学都都到了。到了。”（7 7）补语，是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分，如）补语，是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分，如“刘翔跑得刘翔跑得快快。”（8 8）中心语，指短语中分布上等同于整个短语的那个中心成分，如）中心语，指短语中分布上等同于整个短语的那个中心成分，如“数不数不清清”中的中的“数数”，其分布功能（作述语）等同于整个短语。中心语在句法分析，其分布功能（作述语）等同于整个短语。中心语在句法分析实质上是一个中介性的句法成分。实质上是一个中介性的句法成分。三三 词类词类1 1 词类的划分词类的划分 词类是词的语法性质的分类。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词词类是词的语法性质的分类。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要是词的语法功能。的用法。分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要是词的语法功能。（一）词的语法功能指的是词与词的组合能力，表现在（一）词的语法功能指的是词与词的组合能力，表现在：（1 1）词在语句中充当句法成分的能力，即能否充当句法成分以及能充当什么）词在语句中充当句法成分的能力，即能否充当句法成分以及能充当什么句法成分。实词都能充当句法成分，只是不同类的词会充当不同的句法成句法成分。实词都能充当句法成分，只是不同类的词会充当不同的句法成分。如分。如“太阳、打击、高兴，一（个）太阳、打击、高兴，一（个）”，等等。，等等。（2 2）实词与实词的组合能力，即哪些实词可以和哪些实词组合，怎样组合，）实词与实词的组合能力，即哪些实词可以和哪些实词组合，怎样组合，组合起来表示什么关系，哪些词不能同哪些词组合，这里区分的是实词的不组合起来表示什么关系，哪些词不能同哪些词组合，这里区分的是实词的不同类别。如同类别。如“太阳太阳”与与“高兴高兴”，后者可以与，后者可以与“不不”组合，前者则不能，由组合，前者则不能，由此可见此可见“太阳太阳”和和“高兴高兴”属于不同的实词类别。属于不同的实词类别。（3 3）虚词依附实词和短语的能力，即虚词能与哪些实词和短语组合，表示什）虚词依附实词和短语的能力，即虚词能与哪些实词和短语组合，表示什么关系，这里区分的是虚词的不同类别。如么关系，这里区分的是虚词的不同类别。如“正在正在”和和“着着”，虽然都能与，虽然都能与动词动词“吃吃”组合，但两者的分布位置不同，组合，但两者的分布位置不同，“正在正在”出现在动词的前面，出现在动词的前面，“着着”则只能依附于动词之后。则只能依附于动词之后。（二）词的形态（二）词的形态 词的形态可以分为两种：一是指构形形态，指能引起词的语法功能发生变化词的形态可以分为两种：一是指构形形态，指能引起词的语法功能发生变化的形态，如重叠，的形态，如重叠，“研究研究”可重叠为可重叠为“研究研究研究研究”，但语法功能发生变化，但语法功能发生变化，“研究研究”可以接宾语，可以接宾语，“研究研究研究研究”则不能；二是指构词形态，指能表明词的则不能；二是指构词形态，指能表明词的概念范畴或引起词的概念意义发生变化的形态，如凡以概念范畴或引起词的概念意义发生变化的形态，如凡以“子子”为词缀构成的为词缀构成的词，通常是名词，词，通常是名词，“罩子、凿子罩子、凿子”等均属此列，这里的词缀等均属此列，这里的词缀“子子”就成为一个就成为一个名词的标记。同时，名词的标记。同时，“罩子、凿子罩子、凿子”与词根与词根“罩、凿罩、凿”在概念意义上也存在区在概念意义上也存在区别，即词缀别，即词缀“子子”也引起了概念意义的变化。汉语里的名词性词缀多属此类。也引起了概念意义的变化。汉语里的名词性词缀多属此类。（三）词的意义（三）词的意义 这里的意义，指的是语法上同类别词的概括意义或意义类别，不同于词汇意这里的意义，指的是语法上同类别词的概括意义或意义类别，不同于词汇意义或概念意义。