2015年广东高考物理试题及答案.pdf

1 2015 年广东高考理综部分年广东高考理综部分 物理试题物理试题 一、单项选择题：本大题共一、单项选择题：本大题共 4 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 16 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得求，选对的得 4 分，选错或不答的得分，选错或不答的得 0 分。分。13、甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前 1 小时内的位移-时间图像如图 3 所示。下列表述正确的是（）A.0.2-0.5 小时内，甲的加速度比乙的大 B.0.2-0.5 小时内，甲的速度比乙的大 C.0.6-0.8 小时内，甲的位移比乙的小 D.0.8 小时内，甲、乙骑行的路程相等 14.如图 4 所示，帆板在海面上以速度 v 朝正西方向运动，帆船以速度v 朝正北方向航行，以帆板为参照物（）A.帆船朝正东方向航行，速度大小为 v B.帆船朝正西方向航行，速度大小为 v C.帆船朝南偏东 45方向航行，速度大小为 v2D.帆船朝北偏东 45方向航行，速度大小为 v2 15.图 5 为加热装置的示意图，使用电阻丝加热导气管，视变压器为理想变压器，原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变，调节触头 P，使输出电压有效值由 220V 降至 110V。调节前后（C ）A.副线圈中的电流比为 1:2 B.副线圈输出功率比为 2:1 C.副线圈的接入匝数比为 2:1 D.原线圈输入功率比为 1:2 16.在同一匀强磁场中，粒子（He）和质子(H)做匀速圆周运动，若他们的动量大小相等，则 粒子和质子（4 21 1B ）A.运动半径之比是 2:1 B.运动周期之比是 2:1 C.运动速度大小之比是 4:1 D.受到的洛伦兹力之比是 2:1 二、双项选择题：本大题共二、双项选择题：本大题共 5 小题，每小题小题，每小题 6 分，共分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得求，全部选对的得 6 分，只选分，只选 1 个且正确的得个且正确的得 3 分，有选错或不答的得分，有选错或不答的得 0 分。分。17.图 6 为某实验器材的结构示意图，金属内筒和隔热外筒间封闭了一定体积的空气，内筒中有水。在水加热升温的过程中，被封闭的空气（）A.内能增大 B.压强增大 C.分子间引力和斥力都减小 D.所有分子运动速率都增大 18.科学家使用核反应获取氚，再利用氘和氚的核反应获得能量，核反应方程分别为：和，下列表述正确的有（）MeVHHeYX9.43142MeVXHHH6.17423121A.X 是中子 B.Y 的质子数是 3，中子数是 6 C.两个核反应都没有质量亏损 D.氘和氚的核反应是核聚变反应 19.如图 7 所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端。另一端都固定在水平地面上。将杆竖直紧压在地面上。若三条绳长度不同，下列说法正确的有（）A.三条绳中的张力都相等 B.杆对地面的压力大于自身重力 C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零 D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力 2 20.在星球表面发射探测器，当发射速度为 v 时，探测器可绕星球表面做匀速圆周运动，当发射速度为 2v 时，可摆脱星球引力束缚脱离该星球。已知地球、火星两星球的质量比约为 10:1、半径比约为 2:1，下列说法正确的有（）A.探测器的质量越大，脱离星球所需要的发射速度越大 B.探测器在地球表面受到的引力比在火星表面的大 C.探测器分别脱离两星球所需要的发射速度相等 D.探测器脱离星球的过程中，势能逐渐增大 21.图 8 所示的水平匀强电场中，将两个带电小球 M 和 N 分别沿图示路径移动到同一水平线上的不同位置，释放后，M、N 保持静止，不计重力，则（）A.M 的带电量比 N 的大 B.M 带负电荷、N 带正电荷 C.静止时 M 受到的合力比 N 的大 D.移动过程中匀强电场对 M 做负功 34.（1）（8 分）某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度。