21.《乡下人家》同步练习(附答案).pdf

人教版四年级语文下册每课一练121.21.乡下人家乡下人家同步练习（附答案）同步练习（附答案）看拼音，写词语。看拼音，写词语。pn ji zhun sh j un hu qio jin cu min q do y u cho h xid l j xn k 将下面的汉字各组两个词语。将下面的汉字各组两个词语。率（）（）冠（）（）觅（）（）眠（）（）辛（）（）搬（）（）我会写。我会写。1、在括号里填上合适的动词。（）瓜架 （）南瓜 （）桌椅（）尾巴 （）旗杆 （）梦乡2、在括号里填上合适的形容词。（）的浓阴 （）的竹竿 （）的风景3、在括号里填上合适的量词。一（）小河 一（）浓阴 一（）风景一（）石狮子 一（）春雨 一（）农家风光人教版四年级语文下册每课一练2 用用“_”“_”画出每组里不是同一类的词语。画出每组里不是同一类的词语。1、凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花2、丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜3、燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘4、彩云 红霞 乌云 白云 星星5、傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚 我能选择正确的关联词语填空。我能选择正确的关联词语填空。虽然但是 即使也 如果就 不论不论 1.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。2.乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西。3.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开。4.乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。读句子，说说自己的理解。读句子，说说自己的理解。1、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。_2、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。人教版四年级语文下册每课一练3_3、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。_ 阅读理解。阅读理解。我爱乡村的傍晚我爱乡村的傍晚 6 月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。远处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着人教版四年级语文下册每课一练4它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！1、填上恰当的词语。（）的空气 （）地呼吸 （）的晚景（）的夕阳 （）地爱抚 （）的炊烟（）地欣赏 （）地啃着草2、结合上下文，说说下面词语的意思。阔别已久：。车水马龙：。3、读画横线的句子，这三个句子分别用了 、的修辞手法。请你用“一边一边”“仿佛”各写一个句子。_4、作者按由 到 的顺序观察了 的乡村，抓住了 、及 等有特点的景人教版四年级语文下册每课一练5物进行描写，突出 ，抒发了作者 的情感。21.21.乡下人家乡下人家同步练习答案同步练习答案看拼音，写词语。看拼音，写词语。棚架 装饰 鸡冠花 瞧见 催眠曲 捣衣 归巢 和谐 大丽菊 辛苦将下面的汉字各组两个词语。将下面的汉字各组两个词语。率（率先）（率领）冠（冠军）（鸡冠）觅（觅食）（寻觅）眠（睡眠）（失眠）辛（辛苦）（艰辛）搬（搬运）（搬走）我会写。我会写。1、在括号里填上合适的动词。（搭）瓜架 （种）南瓜 （修）桌椅（耸）尾巴 （竖）旗杆 （进）梦乡2、在括号里填上合适的形容词。（绿绿）的浓阴 （青青）的竹竿 （迷人）的风景3、在括号里填上合适的量词。一（条）小河 一（片）浓阴 一（道）风景一（对）石狮子 一（场）春雨 一（派）农家风光用用“_”“_”画出每组里不是同一类的词语。画出每组里不是同一类的词语。1、凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花人教版四年级语文下册每课一练62、丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜3、燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘4、彩云 红霞 乌云 白云 星星5、傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚我能选择正确的关联词语填空。我能选择正确的关联词语填空。1.（即使）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（也）从不吃惊。2.乡下人家，（虽然）住着小小的房屋，（但是）总爱在房前屋后种些东西。3.（如果）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（就）吃惊地跑开。4.乡下人家，（不论）什么时候，（不论）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。读句子，说说自己的理解。读句子，说说自己的理解。1、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。2、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。春天下雨后竹笋长得很多很快，充分展示了春季勃勃的生机。3、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。集中地概括了乡下家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。人教版四年级语文下册每课一练7阅读理解。阅读理解。1、填上恰当的词语。（清新）的空气 （美美）地呼吸 （美丽）的晚景（柔和）的夕阳 （轻轻）地爱抚 （袅袅）的炊烟（尽情）地欣赏 （悠闲）地啃着草2、结合上下文，说说下面词语的意思。阔别已久：离别家乡很久了。车水马龙：形容街道十分热闹。3、读画横线的句子，这三个句子分别用了比喻、拟人、比喻的修辞手法。请你用“一边一边”“仿佛”各写一个句子。弟弟一边走路一边晃动着他的小脑袋。这平静的湖面，仿佛一块打磨过的镜子。4、作者按由 远 到 近 的顺序观察了 傍晚 的乡村，抓住了 起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象 及 引颈高歌的大水牛 等有特点的景物进行描写，突出 傍晚乡村的美丽，抒发了作者 喜爱傍晚的乡村 的情感。