如名词通常表示人或事物的名称，动词表示动作、行为等，形义或概念意义。如名词通常表示人或事物的名称，动词表示动作、行为等，形容词表示性质、状态等。容词表示性质、状态等。“风、马、牛风、马、牛”的词汇意义虽然不同，但可以概括出的词汇意义虽然不同，但可以概括出“事物事物”的共同意义。的共同意义。功能和形态分别是句法和词法形式，意义专指语法意义。语法研究应该遵功能和形态分别是句法和词法形式，意义专指语法意义。语法研究应该遵功能和形态分别是句法和词法形式，意义专指语法意义。语法研究应该遵功能和形态分别是句法和词法形式，意义专指语法意义。语法研究应该遵循语法形式和语法意义相结合的原则。划分词类时以形式为主要依据，同时循语法形式和语法意义相结合的原则。划分词类时以形式为主要依据，同时循语法形式和语法意义相结合的原则。划分词类时以形式为主要依据，同时循语法形式和语法意义相结合的原则。划分词类时以形式为主要依据，同时也要兼顾意义上的不同。意义不能成为语法研究的主要依据，得不到形式验也要兼顾意义上的不同。意义不能成为语法研究的主要依据，得不到形式验也要兼顾意义上的不同。意义不能成为语法研究的主要依据，得不到形式验也要兼顾意义上的不同。意义不能成为语法研究的主要依据，得不到形式验证的意义没有任何意义。证的意义没有任何意义。证的意义没有任何意义。证的意义没有任何意义。2 2 实词实词（一）名词（一）名词（一）名词（一）名词 名词表示人或事物的名称，包括表示时间、处所、方位的词在内。其主要语名词表示人或事物的名称，包括表示时间、处所、方位的词在内。其主要语法特点有：法特点有：（1 1）经常作主语和宾语，多数能作定语和带定语。）经常作主语和宾语，多数能作定语和带定语。（2 2）一般能用数量词组修饰，但一般不能加副词，如）一般能用数量词组修饰，但一般不能加副词，如“不不”。（3 3）名词一般不能用重叠式表示某种共同的语法意义（例外的如表示周遍性）名词一般不能用重叠式表示某种共同的语法意义（例外的如表示周遍性的的“人人有责、事事关心人人有责、事事关心”中的中的“人人、事事人人、事事”等）。等）。（4 4）能用在介词后边，组成介词结构，如）能用在介词后边，组成介词结构，如“在上海、对于同志，对人在上海、对于同志，对人”等。等。（5 5）表示人的名词后边能够加）表示人的名词后边能够加“们们”表示群体，不加表示群体，不加“们们”的名词可以是个的名词可以是个体，也可以是群体。体，也可以是群体。名词中比较特殊的是表示时间、处所、方位的名词。名词中比较特殊的是表示时间、处所、方位的名词。时间名词和处所名词时间名词和处所名词时间名词和处所名词时间名词和处所名词 时间名词除作主语、宾语和定语外，还经常作状语，表示事件发生的时间，时间名词除作主语、宾语和定语外，还经常作状语，表示事件发生的时间，如如“上海上海今天今天下雨了下雨了”。处所名词通常能作处所名词通常能作“在、到、往在、到、往”（动词）的宾语并且能用（动词）的宾语并且能用“哪儿哪儿”提问、提问、用用“这儿。那儿这儿。那儿”指代，如指代，如“中国、亚洲、里屋中国、亚洲、里屋”，等等。，等等。方位名词方位名词方位名词方位名词 方位词有单纯和合成两种，前者如方位词有单纯和合成两种，前者如“上、下、里、外、内、左、右上、下、里、外、内、左、右”等，等，后者如后者如“之上、之下、以东、以西之上、之下、以东、以西”等。单纯方位词通常都是黏着的，附着等。单纯方位词通常都是黏着的，附着在别的词或短语上，组成表示时间或处所的名词或短语，如在别的词或短语上，组成表示时间或处所的名词或短语，如“屋里、开会屋里、开会前前”等，合成方位词大部分则比较自由。等，合成方位词大部分则比较自由。（二）动词（二）动词（二）动词（二）动词 动词表示动作、行为、心里活动或存在、变化、消失等。其主要语法特点动词表示动作、行为、心里活动或存在、变化、消失等。其主要语法特点有：有：（1 1）能作谓语或谓语中心，多数能带宾语。）