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读书会的活动规划与方案设计

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2020年4月19日
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讀書會的活動規劃與方案設計
講 師：黃 瑞 汝
學 歷：國立中正大學成人及繼續教育研究所碩士、高考及格
榮 譽：中華民國「第十七屆十大傑出女青年」獎
馬來西亞「華教有功人員」獎
行政院新聞局廣播電視「社會建設服務」獎…等。
現 職：台中市書香關懷協會理事長
讀書會運動推展人暨種子培訓講師
台中女子監獄榮譽教誨師暨讀書會帶領人
兩性、婦女、成人教育專業講師
中華青年交流協會副秘書長
服 務：台中市婦女權益促進委員會、家暴暨性侵害防治委員會、
身心障礙者保護委員會、醫事審議委員會之委員。
活 動： 來在國外、國內各地經由演講、培訓、活動、論述的方式，推展讀書會、兩性、婦女等成人教育。
著 作：「一定要幸福」、「高牆書香」、「性愛百分百」CD有聲書系列、 馬來西亞「黃瑞汝談性」、論文、專欄…等。

壹、前言：
一、 活動規劃是一種觀念與態度，需要系統化
二、 方案設計是讀書會活動最具體的呈現
三、 個人即政治….
…… 案 例 分 享. …..
＊讀書會方案設計：星座、短文
＊讀書會活動規劃：
1995年－書香穿越高牆
－921書香建家園
1996年－書香外交
世界書香日在台中、「書香桂冠、賽書香─書香滿街跑」
貳、活動規劃的理論
一、 古典的觀點﹝Classical Viewpoint﹞
二、 自然主義的觀點﹝Naturalistic Viewpoint﹞
三、 批判的觀點﹝Critical Viewpoint﹞
參、吸引人的方案設計
一、 內容生活化
二、 方式多元化
三、 流程結構化
四、 舞台分割化
五、 過程對話與溫馨
六、 深刻的、有收穫的
七、 求新與求變，激發與開發

肆、規劃者應有的知能
一、在知識層面
（一） 先瞭解讀書會的本質是什麼？
（二） 先瞭解讀書會意涵為何？
（三） 肯定讀書會的價值，先喜歡讀書會的理念。
「她人不一定相信你口中的話，
但發自內心誠摯、積極的信念，卻無人可檔！」
二、在能力層面
（一） 掌握規劃的方法
（二） 進行整體系統的活動設計
三、在心理層面
（二） 勿單打獨鬥，先找「一群對的人」
（三） 實驗的心態；邊做、邊學、邊修
伍、規劃的思考要點﹝七個W的思考﹞
一、 Why：宗旨、目標﹝依據或理由﹞
二、 What：內容呈現方式﹝活動主題或任務﹞
三、 Who：參與的對象、負責人或人力﹝相關窗口負責人﹞
四、 Where：活動地點、環境結構﹝何處﹞
五、 When：時間安排﹝開始與完成﹞
六、 How：執行時序、效益達成﹝如何做、步驟﹞
七、Which：關鍵人、事、物﹝輕重緩急、先後次序﹞
陸、讀書會例會方案設計
一、 客觀環境的佈置：桌椅、盆栽、美工、照明、空氣、氣氛…
二、 事前準備期：
（一） 人員確定
（二） 日期確定
（三） 時間確定
（四） 分工確定
（五） 方式確定
1.專書研討
2.文章賞析
3.專題演講
4.參觀展覽
5.影片欣賞
6.音樂欣賞
7.戲劇表演
8.實際操作
9.社區化活動
10.休閒聯誼
（六） 確認成員閱讀的準備度
（七） 熱情邀請與叮嚀
三、 演出期：
（一） 暖身活動─跟主題相關的活動
（二） 主 活 動─材料的導讀、討論與分享
（三） 副 活 動─配合主活動而延伸的單元
（四） 結束活動─統整並延展下一次的主題
（五） 延伸學習
四、 回顧期：
（一） 感謝與讚美
（二） 評量與檢討
（三） 報告與紀錄﹝影、音、字、圖、實物、虛擬…﹞
….方案分享….
柒、結 語
◎ 練習、練習、再練習…
◎ 活動規劃與方案設計是一種學習、合作、創新的過程…
範 例﹝二﹞
讀書會方案設計表
設計人 黃瑞汝
壹、 研讀主題：
一、 閱讀材料名稱﹝或書名﹞：
二、 作者﹝或譯者﹞：
三、 出版社：
貳、 活動目標：
參、 設計者：
肆、 設計日期：
伍、 活動日期、時間：
陸、 人員分工：
一、 帶領人：
二、 主持人：
三、 導讀人：
四、 指定分享：
五、 特別分享：
六、 其它成員：
柒、 預備工作：
一、 材料大綱：
二、 補充資料：
三、 問題設計：
四、 準備器材：
捌、進行流程：
主題﹝或活動項目﹞
內容﹝或活動方式﹞
時 間
器 材
一、

二、

三、

玖、回饋活動
拾、延伸學習