设计方案模板集锦五篇.docx

设计方案模板集锦五篇
设计方案 篇1
一、活动主题：岁月如歌，感念师恩
二、活动目的：在一年一度的老师节即将来临之际，号召同学写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个同学由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院处处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门：院文学社
四、活动对象：某高校全部在校同学
五、活动时间：20xx年9月10日老师节
六、活动内容：
1、条幅签字：
张贴条幅、并签名赠写祝愿
2、祝愿传递：
让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的同学贴在祝愿墙上。高校生老师节活动策划书高校生老师节活动策划书。
3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。
4、宣扬号召：
a、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候;
d、让老师看到祝老师节欢乐的话;
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖，让教官爱护好嗓子。
七、活动支配：
9月7日，文学社社长团拟定岁月如歌，感念师恩主题活动的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。
八、所需物品及支配：
祝愿墙海报一张(文学社组织部支配)
签名条幅(提交院经费审批)
内容格式：岁月如歌，感念师恩
将最美的文字献给最尊敬的老师，老师，您辛苦了!
院文学社宣
电脑及其宣扬视频(文学社组织部支配)
登记统计材料(文学社组织部支配)
桌椅支配(23个桌子，四个凳子)
彩色卡纸(文学社组织部支配)
九、活动总结
由某高校高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜，另行支配
设计方案 篇2
一、大赛目的及意义。
宿舍是我们在校高校生的家，通过宿舍成员间的共同努力，塑造我们秀丽的家园。在此过程中，能够提高我们学子的思维力量、创新力量、协作力量，同时表达我们学子对健康生活的追求。
二、大赛主题。
共爱一个家。
三、大赛要求与标准。
1、各参赛宿舍必需明确提出一个主题。
2、宿舍卫生干净洁净，学习风气良好。
3、提倡节省和简易有用的DIY手工制作，表达团队协作精神。
4、宿舍美化设计有肯定的文化气氛、艺术气息，表达独特以及对生活的主动理解。
5、宿舍设计的主题明确、深刻、创新，布局合理，表达家的感觉。
6、设计内容符合学校有关要求和各项规章制度，不能违背《同学宿舍管理条例》。
四、大赛时间及地点。
1、报名时间：xx月xx日至xx月xx日。
2、报名地点：同学公寓广场。
3、预赛时间：xx月xx日。
4、半决赛时间：xx月xx日。
5、决赛时间：xx月xx日。
五、大赛形式。
以宿舍为单位，实行自由报名方式，每班报名宿舍数不设限制〔毕业班宿舍可自行确定参与与否〕。
六、大赛支配。
本次大赛分为预赛、半决赛、决赛三轮进行。
1、预赛。
由各系同学会全权负责进行评比。在预备期结束后，选出优秀宿舍〔占该系宿舍总数的5%进入全院半决赛，自律会负责帮助及监督。并在xx月xx日以书面形式将入选宿舍的宿舍号以及主题上报到同学自律委员会。
2、半决赛。
由自律会同学干部和各系生活部长分别评委组对各系评比出来的优秀宿舍进行评分，评比出15间宿舍进入决赛。
3、决赛。
由两个环节组成，首先由同学处、团委、各系〔院、部〕、同学公寓服务中心等有关方面的老师和自律会同学干部及各系〔院、部〕同学会主席组成的评委团对入选的15间宿舍室内进行的评分环节，占决赛总分数的70%；其次是公投附加分环节，占决赛总分数的30%。
七、大赛流程。
〔一〕各宿舍预备时间：xx月xx日至xx月xx日。
1、各宿舍依据自己的创意自主进行设计和布置，所用经费自行解决。
2、各宿舍在对宿舍进行布置时。不准违背《同学公寓管理规定》中的有关事项，违者将取消参赛资格。
〔二〕预赛阶段。
预赛阶段由各系〔院、部〕同学会参照评分标准〔详见第五项评分标准〕敏捷支配，并自行进行评比，自律会帮助开展。