能作谓语或谓语中心，多数能带宾语。（2 2）能用副词）能用副词“不不”或或“没有没有/没没”修饰，除表示心理活动和某些能愿动词修饰，除表示心理活动和某些能愿动词外，多数不能加程度副词。外，多数不能加程度副词。（3 3）多数可以加）多数可以加“了、着、过了、着、过”等助词表示时态，如等助词表示时态，如“说了说了”表示完成表示完成态，态，“说着说着”是进行态，是进行态，“说过说过”是经验态。是经验态。（4 4）表示可持续的动作动词可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量上或）表示可持续的动作动词可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量上或时量少）。单音动词重叠是时量少）。单音动词重叠是AAAA式，双音动词重叠是式，双音动词重叠是ABABABAB式。式。动词中比较特殊的是趋向动词和能愿动词，以及判断动词动词中比较特殊的是趋向动词和能愿动词，以及判断动词“是是”。判断动词判断动词判断动词判断动词“是是是是”“是是”放在主语和宾语之间有多种作用：放在主语和宾语之间有多种作用：a a 表示事物等于什么或属于什么。如表示事物等于什么或属于什么。如“狼是动物。狼是动物。”b b 表示事物的特征、质料、情况。如表示事物的特征、质料、情况。如“这孩子是双眼皮。这孩子是双眼皮。”c c 表示事物的存在。如表示事物的存在。如“靠墙是一张书桌。靠墙是一张书桌。”判断动词判断动词“是是”与副词与副词“是是”不同，后者用在谓语动词、形容词之前，如不同，后者用在谓语动词、形容词之前，如“他是走了他是走了”，此处的，此处的“是是”通常要重读，相当于通常要重读，相当于“的确、确实的确、确实”的意思，不的意思，不能省略。有时它也与句末语气词能省略。有时它也与句末语气词“的的”配合构成配合构成“是是 的的”格式，只表示格式，只表示一般的肯定，不重读。一般的肯定，不重读。能愿动词能愿动词能愿动词能愿动词 也叫助动词，能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主也叫助动词，能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿。观意愿。表可能：能、能够、会、可能、可以表可能：能、能够、会、可能、可以 表必要：要、应该、应、应当表必要：要、应该、应、应当 表意愿：肯、敢、要、愿表意愿：肯、敢、要、愿 趋向动词趋向动词趋向动词趋向动词 趋向动词除有一般动词的特点之外，还经常用在别的动词或形容词之后，趋向动词除有一般动词的特点之外，还经常用在别的动词或形容词之后，充当补语。如：充当补语。如：来、去、上、下、进、出、过、回、开、起来、去、上、下、进、出、过、回、开、起 上来、下去、进来、出去、过来、回去上来、下去、进来、出去、过来、回去（三）形容词（三）形容词（三）形容词（三）形容词 形容词表示性质、状态等，其语法特点如下：形容词表示性质、状态等，其语法特点如下：（1 1）能作谓语或谓语中心语和定语，多数能直接修饰名词。部分形容词也能）能作谓语或谓语中心语和定语，多数能直接修饰名词。部分形容词也能作补语，如作补语，如“看看/清楚清楚、走、走/快快了了”。（2 2）性质形容词大多能受程度副词修饰。性质形容词的重叠式和状态形容）性质形容词大多能受程度副词修饰。性质形容词的重叠式和状态形容词，则不能受程度副词修饰。词，则不能受程度副词修饰。（3 3）不能带宾语。少数兼属动词的形容词，作动词时可以带宾语。）不能带宾语。少数兼属动词的形容词，作动词时可以带宾语。（4 4）有些性质形容词可以重叠，重叠后用法与状态形容词相同。）有些性质形容词可以重叠，重叠后用法与状态形容词相同。（5 5）有些性质形容词渴带上叠音词缀或其他词缀。）有些性质形容词渴带上叠音词缀或其他词缀。（6 6）有些形容词能修饰动词，如）有些形容词能修饰动词，如“大嚷大叫、快装快卸大嚷大叫、快装快卸”。