请完成以下主要实验步骤：按图 14（a）安装实验器材并连接电源；竖直提起系有重物的纸带，使重物 (填“靠近”或“远离”）计时器下端；，使重物自由下落；关闭电源，取出纸带；换新纸带重复实验。图 14（b）和（c）是实验获得的两条纸带，应选取 （填“b”或“c”）来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下，得到的结果仍小于当地重力加速度，主要原因是空气阻力和 。（2）（10 分）某实验小组研究两个未知元件 X 和 Y 的伏安特性，使用的器材包括电压表（内阻约为 3k），电流表（内阻约为 1），定值电阻等。使用多用电表粗测元件 X 的电阻。选择“1”欧姆挡测量，示数如图 15（a）所示，读数为 。据此应该选择图 15 中的 （填“b”或“c”）的电路进行实验。连接所选电路，闭合 S；滑动变阻器的滑片 P 从左向右滑动，电流表的示数逐渐 (填“增大”或“减小”）；依次记录电流及相应的电压；将元件 X 换成 Y，重复实验。如图（a）是根据实验数据作出的 U-I 图线，由图可判断元件 （填“X”或“Y”）是非线性元件。该小组还借助 X 和 Y 中的线性元件和阻值 R=21 的定值电阻，测量待测电池的电动势 E 和内阻 r，电路如图 16（b）所示所示，闭合 S1 和 S2，电压表读数为 3.00V；断开 S2，读数为 1.00V。利用图 16（a）可算得 E=V，r=（结果均保留两位有效数字，视电压表为理想电压表）35.（18 分）如图 17（a）所示，平行长直金属导轨水平放置，间距 L=0.4m。导轨右端接有阻值 R=1 的电阻，导体棒图 15图 143 垂直放置在导轨上，且接触良好。导体棒及导轨的电阻均不计，导轨间正方形区域 abcd 内有方向竖直向下的匀强磁场，bd 连线与导轨垂直，长度也为 L 从 0 时刻开始，磁感应强度 B 的大小随时间 t 变化，规律如图 17（b）所示；同一时刻，棒从导轨左端开始向右匀速运动，1s 后刚好进入磁场。若使棒在导轨上始终以速度 v=1m/s 做直线运动，求：（1）棒进入磁场前，回路中的电动势 E；（2）棒在运动过程中受到的最大安培力 F，以及棒通过三角形 abd 区域时电流 i 与时间 t 的关系式。36.（18 分）如图 18 所示，一条带有圆轨道的长轨道水平固定，圆轨道竖直，底端分别与两侧的直轨道相切，半径R=0.5m。物块 A 以 V0=6m/s 的速度滑入圆轨道，滑过最高点 Q，再沿圆轨道滑出后，与直轨上 P 处静止的物块 B 碰撞，碰后粘在一起运动，P 点左侧轨道光滑，右侧轨道呈粗糙段，光滑段交替排列，每段长度都为 L=0.1m。物块与各粗糙段间的动摩擦因素都为=0.1，A、B 的质量均为 m=1kg（重力加速度 g 取 10m/s2；A、B 视为质点，碰撞时间极短）。（1）求 A 滑过 Q 点时的速度大小 V 和受到的弹力大小 F；（2）若碰后 AB 最终停止在第 k 个粗糙段上，求 k 的数值；（3）求碰后 AB 滑至第 n 个(n0,进而可得进而可得0,内能增加，温度升高。内能增加，温度升高。B、温度升高，虽然分子数目不变，但热运、温度升高，虽然分子数目不变，但热运动变剧烈，对器壁撞击加强，故压强变大。动变剧烈，对器壁撞击加强，故压强变大。C、分子间距离不变，故作用力大小不变。、分子间距离不变，故作用力大小不变。D、温度升高，分子的平均热、温度升高，分子的平均热运动速率加快，不代表每一个都加快。运动速率加快，不代表每一个都加快。第二种解释：我们都知道，第二种解释：我们都知道，3-3 热学这本书，高考只考一至两道选择题，而且考得都很简单，我们不可能花很多热学这本书，高考只考一至两道选择题，而且考得都很简单，我们不可能花很多的时间和很大的精力去学习这本书，更有学校把这本书放到最后，然后点到为止，这学校才聪明。由题可知，隔热外的时间和很大的精力去学习这本书，更有学校把这本书放到最后，然后点到为止，这学校才聪明。由题可知，隔热外筒隔绝了两边空气之间的热量交换，金属内筒使水可以与空气发生热量交换。当水加热升温时，通过热传递把热量从筒隔绝了两边空气之间的热量交换，金属内筒使水可以与空气发生热量交换。当水加热升温时，通过热传递把热量从金属内筒传递到空气中，使空气的温度升高，内能增大，金属内筒传递到空气中，使空气的温度升高，内能增大，A 正确；空气温度升高（热涨冷缩）膨胀，压强增大，正确；空气温度升高（热涨冷缩）膨胀，压强增大，B 正正确；根本与确；根本与 CD 没有关系，这是学完初中物理也能够把这类题做出来的原因。没有关系，这是学完初中物理也能够把这类题做出来的原因。