预赛评分标准：此活动在预赛阶段的详细评比标准由各系〔院、部〕依据本系详细状况参照第五项评分标准进行评分，各系〔院、部〕必需本着公正、公正、公开的原则和仔细负责的看法对全部的参赛宿舍进行评比并最终把优秀的宿舍按规定的比例推举到同学自律委员会。
〔三〕半决赛阶段。
由自律会同学干部和各系〔院、部〕生活部长组成评委组根据评分标准〔详见第五项评分标准〕对各系〔院、部〕评比出来的优秀宿舍进行评分，评比出15间宿舍进入决赛，并由各系组织人员准时对选出的15间宿舍进行拍摄。
半决赛成果计分规章和计分公式：任一间宿舍的评分中，将去除最高分及最低分，然后计算平均分。为了统一评分小组的评分标准，将实行标准分制，筛选出进入决赛的十五间宿舍，若多间宿舍并列十五名，则计算方差，方差最小的宿舍入选。
标准分最高为900分，最低为500分，平均分700分。标准分计算公式：原始分数＜该组平均分，原始分数＞该组平均分。
〔四〕决赛阶段。
决赛阶段分两个环节进行。
1、附加分环节〔占决赛总分数的30%〕。
选出的15宿舍由各系摄影，挑出最美丽的相片贴宣扬版。决赛前将由自律会摆设询问台，由全院同学以宿舍为单位投票，得票的排名将赐予相应的附加分。
〔1〕投票规章：
全院师生均可参加投票。通过参赛宿舍的照片或征得参赛宿舍同意直接参观后，对最喜爱的一间且仅一间宿舍投票，否则该选票视为废票。所投的选票以宿舍为单位，并签上宿舍长的名字方为有效，否则该选票视为废票。选票将在投票当天由专人在投票地点派发，20xx张的选票，派完即止。
〔2〕地点：
同学公寓广场。
〔3〕附加分标准：
依据投票结果，得出人气排名，不同的名次得到相应的附加分。所排名次与附加分相加等于16。如第一名得附加分15分……第十名得附加分5分……第十五名得附加分1分。
2、室内美化评分环节。〔占决赛总分数的70%〕
决赛当日由同学处、团委、各系辅导员、同学公寓服务中心等有关方面的老师及自律会同学干部和各系主席组成的评委团根据评分标准〔详见第五项评分标准〕对入选的15间宿舍室内进行评分。
3、决赛总分计算公式：
〔五〕评分标准：
1、总分 为100分。
2、基础标准60分。
〔1〕值日表、纪律内务制度表齐全〔8分〕。
〔2〕行李床铺摆放整齐划一〔10分〕。
〔3〕地板、浴室、厕所干净、无污垢，没有使用超标准的用电器〔12分〕。
〔4〕学习用品、体育用品、生活用品摆放划一〔15分〕。
〔5〕宿舍墙壁、天花、门窗、阳台无污垢〔15分〕。
3、设计分40分。
〔1〕表达浓烈的学习气氛，是否有利于共同进步〔10分〕。
〔2〕表达高尚的精神风貌，具有肯定的艺术创意感〔12分〕。
〔3〕突出，围绕，说明设计理念，表达家的感觉〔18分〕。
〔六〕留意事项：
若天气不好或遇上大考，则竞赛日期相对延后至下星期四下午。届时会有相应通知。全部参赛宿舍不得在竞赛时无人在宿舍，否则作为弃权处理。
八、大赛奖项设置：
1、一等奖一名奖金300元。
2、二等奖二名奖金150元。
3、三等奖三名奖金100元。
4、特殊创意奖一名奖金120元。
5、最正确主题奖一名奖金200元。
6、最正确人气奖一名奖金80元。
7、优秀奖六名精致礼品一份。
8、优秀组织系三名锦旗各一面。
以上获奖宿舍均赐予奖状或荣誉证书。
九、各奖项评比方法。
1、一、二、三等奖评比方法：
最终一、二、三等奖宿舍的得分将取半决赛原始总分的50%与决赛总分的50%之和。若最终总分消失重分，则以决赛室内美化评分凹凸为序。
2、最正确人气奖评比方法：
最多得票宿舍将获得最正确人气奖；若同时获得多个奖项者则以最高奖项为准，相应的奖金及奖品也以最高奖项为准。
3、特殊创意奖评比方法：
在决赛中的室内评分环节，获得设计分最高参赛宿舍将获得特殊创意奖；若消失两间或两间以上宿舍所得最高分相同，即依据宿舍评分的方差比较而得，方差小则为优胜；若同时获得多个奖项者则以最高奖项为准，相应的奖金及奖品也以最高奖项为准。
4、最正确主题奖评比方法：
在决赛中的室内评分环节和现场解说环节中，获得的主题分和现场解说主题分最高的宿舍将获得最正确主题奖；若消失两间或两间以上宿舍所得最高分相同，即依据宿舍评分的方差比较而得，方差小则为优胜；若同时获得多个奖项者则以最高奖项为准，相应的奖金及奖品也以最高奖项为准。
5、优秀组织系评比方法：
该奖项会在三个方面评出。