（四）区别词（四）区别词（四）区别词（四）区别词 区别词表示事物的属性，有分类的作用。如区别词表示事物的属性，有分类的作用。如“慢性、彩色慢性、彩色”等，由于属性往等，由于属性往往有对立性质，因此区别词往往是成对的。如往有对立性质，因此区别词往往是成对的。如“男：女，单：双男：女，单：双”等，区别词等，区别词的主要语法特点有：的主要语法特点有：（1 1）能作定语直接修饰名词，多数能带）能作定语直接修饰名词，多数能带“的的”形成形成“的的”字短语。字短语。（2 2）不能作谓语、主语、宾语，组成）不能作谓语、主语、宾语，组成“的的”字短语后可以作主语、宾语。字短语后可以作主语、宾语。（3 3）不能前加）不能前加“不不”，否定时前加，否定时前加“非非”。（五）数词（五）数词（五）数词（五）数词 数词表示数目和次序。分为基数词和序数词。数词表示数目和次序。分为基数词和序数词。A.A.基数词：表示数目的多少，可分为系数（基数词：表示数目的多少，可分为系数（1919）和位数（十百千万）。两者）和位数（十百千万）。两者可以组成复合词。基数词可以组成表示倍数、分数、概数的短语。可以组成复合词。基数词可以组成表示倍数、分数、概数的短语。B.B.序数词：表示次序前后。一般是在基数词前加序数词：表示次序前后。一般是在基数词前加“第第”或或“初初”组成。有时可组成。有时可用用“甲乙丙丁甲乙丙丁”等表示。等表示。数词的语法特点如下：数词的语法特点如下：（1 1）通常要跟量词组合程数量短语才能充当句法成分。）通常要跟量词组合程数量短语才能充当句法成分。（2 2）数量短语通常用作定语或补语、状语。）数量短语通常用作定语或补语、状语。（3 3）一些数词有固定的用法。如倍数只能表示数目的增加，不能表示数目的减）一些数词有固定的用法。如倍数只能表示数目的增加，不能表示数目的减少；分数则两可。表达数目的增减是用原来的数目作为基准，不是用增减后的少；分数则两可。表达数目的增减是用原来的数目作为基准，不是用增减后的数目作基准。数目的增减有一套习惯用语。数目作基准。数目的增减有一套习惯用语。（六）量词（六）量词（六）量词（六）量词 量词表示计算单位，可分为物量词和动量词两个大的类别。量词表示计算单位，可分为物量词和动量词两个大的类别。A.A.物量词：表示人和事物的单位。与数词合成数量短语，常作定语。物量词：表示人和事物的单位。与数词合成数量短语，常作定语。（1 1）专用的：度量衡量词（尺、丈、米、升、斗、两），个体量词（个、位、本间），）专用的：度量衡量词（尺、丈、米、升、斗、两），个体量词（个、位、本间），集体量词（对、双、副、堆），不定量词（些、点）集体量词（对、双、副、堆），不定量词（些、点）（2 2）临时借用的：借自名词（头、盒、口），借自动词（挑、捆）临时借用的：借自名词（头、盒、口），借自动词（挑、捆）B.B.动量词：表示动作行为的单位。与数词组成数量短语，常作补语。动量词：表示动作行为的单位。与数词组成数量短语，常作补语。（1 1）专用的：次、回、趟、顿、阵、番）专用的：次、回、趟、顿、阵、番（2 2）临时借用的：借自名词（笔、枪、刀、天），借自动词（踢、看、摸）临时借用的：借自名词（笔、枪、刀、天），借自动词（踢、看、摸）量词的语法特点大致如下：量词的语法特点大致如下：（1 1）量词总是出现在数词后面，同数词一起组成数量短语，作定语、状语或）量词总是出现在数词后面，同数词一起组成数量短语，作定语、状语或补语等。补语等。（2 2）单音节量词大都可以重叠，重叠后能单独充当定语、状语、主语、谓）单音节量词大都可以重叠，重叠后能单独充当定语、状语、主语、谓语，不能作补语。语，不能作补语。（3 3）量词不能单独作句法成分，在）量词不能单独作句法成分，在“带份礼物给他带份礼物给他”中中“份份”是是“一份一份”的的省略。只有数词是省略。只有数词是“一一”的时候，数词才能省略。的时候，数词才能省略。（4 4）量词还能用在指示代词后面，构成指量短语，如）量词还能用在指示代词后面，构成指量短语，如“这本、那件这本、那件”等。等。