教师公开课评分表.docx

最新教师公开课评分表项目要求疑本分得分教学目标（10 分）知识、能力、情感目标设计合理，符合学生起 点水平，有利于学生素质发展。符合学科课程 标准要求，学科教学目标明确、具体10教学设计（20 分）1、具有新的教学理念，体现快乐教学理念，情 境创设合理具有创新性。10分2、教学内容设计合理，重点突出，突破难点， 在正确理解教材基础上，能够创造性的使用教 材。10分教学过程（30 分）1、教学过程清晰、完整，流畅，层次分明。5分2、教学过程面向全体学生，关注个性差异，全 员、全方位参与学习活动，积极思考，踊跃发 言，气氛民主科学。5分3、注重情境创设，富有时效性，自然流畅，能 恰当激发学生的学习兴趣。10分4、教学方法科学、灵活，多元化。5分5、有及时的教学反馈和教学评价,能根据教学 内容和教学1标的要求，选择恰、“1的评价方法， 有效评价学生学习。5分教学效果（20 分）实现学科教学目标，效果好。20分教师素质 （20 分）1、语言规范，简洁生动，富有情感。5分2、举止自然,教态亲切，板书匚整，字迹美观。5分3、有较强的教学组织能力，有较强的教学机智，5分4、熟练运用现代教学技术，应变能力强。5分姓名:时间:得胜小学教师公开课评分表课题：评价意见 及建议总得分路小学听课评分标准与评分表科日： 上既教师， 课地：每个子塑目评分标准与分推完全达到较完全达到基本达到少量达刘是本未达到耒达到分值W86420L外材分所透 彻“C20沁对祝址课黑醐物B.地位、作用的理解、升疳正确,尚甄把形教材讷卬识结构 和体乱教材姓理和学合理：浅学昧也、弗点圈定椎般：什析透闫.曲楚的缺据充分“2、教堂且标明御具阻（20沁教学的却祝、能为、思想教育目标完整、具怵、明通、可测性。2普定牧学日林的依据充济，即符寿课程标准、教材内#和孕牛:行点，能的炽* .牧学方法的选 择和运用科学、 实州“边。分）救学的忌体没计合理.有新意.有臼己的览育礼哉学时竦的分析准阈.时箫恰 %教学程序的设计科学.能实现融学网标.导入、荏更煤或翌做拿环H却炬.也、弗火辿识教1锹收注陡。祥伶学科特.也. 征调册学生的学习照横性.培养能力.有机的避行粗想散有.教法没讣的依据科 学,与教法相统一.间救学至段的置用有助干槌停诩堂教学效蹈如姓苗推砧队板书瞬科学. 坂周训综明榄一到就4敦学宣联自也 评价准确“10沁教学敏栗白我刻母、分折准确.唯，府感染力“ 仗忘4熬大方， 衣普整洁。CIO 分）漏神最道.使用都S话.语言表达熟既r潴利r暗晰，淮确.声咨恚亮，语速适 中。具有感染方。慎表堂正，衣着朴实整沽；落落大方，耕止柩重端庄，志度和 滴可系、干易近大；救恋自然、从容典推.评价意见及也成舍计得分说明1、本评分表采用不记名打分式，务必请听课打分的老师本着对他人负 责的态度，公平、客观地用分数来衡量他人。（评价意见及建议可以是 空栏，但务必计算出总分）2、如若打分带有个人情感色彩，则视本表为废表，视打分人放弃此次 权利，并受到校方批评。