〔1〕各系〔院、部〕进入决赛宿舍的状况。
〔2〕各系〔院、部〕宿舍投票状况。
〔3〕获奖宿舍所属系〔院、部〕状况。
十、本次同学宿舍美化设计大赛在全院师生监督下公正、公正、公开进行，评比过程和结果将向全院公布。
十一、进入决赛的宿舍在年终星级宿舍评比中会有适当加分。
十二、同学自律委员会对本次大赛有最终解释权和最终裁决权。
设计方案 篇3
一、读连接语，明确学习任务
今日我们学习第４课《顶碗少年》，这是我国有名作家赵丽宏先生的作品。请同学们仔细看看课文前面的连接语，看看我们可以怎样来学习课文？
〔一是默读课文，想想看了一场怎样的杂技表演？二是说说自己从文末的省略号中读出了什么？〕
二、默读思索，看了一场怎样的杂技表演
１、看到的是一场难度特别大的杂技表演：
⑴ 看看课文哪些自然段是写少年表演的过程的？〔３～７自然段〕
⑵ 自由朗读３～７自然段，边读边勾画批注，想一想：为什么说这是一场难度特别大的杂技表演？也可以小组商量。
⑶ 全班沟通：
从少年两次表演都失败了可以感受到表演难度很大，可以结合课文中的详细语句来体会。
⑷ 有感情地朗读：
从少年两次表演的失败中，我们感受到，看到的确实是一场难度特别大的杂技表演！带着这样的感受，朗读３、４自然段。
２、看到的是一场表达老者的宽容和关爱的杂技表演。这可以从老者的神态和动作，从少年前后表现的'改变两个角度感受到：
⑴ 一位矮小牢固的白发老者从后台走到灯光下嘴里低声说了一句什么。少年冷静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。从老者的神态和动作中可以体会到老者对少年的鼓舞和关爱。
⑵ 少年在第一次失败后没有慌乱，而且不失风度，可是其次次失败后呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。可见他其次次失败后已经特别紧急，但当老者劝慰他之后，他冷静下来了，第三次表演获得了胜利，可见老者对他的关爱和鼓舞多么重要。
⑶ 引导想象：老者可能对顶碗少年低声说了什么？体会到虽然我们不知道老者究竟说了什么，但我们可以确定，正是有了老者的宽容和鼓舞，才有少年最终的胜利！
⑷ 带着这样的感受，朗读描写老者的片段。
３、看到的是一场惊心动魄的拼搏。〔略〕
４、看到的是一场让自己难以忘记的杂技表演。〔略〕
三、感悟写话，从文末的省略号中读出了什么
１、引导写话：
请同学们把第一自然段和最终一自然段连起来读一读，想想你从文末的省略号中读出了什么？把你想到的内容写下来。
２、写话沟通，体会失败乃胜利之母胜利来自拼搏宽容和关爱能够关心别人走向胜利等人生哲理。
３、小结：
朴实的话语，表达了的心声，也表达了我们的感受。看来这也是一场让我们获得人生启示的杂技表演！
四、摘录词语
１、词语积累：
课文中有许多值得积累的词语。请同学们把你觉得值得积累的词语抄写下来。
２、词语推举：
推举一个词语和大家共享。
３、结束语：
信任同学们会把这些词语记在脑海里，运用在我们的习作中。
设计方案 篇4
为不断丰富我旗广阔职工文化生活，表达职工精神风貌，增进单位之间沟通，深化落实"额济纳旗全民健康素养提升年"精神实质。经讨论确定，由旗总工会与旗教体局联合举办额济纳旗第五届职工运动会。
本次运动会以团结、文明、创新、拼搏、和谐为主题，以健身运动为宗旨，以广泛参加、增进团结和友情为目的，通过规定项目的有序竞赛，增添广阔干部职工的健身意识，促进健身运动的深化开展，使之以饱满的热忱投入到各项工作中去。
一、详细要求
1.各企事业、行政单位要高度重视本次运动会，组织职工主动参与。特殊是基层企业职工要主动响应。
2.各项竞赛报名必需是在职、在册职工；
二、竞赛时间
20xx年x月xx日xx日
三、竞赛内容
1.拔河
2.乒乓球团体
3.多人跳绳
4. 4×100米接力赛
5.30米袋鼠跳接力赛
6.多人绑腿题
7.夹乒乓球接力赛
四、竞赛规章
1.乒乓球团体每队四人，两男两女，竞赛挨次为男单、女单、混双；
2.4×100米接力赛，分男女两组；
3.30米袋鼠跳接力赛8人一队，四男四女，迎面接力；
4.拔河竞赛每队15人，八男七女。
5.多人绑腿赛跑每队20人，十男十女；
6.多人跳绳不限男女，每队7人，两人摇绳，五人跳绳；
7.夹乒乓球接力赛2男2女，10颗球，80米，按时间计算成果。
五、嘉奖设置
各项竞赛按成果取前三名，并按参赛单位数量设置优秀组织奖、道德风气奖若干名。
