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密度导学案1.doc

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资源描述

1、物质的密度导学案班级 姓名 学习目标:1理解密度的概念、公式和单位。 2尝试用密度知识解决简单的问题。学习重点:密度的概念学习难点:密度概念的建立过程课前预习:1、天平在使用前应先_,此时游码位于_处,使用时要用_来取放砝码,被测物体放在_盘中,砝码放在_盘中.2、举例说明如何测量固体、液体的体积。学习过程:一、 故事导入 国王让金匠做了一顶新的纯金王冠。但他怀疑金匠在金冠中掺假了。可是,做好的王冠无论从重量上、外形上都看不出问题。国王把这个难题交给了阿基米德。阿基米德日思夜想。一天,他去澡堂洗澡,当他慢慢坐进澡堂时,水从盆边溢了出来,他望着溢出来的水,突然大叫一声:“我知道了!”竟然一丝不挂

2、地跑回家中。原来他想出办法了。阿基米德把金王冠放进一个装满水的缸中,一些水溢出来了。他取了王冠,把水装满,再将一块同王冠一样重的金子放进水里,又有一些水溢出来。他把两次的水加以比较,发现第一次溢出的水多于第二次。于是他断定金冠中掺了银了。经过一翻试验,他算出银子的重量。当他宣布他的发现时,金匠目瞪口呆。那么阿基米德是如何判断的呢?二、探究新知学习任务一:探究物质的密度提出问题:体积相同铁块和木块,质量是否一定相同?体积大小不同的物质,质量是否一定不同?讨论交流:学生结合生活经验发表自己看法。猜想假设:出现上述现象原因是什么?设计探究方案:1、选取作为探究的对象 2、确定所测物理量 3、选用作为

3、探究的工具 4、设计记录数据表格 物质种类质量m(g)体积V(cm3)质量与体积的比m/V(g/ cm3)铁块1铁块2铁块3木块1木块2木块3分析处理数据,归纳得出结论:1、同一种物质三次的单位体积的质量是否相同?2、不同物质的单位体积的质量是否相同?3、全班交流,引导学生得出结论:密度的定义: 公式: ,各字母代表什么意思? 单位: 反思:实验所运用方法?实验中的优缺点?实验中新发现?学习任务二:学习密度表让学生阅读密度表,写出自己发现。交流讨论,归纳总结。不同物质密度一般不同,同种物质的密度一般是不变的,同种物质的密度与物态是有关的。思考:为什么说密度是物质的一种特性: 学习任务三:密度的

4、应用提出问题:如何鉴别一枚金戒指的真假?有什么办法很快知道人民英雄纪念碑的质量?如何很快知道一卷粗细均匀的细铜丝的长度?讨论交流,总结得出密度的三个方面应用,一是可鉴别物质;二是可以计算物质的质量;三是可以计算物体的体积。处理教材例题,规范格式要求。思考:日常生活中,你还见过哪些密度的应用?二、自我检测:1、水的密度为 ,它的物理意义是 。当把水倒掉一半后,剩余水的质量是 ,密度 。(填“变大”“变小”或“不变”)2、铝锅的质量是810克,铝盆的质量是270克,他们的体积之比为 ,密度之比为 。3、两个实心物体质量之比为3:4,密度之比为5:2,则两物体的体积之比为 。4、三个相同的杯子分别装

5、有100克的盐水、酒精和水,他们的液面最高的是( )A、盐水 B、酒精 C、水 D、液面一样高5、某金属的质量是44.5千克,体积是5立方分米,金属的密度是多少?7、有一质量为790克,体积为120立方厘米的铁球,求这个铁球是空心还是实心的?童年时, 家是一声呼唤。 那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。 放学后,不会先在父母前露面,而是与左右相邻的小朋友聚在一起, 天马行空,玩的天昏地暗,直至街上的人散去, 听见焦急的父母在四处:“回家了,吃饭了。” 这样的声音伴着我的童年,月复一月,迄今仍在我的耳畔回响。我常常在思考“家”究竟是什么? 有人说:家是酝酿爱与幸福的酒坊,是盛满温馨和感动等待

6、品味的酒杯。 是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱, 是彼此相守默默注视的目光 还有人说:家是风雨中的一间小屋,家是大雪天里的一杯热酒, 家是一次次失败后的鼓励家是忙碌奔波疲惫时。 最想回去好好休息的温床。家是在外面受委屈回来后, 可以痛痛快快哭一场而没人笑你软弱的地方。 家是日行千里夜走八百后。离你最远却始终与你记忆最近的画面。 无论你的人生是如何的辉煌或者是落魄。 家。永远是你最牵挂的地方。 太平时,家是一座博物馆, 又是一个加油站。家里的一本书一封信一帧照片, 都可以引出一段属于你们家的故事,流传天南与地北; 一把茶壶一顶帽子一把椅子, 都储存着家的文化传统和信息,绵延一代又一代。家,一个多

7、么温馨的港湾, 承载了多少人的梦。 烦恼的时候,想到它,豁然开朗; 忧郁的时候,想到它,微微一笑; 沉闷的时候,想到它,如释重负。家,简简单单的一个字, 却包含了太多,只有亲情才是无法泯灭的永恒。 自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。 “渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。 孤舟五更家万里,是离人几行情泪。”家是游子梦魂萦绕的永远的岸。童年时, 家是一声呼唤。 那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。 放学后,不会先在父母前露面,而是与左右相邻的小朋友聚在一起, 天马行空,玩的天昏地暗,直至街上的人散去, 听见焦急的父母在四处:“回家了,吃饭了。” 这样的声音伴着我的童年,月复一月,迄今仍在我

8、的耳畔回响。我常常在思考“家”究竟是什么? 有人说:家是酝酿爱与幸福的酒坊,是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。 是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱, 是彼此相守默默注视的目光 还有人说:家是风雨中的一间小屋,家是大雪天里的一杯热酒, 家是一次次失败后的鼓励家是忙碌奔波疲惫时。 最想回去好好休息的温床。家是在外面受委屈回来后, 可以痛痛快快哭一场而没人笑你软弱的地方。 家是日行千里夜走八百后。离你最远却始终与你记忆最近的画面。 无论你的人生是如何的辉煌或者是落魄。 家。永远是你最牵挂的地方。 太平时,家是一座博物馆, 又是一个加油站。家里的一本书一封信一帧照片, 都可以引出一段属于你们家的故事,流传天南与地北; 一把茶壶一顶帽子一把椅子, 都储存着家的文化传统和信息,绵延一代又一代。家,一个多么温馨的港湾, 承载了多少人的梦。 烦恼的时候,想到它,豁然开朗; 忧郁的时候,想到它,微微一笑; 沉闷的时候,想到它,如释重负。家,简简单单的一个字, 却包含了太多,只有亲情才是无法泯灭的永恒。 自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。 “渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。 孤舟五更家万里,是离人几行情泪。”家是游子梦魂萦绕的永远的岸。

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