广西物资学校班主任管理办法.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-广西物资学校班主任管理办法 班主任是学校对学生实施教育和管理的主体和骨干力量，是党的路线、方针、政策及学校的规章制度在学生班级中的执行者和贯彻者,是学生班级工作的组织者和指导者，肩负着全面管理和教育学生的责任，班主任工作的好坏是学校教育、教学和管理工作能否搞好的关键环节。为使班主任工作科学化、规范化、制度化，更好地发挥班主任的作用，搞好学生教育和管理，提升学校学生管理水平，根据党和国家的教育方针，结合我校实际情况，特制定班主任工作管理条例。一、班主任的工作职责及总体工作任务1、坚持用马克思列宁主义、中国特色社会主义理论对学生进行世界观、人生观和价值观以及校风、校纪、班风的教育。2、积极贯彻党的教育方针、政策，教育学生严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，培养学生严格按制度办事的作风。3、培养学生良好的生活习惯，着装整洁，朴素大方；生活俭朴,刻苦耐劳。教育和督导学生爱护校园环境,爱护公共财物，爱护学校花草，保持地面、墙面清洁。4、教育学生树立正确的学习目的，指导学生掌握科学的学习方法,协助教学部门解决教学中存在的问题,形成良好的学风.协助实习部门做好校内外实习过程的各项管理工作，提高学生的实践操作技能和自我管理能力.5、严格要求学生、尊重学生,及时发现问题、处理问题和反映问题，关心学生生活和学生身心健康.6、组织学生参加学校举办的各项集体活动、社团活动和公益活动，指导班级开展丰富的文体活动；积极开展第二课堂活动，引导学生组织各种兴趣小组；指导学生课外活动,以提高学生的综合素质。7、组织班委和团支部建设，定期召开班委会,指导班委、团支部工作，充分发挥班委和团支部的骨干作用。8、认真组织召开班会,讨论及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。9、负责学生的操行评定，及时填写学生手册，负责班级各项评优工作。10、负责指导班会费的使用并予以审批，组织学生干部做好班费收支的账目管理，做到账款分离、账目清楚。11、服从学校及学生管理部门的管理，有事需办理请假手续（原则上不予请假），办理病假手续时应出具相关证明(特殊情况可在销假时交相关病历证明），请假前委托其他班主任临时代管并报学生管理部门备案，并做好班级管理的交接工作。12、准时参加学校和学生管理部门组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作.13、开学第一周要制定好班主任学期工作计划，在期末按要求提交班主任工作总结，认真填写班主任工作手册记录。14、认真对待由校办公室安排的值班。在值班时，必须按值班职责严格做好各项工作,及时处理突发事件，并做好值班记录，及时向学生管理部门汇报。15、按要求做好新生入校安排、入学教育、军训工作及毕业生就业指导、离校等工作，做好各学期开学和放假的各项工作。16、建立学生家长联系档案并及时更新，保证随时能与学生家长联系。对违纪学生,要及时耐心教育并通知家长,向学生管理部门汇报及提出处理意见，共同做好学生的教育工作。17、协助学校各部门做好相关的学生管理工作。二、班主任的常规工作(一）新生开学常规工作1、接受任务后的班主任,在开学前到学生管理部门领取新生报名有关表格、班主任工作手册、班主任记录本及其它办公用品等，学习有关管理制度,接收安排给本班使用的教室、宿舍，编排好本班具体床位，并签订财产交接单。2、开学时办理新生报名手续,严格按报名表格要求填写，收集相关报名材料（包括照片、团员档案等)，负责接待本班新生和本班学生家属。3、新生报到第一天晚上，召开第一个班会，介绍作息时间、入学教育安排及强调有关注意事项。4、入学教育时间里，按学生管理部门的安排，负责组织入学教育。