六、报名时间地点
报名时间：x月xx日x月xx日，逾期视为自动放弃，不予接收报名信息；
报名地点：xxxxxxxx
联 系 人：xx
联系方式：xxxxxxxxxxx
设计方案 篇5
1项目进水水质处理要求分析
本工程要求对BOD5、CODCr、SS、N、P等指标的去除率如下表所示：依据我国现行《室外排水设计规范》和大量的污水处理站实际运行阅历来看，一级处理达不到上述出水水质要求。常规二级处理工艺对BOD5和SS均可以到达60%~90%，而对N和P的去除则有肯定的限度。因此，本工程必需选择具有较好除磷脱氮效果的污水处理工艺。对于生物除磷脱氮工艺，一般来讲，进水BOD5/TN大于2.86，BOD5/TP大于20，是取得较好的生物除磷脱氮效果的前提条件，本工程满意此条件。当然，要取得最正确效果，必需依据污水性质、处理规模、场地大小、设备性能等条件选择合理的工艺和设计参数(例如污泥负荷、污泥龄、溶解氧等)。
2本项目所需考虑的实际问题
污水处理站占地：本项目污水处理工程基本均在高校内，由于现有用地限制，本项目工艺需选择用地较小且适合建设地埋式污水处理设施的工艺。污泥问题：随着污水处理量的不断上升从而带来污泥产量的增加，以及污泥处置标准的提高、处置费用的上升、人们对污泥二次污染熟悉的提高，污泥处置已成为环境综合治理工作中的新难点，本项目应尽可能考虑污泥产量低，且易于处理的工艺。确保项目对周边校内环境的影响降至最低。高标准排放要求：本项目校内人工湖现阶段补给水基本为雨水及市政自来水补给，本项目建成后污水处理站的尾水作为人工湖的补给水，需确保高标准、稳定的尾水排放。对四周环境的影响：因此，考虑选择占地小、污泥产量小、出水能满意高标准排放或回用要求的污水处理工艺技术，并在工程上考虑封闭除臭和景观建设是很必要的。
3拟选工艺技术经济比较
目前膜工艺在北京、深圳市、广州、无锡等地均已胜利运用于城市污水处理。污水处理站国内也已在广州、深圳胜利应用。在到达《城镇污水处理站污染物排放标准》(GB1891820xx)一级A标准的前提下，传统的生化工艺以应用广泛，效果较好的(A2/O+深度处理工艺)为例，与膜生物反应器工艺进行比较如表2所示。经技术经济比较，在满意同样处理标准的前提下，传统地面式污水处理站占地大，占用土地资源昂贵，对周边环境影响不利，也影响周边土地价值；若采纳膜生物反应器(MBR)污水处理工艺，则占地面积小，但能耗大、运行费用高。同时可以通过建设地埋式污水处理站以解决噪声、臭气及景观缺乏等对周边环境的影响。从本项目位于校内内部的实际状况而言，对用地要求紧急、景观因素、环境影响因素等综合考虑后采纳地埋式MBR处理系统有着其较大的优势。
4建设结构模式选择
依据项目特点并结合项目所在地实际状况，考虑到该区域在景观上能够尽可能的去“污水化”，同时作为科教基地，因此经过多方案比选后确定使用地埋式进行污水处理厂的建设，针对现有的地埋方式结合本项目的投资状况选择地下一层模式即单层加盖模式进行本项目的设计。如图1所示。
5工程设计方案
考虑到本项目进水模式，因此本工程的主要建、构筑物包括格栅泵井、沉砂池、调整池、A2/O生化池、MBR(内置式)、消毒池、污泥贮池、综合设备间(脱泥机房、风机房、除臭房)等。其中，格栅泵井、沉砂池、调整池、A2/O生化池、MBR(内置式)、消毒池、污泥贮池、综合设备间(脱泥机房、风机房、除臭房)等建、构筑物的土建部分按总规模10500m3/d一次建设。(1)预处理设施包括格栅泵井、沉砂池、调整池土建根据远期最大时流量设计，Qmax=691.25m3/h；设备根据近期配置。(2)A2/O生化池：土建根据远期平均时流量设计，Q=437.5m3/h，设备根据近期配置；(3)MBR：土建按远期最大时流量设计，Q=691.25m3/h，设备根据近期配置；(4)消毒出水池：土建按远期最大时流量设计，Q=691.25m3/h，设备根据近期配置。
6结论
通过该项目的应用，可以清晰地看到，膜生物反应器技术完全可以很好地应用于小型市政污水处理工程中。无论在削减占地、获得高品质的出水还是能耗和膜通量维持等方面，都具有很强的优势。但是由于MBR工艺膜的使用本钱较高，因此在工艺选择上需要与传统工艺在技术、经济、社会等因素有充分考虑的基础上进行选择。

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