（七）副词（七）副词（七）副词（七）副词 副词常常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。副词常常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。表示程度表示程度：很、最、极、非常、十分、格外、更、越、有点儿、几乎：很、最、极、非常、十分、格外、更、越、有点儿、几乎 表示范围表示范围：都、总、共、统统、只、仅仅、单：都、总、共、统统、只、仅仅、单 表示时间、频率表示时间、频率：已、已经、曾、曾经、刚刚、正在、在、正、渐渐、慢慢、一：已、已经、曾、曾经、刚刚、正在、在、正、渐渐、慢慢、一 向、从来、再三、偶尔向、从来、再三、偶尔 表示处所表示处所：处处、到处、四处、随处：处处、到处、四处、随处 表示肯定表示肯定、否定：必须、必、准、的确、不、没有、别、未必、不曾、否定：必须、必、准、的确、不、没有、别、未必、不曾 表示情态表示情态、方式：大肆、肆意、特意、亲自、猛然、忽然、公然、赶紧、大力、方式：大肆、肆意、特意、亲自、猛然、忽然、公然、赶紧、大力 表示语气表示语气：难道、岂、究竟、偏偏、索性、简直、就、可、也许、居然：难道、岂、究竟、偏偏、索性、简直、就、可、也许、居然 副词内部区别十分大，同一小类的副词，语义和用法不一定相同，有的差别副词内部区别十分大，同一小类的副词，语义和用法不一定相同，有的差别还相当大。如还相当大。如“都、只都、只”均表示范围，但是均表示范围，但是“都都”表示总括全部，总括其前面表示总括全部，总括其前面的词语，的词语，“只只”表示限制，限制其后面的词语的范围。表示限制，限制其后面的词语的范围。即使是同一个词形，也可能属于不同的小类。如即使是同一个词形，也可能属于不同的小类。如“就就”，可以表示事情短期，可以表示事情短期内即将发生，如内即将发生，如“春天很快就到了春天很快就到了”；也可以表示事情早已发生，如；也可以表示事情早已发生，如“他孩子他孩子五岁就丢掉了五岁就丢掉了”；还可以表示后一事紧接着前一事发生，如；还可以表示后一事紧接着前一事发生，如“学了就用学了就用”。副词事实上并不完全属于实词的类别，其间有许多的成员的功能更接近虚词副词事实上并不完全属于实词的类别，其间有许多的成员的功能更接近虚词的用法，可以看作是一个的用法，可以看作是一个“半实半虚半实半虚”的类别。的类别。副词的语法特点有：副词的语法特点有：（1 1）均能作状语，程度副词）均能作状语，程度副词“很、极很、极”还能作补语。作状语时间，单、双音节还能作补语。作状语时间，单、双音节副词都可在谓语中心之前主语之后，双音副词里还有一些可以放到主语之前。部副词都可在谓语中心之前主语之后，双音副词里还有一些可以放到主语之前。部分副词还能够修饰名词。分副词还能够修饰名词。（2 2）副词一般不能单说，只有）副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、当然不、没有、也许、当然”等例外。等例外。（3 3）部分副词兼有关联作用。如）部分副词兼有关联作用。如“打得赢就打、越说越快打得赢就打、越说越快”。（八）代词（八）代词（八）代词（八）代词 代词有代替、指示作用。它跟所代替、所指示的语言单位的用法功能大致相代词有代替、指示作用。它跟所代替、所指示的语言单位的用法功能大致相当，即是说所代的词语能作什么句子成分，代词就能作什么成分。按照句法功能当，即是说所代的词语能作什么句子成分，代词就能作什么成分。按照句法功能分，代词可分为代名词、代谓词、代副词。传统语法按作用划分为三类：人称代分，代词可分为代名词、代谓词、代副词。传统语法按作用划分为三类：人称代词、疑问代词和指示代词。代词的语法特点有以下几点：词、疑问代词和指示代词。代词的语法特点有以下几点：（1 1）人称代词可以分为三身代词和非三身代词。）人称代词可以分为三身代词和非三身代词。（2 2）指示代词用来指代人和事物。）指示代词用来指代人和事物。（3 3）疑问代词的主要用途是表示有疑而问或无疑而问。）