包括指定班级临时班干部、宿舍长，安排座位、发放教材、按职责要求收缴相关费用、组织学生学习相关的管理条例和制度、建立和公布班级规章制度、参加学校开学典礼等相关会议、介绍学校周边情况及乘车等安全、生活的注意事项、协助学生管理部门建立学生学籍档案、安排教室和宿舍卫生值日，明确各自职责、安排包干区卫生的临时分组，及时按要求上交本班到校学生清单（注明男、女、出生年月、身份证号码、邮政编码、家庭长久通信地址、家长姓名、联系电话）到学生管理部门存档.组织好学生的军训。5、开学正式上课的第一周里，组建班委和团支部(试用期由各班另定)，召开第一次班委会，组织学习相关学生干部的工作制度,明确具体工作分工，强调干部纪律和职责，指导详细的工作方法,指导团支部生活,试用期结束后，采用民主集中制，由学生民主选举，班主任集中考虑确定班级班干、团干和相关的学生干部，且上报学生管理部门存档。6、前四周按学生管理部门要求，按统一墙面相对位置布置美化教室和宿舍。包括教室黑板报、班规栏、学习栏、日常行为评分栏、公布栏；宿舍值日安排栏，除此之外,禁止其它任何布置,保持墙面清洁。7、一个月后,按班主任日常工作进行。组织班级各项兴趣小组和推荐小组优秀成员参加学校的各种社会团体等。（二）老生开学常规工作1、在接受班主任任务后到学生管理部门领取班主任记录及办公用品等,会同总务人员验收教室、宿舍的公共财物，签订财物验收单，组织打扫卫生。2、报到第一天晚自习，由班主任负责清点本班到校人数，了解学生未按时回校的原因，凡超过一天时间，还未到校者,要及时与家长取得联系，并负责汇报学生管理部门。自第一天晚自习后陆续到校的学生，必须及时到学生管理部门注销（凡节假日后归校点名都按此程序办理）。3、第一天晚自习点名后，根据交费情况领发教材，收集学生手册及假期学生活动总结，召开班会和班委会,充分做好学生收心工作，一周内根据收费等情况收集学生证办理注册手续。4、开学第一周内,将上学期学生评优情况、班级新学期工作计划等材料统一交到学生管理部门。5、开学第二周内，上交学生手册以供学生管理部门检查.(三)班主任日常常规工作1、每周常规工作（1）参加每周一或收假后上课的第一天早上升旗仪式，维持好升旗秩序,平时参加学生出操的检查.（2）每周组织、指导所带班级完成一篇广播宣传稿，审阅、签字后由团支部向广播站投稿。(3）要求班主任每周每班下班、下宿舍检查指导工作2次以上。（4）每两周召开一次班、团干会议,并将会议内容详细记录在班主任工作手册上.（5）每周日晚核实、签发上一周“学生日常行为规范考核分数汇总表，并督促考勤委员于下周二上午上交学生管理部门。(6）每周日晚上19：30参加由学生管理部门组织的班主任例会，会后由班主任到本班召开班会，认真传达学校、学生管理部门和班主任会的有关精神，通报会议情况,解决处理本班学生中出现的问题,安排落实下个星期的具体工作等2、每月常规工作（1)深入到学生 当中,每月每班找学生谈心若干人次,并把谈心内容记录在班主任工作手册上。（2)每月每班组织召开班、团干会议两次以上，并做好会议记录，由班长和团支书签字后，于当月上交学生管理部门存档。（3）督促班干严格考勤，每天掌握本班学生在学校的情况，对学生擅自离校出走者要及时发现，积极组织寻找并通报家长和报告学生管理部门，每月初对班级学生上个月的考勤情况进行审查，了解本班在“文明班级”评比中的情况.3、学期常规工作（1）参加班主任工作例会或其他会议，根据学生实际情况，每班主持召开相关内容主题班会一次以上.并认真填写主题班会记录表,学期结束前交学生管理部门存档。（2)按照学校要求在学期开学的两周内做好上学期班集体评先工作，并及时将评先材料报送学生管理部门。（3）制定本学期工作计划，并记录在班主任工作手册上.（4）凡学生管理部门、学校其他部门或教职工纠察出的违纪学生,均先交班主任进行教育、处理、登记，班主任在两天内写出处理意见或结果，并将材料上报学生管理部门或相关部门.