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父母如何正确引导美术宝宝？
孩子有美术才能，家长一般会有以下几种看法：
1、沾沾自喜，认为自己的孩子很聪慧，是"天才的画家'，放纵并满足孩子一切合理与不合理的要求。这种行为会使孩子养成傲慢自满的心理而不再上进。
2、拔苗助长，急于求成。剥夺孩子的各种爱好和玩耍时间，一心让孩子学画。违反了孩子的生理、心理进展水平，往往会挫伤孩子的求知欲，使孩子畏惧绘画，产生烦燥、厌恶的心情。
3、对孩子的早期美术才能不理不睬，而是依据自己的情愿强迫孩子学弹琴、学认字等。"爱好是学习的动力'，硬逼着孩子做他不感爱好的事，会使孩子产生逆反心理。
4、珍惜孩子的早期美术才能，循循善诱，赐予正确的指导，努力培育和提高孩子的观看力、制造力，进一步提高孩子的各方面美术力量。
家长的表现哪一种好？答复确定是第四种。
当您觉察孩子有美术才能时应留意以下方面：
1、遵照以"练'为主的原那么，进展孩子对美术的爱好与爱好，初步把握粗浅的美术学问，娴熟美术工具和材料的运用。
2、让孩子通过各种美术活动和眼、脑、手的综合训练，进展观看力、思维力、想像力、制造力，使孩子把握美术的根本技能技巧。
3、让孩子在看看、想想、画画、做做、玩玩中，有更多创作的自由和表达的时机，引导孩子大胆想像，大胆绘画和创作，鼓舞孩子突破模式，充分发挥创作才能。
4、当孩子自发作画时，不必强求孩子确定要按成人的要求去画。当孩子画得恰到好处时，成人可以从旁叫声"好'，关怀孩子树立自信念，并以建议启发的口吻赐予指教，确定不能取而代之。
5、让孩子多学一些适合幼儿的美术学问和技能，如有条件可让孩子参与美术班的学习或请专家指导。
6、为孩子制造条件，参与各种形式的美术竞赛，让孩子的美术才能充分得到发挥。对于孩子取得的成果要多确定，多鼓舞，让孩子尝试成功的喜悦。
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