18.AD A、同过质子数守恒和质量数守恒可知、同过质子数守恒和质量数守恒可知 X 是中子是中子 B、Y 的质子数为的质子数为 6，中子数为，中子数为 6C、聚变放出能量，、聚变放出能量，核反应方程一定有质量亏损核反应方程一定有质量亏损 D、该反应为核聚变反应、该反应为核聚变反应 选择题的做法就是先不要做计算的，先看表述，表述不能选出正确答案了就看计算，这样才能快。选择题的做法就是先不要做计算的，先看表述，表述不能选出正确答案了就看计算，这样才能快。19.BC 由受由受力分析可得，三个绳子不等长，即与地面夹角不等，故其张力大小不等，力分析可得，三个绳子不等长，即与地面夹角不等，故其张力大小不等，A 错误。错误。B、在此支持力与重力和绳子向下、在此支持力与重力和绳子向下的分力平衡，故对地面的压力应与重力和绳子向下分力的和等大。的分力平衡，故对地面的压力应与重力和绳子向下分力的和等大。C、杆在水平方向处于平衡状态，故三绳水平向合、杆在水平方向处于平衡状态，故三绳水平向合力为零。力为零。D、绳的拉力，重力和杆受到的支持力三力平衡。、绳的拉力，重力和杆受到的支持力三力平衡。20.BD A、根据、根据，从公式可以看出，从公式可以看出 m 可以约掉，所以与探测器的质量无关。可以约掉，所以与探测器的质量无关。RRMG22vmmB、吸引力、吸引力,则则，地球的引力大于星球的引力。，地球的引力大于星球的引力。2mRMGF 2522地星星地星地RMRMFFC、化简化简可看出，中心天体的质量越大，受到的万有引力越大，需要更大的速度。可看出，中心天体的质量越大，受到的万有引力越大，需要更大的速度。RRMG22vmmRRMG22vD、脱离星球的过程中，高度在增加，势能增大。、脱离星球的过程中，高度在增加，势能增大。21.BD A、受力分析可得，两小球在电场力和库仑力的作用下处于平衡状态，又因其库仑力大小相等，故所、受力分析可得，两小球在电场力和库仑力的作用下处于平衡状态，又因其库仑力大小相等，故所受电场力打下相等。由可得，在匀强电场中，故受电场力打下相等。由可得，在匀强电场中，故 q 相等。相等。B、M 带负电受到向左的电场力，向右的库仑力平衡。带负电受到向左的电场力，向右的库仑力平衡。N 受受到向左的库仑力和向右的说电场力。到向左的库仑力和向右的说电场力。C、静止时，受力都为零、静止时，受力都为零 D、M 受到的电场力向左，向右运动的话做负功。受到的电场力向左，向右运动的话做负功。34.（1）（8 分）靠近靠近；接通电源接通电源 ，释放纸带释放纸带 ，b 。摩擦阻力摩擦阻力 。（2）10 。b 。增大增大 。Y （。E=3.2 V，r=0.50 5 35.（18 分）（1）棒在进入磁场前，棒没有做切割磁感线，但磁场的强弱发生变化，导致磁通量发生变化。）棒在进入磁场前，棒没有做切割磁感线，但磁场的强弱发生变化，导致磁通量发生变化。abcd 的面积的面积 221sL tBSntE n由由联立得：联立得：VE04.0(2)棒进入磁场中后，做切割磁感线运动，当棒到达棒进入磁场中后，做切割磁感线运动，当棒到达 bd 时，产生的感应电流最大，同时切割长度最大，到达时，产生的感应电流最大，同时切割长度最大，到达 bd 时，产时，产生的感应电动势生的感应电动势 vbdBLE 产生的感应电流产生的感应电流 REI 所受最大安培力所受最大安培力 bdBILF 由由联立得：联立得：NF04.0棒通过三角形棒通过三角形 abd 区域时，切割的长度区域时，切割的长度 vt2L产生的感应电动势产生的感应电动势 vBLE 感应电流感应电流 REI 由由联立感应电流为：联立感应电流为：RBItv22 36.（18 分）(1)物块物块 A 滑入圆轨道到达滑入圆轨道到达 Q 的过程中机械能守恒，根据机械能守恒：的过程中机械能守恒，根据机械能守恒：mgR2mv21mv21220物块物块 A 在做圆周运动故：在做圆周运动故：Rvm2向F由由联立得：联立得：v=4m/s ，所以轨道上壁提供压力。，所以轨道上壁提供压力。NGNFA10112向合力做向心力合力做向心力 GFF向带入数值带入数值 NF102(2)在与在与 B 碰撞前，系统机械能守恒，所以与碰撞前，系统机械能守恒，所以与 B 碰前碰前 A 的速度为的速度为 6m/s，A 和和 B 在碰撞过程中动量守恒：在碰撞过程中动量守恒：1BA0vmmvm）（AAB 碰后向右滑动，由动能定理：碰后向右滑动，由动能定理：21BABAvmm210gsmmu-）（）（由由联立得联立得 s=4.5m 45skL（3）碰后碰后 AB 滑至第滑至第 n 个光滑段上的速度个光滑段上的速度，由动能定理：，由动能定理：nv 21BA2nBABAvmm21vmm21gnLmmu-）（）（）（解得：解得：Lugn2vv21n