资源描述
业务学习材料之学前教育工作督导评估细则(总分:5分)
一级 指标
二级
指标
督导评估细则(计分办法)
得分
A1
经
费
管
理
与
使
用
70分
B1
儿童
资助
30分
1.儿童资助(30分)
(1)幼儿园建立对困难儿童救助标准及公示制度,有公示牌。(10分)
(2)上级拨付的困难儿童专项资金管理使用情况,及受救助的儿童名单、 资助标准公示及相关材料齐全。(20分)
B2
收费 管理 40分
2.收费管理(40分)
(1)幼儿园有收费许可证,有收费公示牌。否则,本项不得分。(10分)
(2)经费管理与使用。(15分)
幼儿园收费全部用于教师工资、园所改善所需,无统筹、截留和挪用现 象;公办及公办性质幼儿园经费要上缴区财务核算中心统一管理、监督。收 支平衡,有收支明细。(15分)
(3)伙房财务管理:有管理制度、幼儿伙食费当月结账,账目公开,收 支平衡,有收支明细。无克扣幼儿伙食现象。(15分)
A2 办 园 条 件 改
善
70分
B3
办园 质量 30分
3.幼儿园办园质量(20分)
幼儿园有特色、向内涵发展。(20分)
B4
设施 设备 50分
4.设施设备(50分)
幼儿园室外设施、室内设施和教玩具、卫生保健器材配备等达到相应类 别幼儿园标准。
室外设施至少应配备滑梯、攀登架、平衡木(或独木桥、梅花桩)、压板、 投篮架、体操垫等;各班级应配备电钢琴、一体机等。(20分)卫生保健器 材配备紫外线灯、体重计、高压消毒锅、保健箱、常见外用药品及简易外伤 处理器械、消毒液、温度计、手电筒、灯光视力箱(或对数视力表)等。(20 分)图书配备:幼儿读物10册以上,教师专业用书不少于15种,报刊杂志 不少于6种,其中学前杂志不少于3种。(10分)
A3
教 师 队
伍
建
设
110分
B5
师德
师风
建设
20分
5.依据《开发区教育系统党风廉政及行风建设考核办法》(20分)
B6
教师
资格
及
配备
60分
6.教师资格制度(20分)
幼儿园园长、教师均取得相应任职资格,实行持证上岗。
(1)幼儿园园长有岗位培训证书。(10分)
(2)幼儿园教师资格证、学历达标率高。(10分)
7.教职工配备(40分)
按照省《办园条件标准》配足配齐园长、教师、保育员。园长(1名) 教师(班数x 3),三教或者两教一保。(40分)
B7
教师 培训 30分
8.教师培训(30分)
(1)建立完善幼儿教师继续教育和定期培训制度。(10分)
(3)培训过程性资料(文件通知、发言稿、讲课稿、培训流程、培训内 容、签到表、信息报导、笔记等齐全)培训效果好。(20分)
A4
教
育
管
理
250分
B8
保
教
工
作
140分
9.保教档案资料(60分)
落实《3至6岁儿童学习发展指南》,坚持保教并重,注重教育科研和 教学改革,重视幼儿生活、卫生和学习习惯的养成,儿童体智德美全面和谐 发展,保教质量较高。无“小学化”、“保姆化”等现象。
(1)各种计划:保教工作计划、学期计划、周计划、一日活动时间安排 表;(10分)
(2)教师各种业务簿本:备课本、活动反思、区域活动观察记录、听课 本、学习笔记、园本教研记录;(25分)
(3)家园联系工作(成立家长委员会、制度、会议、亲子活动记录、幼 儿各年龄段经验目标在醒目处张贴等);(10分)
(4)课题研究及过程性资料等;(10分)
(5)园长、教师、幼儿讲普通话。(5分)
10.幼儿发展评价(20分)
(1)以家园成长手册(幼儿档案袋)、幼儿活动为依据。幼儿身体发展 良好;幼儿个性、行为习惯、言语交往、动作等方面发展良好;有与年龄相 适应的操作技能及生活自理能力。幼儿成长档案健全。(20分)
11.环境创设(60分)
(1)室内外环境创设美化、教育化、儿童化、生态化。(20分)
主题墙是否符合本主题内容。家园联系栏内容要丰富:主题网络图、周 计划、育儿知识、通知、温馨提示等。
(2)区域活动区域设置。(40分)
①阅读区:与主题教育相关的幼儿图书按标准配备并及时更换调整。② 美工绘画区:材料包括:剪刀、笔(水彩笔、油画棒、毛笔)、泥、彩纸、 绘画本、穿编类操作材料等。③建构区:材料包括:各种各类积木及插花类、 接插连接玩具类(各种片、块、管等)。④科学发现区(益智)):磁性实验 材料,弹性玩具,光类玩具、图形玩具(七巧板,几何图形,图形镶嵌)、数 玩具(数形接龙、数形投放盒),套式玩具、测量玩具、地球仪,小风车, 温度计,时钟玩具,迷宫等。⑤角色表演区。(小班一般是娃娃家,中班、 大班是情景表演区)材料包括:人物玩具、动植物玩具(仿真食品、果蔬、 动物花草树)、木偶、头饰;音乐表演类包括歌谱、节奏图谱、各种乐器、 服装类等。⑥特色区。体现地方特色。各区域要结合幼儿年龄特点设置、投 放材料。
每处区域不规范酌情扣分。
B9
安全 管理 60分
14 .安全管理(50分)
(1)按照《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》规定,建立健全幼 儿园安全管理的十项制度,建立安全工作责任制和责任追究制,并认真实施。 建立园舍维修改造长效机制,严禁使用危房和不安全设施设备,彻底消除安 全隐患。(10分)
(2)幼儿园安全管理符合要求,制度健全,层层签定安全责任书。(5 分)
(3)有安全教育备课、有开展的消防、地震应急演练制定应急预案、 有演练照片、视频资料和纸质记录等。(5分)
(4)食堂安全具有有效食品经营许可证。采购食品及原料等按法规要 求进行索证、索票建立采购记录。饭菜留样等,杜绝“三无”食品流入,饮 用水符合国家卫生标准,重视幼儿营养配餐,工作人员按时体检,持有效健 康证上岗。配备正常运转的餐饮具清洗消毒、保洁设备、设施消毒记录。
制定食品安全事故处置方案,定期检查,消除隐患。有监控设施,发生 集体食物中毒等安全事故的本项不得分。(30分)。
15.安保设施(10分)
配备与幼儿园规模相适应的专职安保人员和必要的安保设施器械(紧急 照明、消防设施及器材、监控报警设施与防卫器械等)。
B11
卫生 保健 50分
16.卫生保健(50分)
(1)建立并严格执行健康检查、疾病预防、卫生消毒等各项卫生保健工 作制度。如晨午检、消毒、交接班、幼儿服药登记等制度,强抓落实,做好 记录。幼儿一人一巾一杯,标记明确,一日一清洗、消毒,餐具一餐一清洗、 消毒。(30分)
(2)工作人员持健康证上岗,教职工每年查体一次,新生入园体检率 1%。在园幼儿按规定定期进行体检,定期测身高、体重、视力,重视健 康评价,并将体检记录放入幼儿健康档案。省级示范幼儿园需配备专职保健 医生。(20分)
展开阅读全文