疑问代词的主要用途是表示有疑而问或无疑而问。（九）拟声词（九）拟声词（九）拟声词（九）拟声词 拟声词是模拟声音的词，又叫拟声词是模拟声音的词，又叫“象声词象声词”。可以作状语、定语、谓语、补语、。可以作状语、定语、谓语、补语、独立语等，也可以单独成句。独立语等，也可以单独成句。（十）叹词（十）叹词（十）叹词（十）叹词 叹词是表示感叹和呼唤、应答的词。如叹词是表示感叹和呼唤、应答的词。如“啊、哎呀、喂、嗯啊、哎呀、喂、嗯”等。叹词的等。叹词的独立性很强，常用作感叹语（独立成分），也可以单独成句。从它能作句法独立性很强，常用作感叹语（独立成分），也可以单独成句。从它能作句法成分和成句看，不能归入虚词，但它一般也不与实词发生结构关系，可以看成分和成句看，不能归入虚词，但它一般也不与实词发生结构关系，可以看作是一种特殊的实词。作是一种特殊的实词。3 3 虚词虚词 虚词的共同特点是虚词的共同特点是：依附于实词或语句，表示语法意义；依附于实词或语句，表示语法意义；不能单独成不能单独成句，不能单独作句法成分；句，不能单独作句法成分；不能重叠。这些都于虚词无词汇意义有关。虚不能重叠。这些都于虚词无词汇意义有关。虚词是个封闭的词类，每类词数目有限，单使用频率却十分高。词是个封闭的词类，每类词数目有限，单使用频率却十分高。（一）介词（一）介词（一）介词（一）介词 介词起标记作用，依附在实词或短语前面共同构成介词起标记作用，依附在实词或短语前面共同构成“介词短语介词短语”，整体主，整体主要修饰补充谓词性词语，标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因要修饰补充谓词性词语，标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因目的、施事、受事、对象等。目的、施事、受事、对象等。介词的语法特点是不能单独作句法成分，总要构成介词短语作状语，少数介词的语法特点是不能单独作句法成分，总要构成介词短语作状语，少数还可以构成介词短语作补语。还可以构成介词短语作补语。介词大部分由及物动词虚化而来。不少介词和动词同形，二者只能依靠语介词大部分由及物动词虚化而来。不少介词和动词同形，二者只能依靠语境区别。境区别。（二）连词（二）连词（二）连词（二）连词 连词起连接作用，连接词、短语、分句和句子等，表示并列、选择、递进、转连词起连接作用，连接词、短语、分句和句子等，表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系。折、条件、因果等关系。和跟同与和跟同与 而（非而（非“而而 及而并或及而并或 且且”义）义）不但不但而且而且 因为因为所以所以 或者或者或者或者 虽然虽然但是但是 与其与其不如不如 如果、即使如果、即使（三）助词（三）助词（三）助词（三）助词 助词的作用是附着在实词、短语或句子上面表示结构关系或动态等语法意义。助词的作用是附着在实词、短语或句子上面表示结构关系或动态等语法意义。助词可以分为：助词可以分为：结构助词，的、地、得；结构助词，的、地、得；动态助词，着、了、过；动态助词，着、了、过；比况助词，似的、一样、一般；比况助词，似的、一样、一般；其他助词，给、连、们、所。其他助词，给、连、们、所。偏正关系关系联合连接词或短语 连接分句（1 1）结构助词：主要表示附加成分和中心语之间的结构关系。）结构助词：主要表示附加成分和中心语之间的结构关系。（2 2）动态助词：动态指的是动作或性状在变化过程中的情况，是处字哪一点或）动态助词：动态指的是动作或性状在变化过程中的情况，是处字哪一点或哪一段上。它反映的是一种动态，不是事件发生的时间。它可以表示事件在过哪一段上。它反映的是一种动态，不是事件发生的时间。它可以表示事件在过去、现在或将来的动态，但与事件发生的时间没有关系。动态也称为去、现在或将来的动态，但与事件发生的时间没有关系。动态也称为“体体”或或“情貌情貌”。A.“A.“着着”用在动词、形容词之后，表示动作在进行或状态在持续，即有时表示用在动词、形容词之后，表示动作在进行或状态在持续，即有时表示动作开始后、终结前的进行情况，有时表示动作完成后的存在状态。动作开始后、终结前的进行情况，有时表示动作完成后的存在状态。（a a）有位学长从后头追上来，并叫）有位学长从后头追上来，并叫着着季薇的名字。季薇的名字。（b b）门开）门开着着，灯亮，灯亮着着。B.“B.“了了”用在动词或形容词后面，表示动作或性状的实现，即已经成为事实。用在动词或形容词后面，表示动作或性状的实现，即已经成为事实。动作或性状的实现与否跟时间没有必然联系，所以动作或性状的实现与否跟时间没有必然联系，所以“了了”跟跟“着着”一样不受时间一样不受时间限制。限制。（a a）他到）他到了了北京。北京。（b b）小王的脸白）小王的脸白了了许多。许多。C.“C.“过过”用在动词或形容词后面，表示曾经发生这样的动作或曾经具有这样的用在动词或形容词后面，表示曾经发生这样的动作或曾经具有这样的性状。性状。（a a）他提起）他提起过过大海，可是没说过这种大鱼腾跃的场面。大海，可是没说过这种大鱼腾跃的场面。（b b）这儿今天冷过一阵。）这儿今天冷过一阵。D.D.表示尝试态的表示尝试态的“看看”以及助词以及助词“来着来着”与时间有关，和上述动态助词不同。与时间有关，和上述动态助词不同。（3 3）比况助词：附着在名词性、动词性、形容词性词语后们那，表示比喻。如）比况助词：附着在名词性、动词性、形容词性词语后们那，表示比喻。如“苹果似的脸儿苹果似的脸儿”、“泥菩萨似的坐着一动也不动泥菩萨似的坐着一动也不动”等。等。（4 4）其他助词：）其他助词：“所所”用在及物动词前面，组成名词性短语；用在及物动词前面，组成名词性短语；“给给”用在动词用在动词前面，表示加强语气。前面，表示加强语气。“连连”用在名词性、动词性、形容词性词语前面表示强用在名词性、动词性、形容词性词语前面表示强调，隐含有调，隐含有“甚而至于甚而至于”的意思，谓词前面用的意思，谓词前面用“也、都、还也、都、还”与之相呼应。与之相呼应。（四）语气词（四）语气词（四）语气词（四）语气词 语气词常用在句尾表示种种语气，也可以用在句中表示停顿。依据所表语气的语气词常用在句尾表示种种语气，也可以用在句中表示停顿。依据所表语气的不同，可以分为四种：不同，可以分为四种：陈述语气陈述语气：的、了、吧、呢、啊、着、嘛、呗、罢了、也罢、啦：的、了、吧、呢、啊、着、嘛、呗、罢了、也罢、啦 疑问语气疑问语气：吗（么）、呢、吧、啊：吗（么）、呢、吧、啊 祈使语气祈使语气：吧、了、啊：吧、了、啊 感叹语气感叹语气：啊：啊 汉语普通话中最基本的语气词实际上只有六个，可以分为三层：（汉语普通话中最基本的语气词实际上只有六个，可以分为三层：（）的、了）的、了（）么、呢、吧；（）么、呢、吧；（）啊，可以叠用。）啊，可以叠用。和和叠用：叠用：真的么？真的么？真的呢。真的呢。真的吧？真的吧？和和叠用：么啊叠用：么啊嘛嘛 么啊么啊吗吗 呢啊呢啊哪哪和和叠用：的啊叠用：的啊da da 了啊了啊啦啦、叠用：叠用：了吗了吗 的哪的哪 了哪了哪4 4 词类小结词类小结 汉语词类的划分至今仍有分歧，各家分类的数目和名称并不一致。分歧的原因汉语词类的划分至今仍有分歧，各家分类的数目和名称并不一致。分歧的原因首先在于各家的标准不同，其次在于汉语的词的本身缺少形态依据，划分词类主首先在于各家的标准不同，其次在于汉语的词的本身缺少形态依据，划分词类主要依据功能，而汉语主要实词的功能不是单一的，即词类和句法成分之间没有一要依据功能，而汉语主要实词的功能不是单一的，即词类和句法成分之间没有一一对应的关系。这一点与英语不同。一对应的关系。这一点与英语不同。英语词的功能英语词的功能 汉语词的功能汉语词的功能 名词名词 动词动词 形容词形容词 副词副词 名词名词 动词动词 形容词形容词 副词副词 主宾语主宾语 谓语谓语 定语定语 状语状语 主宾语主宾语 谓语谓语 定语定语 状语状语 汉语实词由于多数是多功能的，不同的功能没有不同的形态，如果比附英语汉语实词由于多数是多功能的，不同的功能没有不同的形态，如果比附英