（5）加强家校联系，可采用电话、电报、信件、家访、家长来校等形式,对学生中发生严重违纪行为或安全事故的要按学生管理部门或保卫部门的要求及时通知家长，并协助调查处理、教育和妥善处理善后工作.（6）经常性地对学生进行游泳、上网、用电、交通、防火、防盗、防事故、违禁刀具管理、财物保管、食品卫生、外宿等方面知识的安全教育。（7）切实做好后进生转化工作。经常找后进生谈心、关心关注后进生在思想、学习、生活、纪律等方面的表现，及时总结帮教经验,定期或不定期开展后进生帮教活动。（8）按学校要求组织学生开学典礼、期末大会、表彰大会、实习动员大会、文体比赛等集会，集会活动前整理队伍和清点人数，并将本班队伍带到会场或活动地点;集会活动期间班主任必须在场并维持本班集会活动秩序。(9）学生实习回校，班主任要按照学生管理部门或其他部门的要求安排好各项工作.（10）每学期收取一定的班会费，一般不得超过100元,超过100元的要报学生管理部门审批。收取的班会费只能用于班级活动,负责指导班费的使用，并向全班同学公开班会费收支情况。（11)期末认真完成好班主任工作总结、填写学生手册、填写家庭通知书等,并在规定的时间内上交学生管理部门审核。(12）每学期开学后第二周，班主任上交学生手册.（13）督促学生交纳所欠学校的学杂费.（14)班主任外出学习、出差、请病(事)假，应提前向学生管理部门报告,并按学校规定履行书面请假手续。（15）按照学校广西物资学校学生违纪处理规定，提出学生处分意见和建议,报学生管理部门审核.对学生留校察看以上处分的学生，要通知家长到校共同教育。（16）被处分的学生考察期满后可提出撤销处分申请，班主任根据班委会意见和违纪学生考察期的表现作出建议撤销处分、延缓撤销处分或不准撤销处分意见，签字后交学生管理部门审核.(17)按学校的安排轮换值班,值班期间要根据值班制度，检查学生早操、晚自习纪律及教室、宿舍和卫生区的卫生，上课前的巡视检查，就餐纪律的检查，就寝纪律的检查等、处理突发事件。(18）严格按学校考勤制度认真执行学生请假、批假、销假制度,随时掌握学生的去留情况，认真、正确处理本班的违纪情况,并及时上报学生管理部门。(19）认真积极地组织本班学生参加学校组织的各项文体活动、各类竞赛活动、各种讲座及社会团体活动.（20）关心学生生活，解决学生生活困难，与学生保持经常的思想沟通，同时进行相关的心理咨询。（21）组织参加每周三下午的团课、班会或卫生大扫除，认真组织学生完成学生管理部门布置的临时性工作。（22）组织好本班期末考试的考试纪律，强调假期纪律，布置假期活动，强调学生注意回家旅途安全,禁止学生擅自外出游玩。组织学生进行离校前最后一次教室、宿舍卫生打扫工作。(23）推行无纸化办公和信息化管理，上报学生管理部门的各种材料采用电子文书形式，表格采用Excel，文字采用word，有特殊要求的按要求处理。可以以软盘、校园网共享、电子邮件或学生管理部门规定的方式等提交，最终以学生管理部门验收为准。（四）顶岗实习期间班主任管理工作1、参加招生就业办组织的实习就业推介工作会议，了解实习就业单位的基本情况，为实习生和家长答疑解难。2、密切与招生就业办、实习单位以及实习生之间的联系，每月要与各实习点学生联系一次以上，了解实习生工作和思想表现，掌握本班学生的具体流向,协助学校做好实习生思想稳定工作,协助招生就业办解决学生实习过程中遇到的困难和问题，及时向学校汇报实习生思想动态及实习单位变动等情况。3、协助学校做好接送实习生工作。4、协助有关部门做好学生教室、宿舍财产的清查等工作。5、及时完成办理毕业证验印所须的相关材料，协助整理、完善毕业生档案。6、做好学生实习或毕业离校前的各项交接工作.三、班主任工作考核、津贴评定（一）在校生班主任考核及津贴评定办法。为了调动班主任的工作积极性,提高学生的管理水平，根据学校有关精神及班主任工作实际情况，制定如下考核和津贴评定办法,考核结果载入班主任工作档案，本办法由学生管理部门负责解释.1、考核办法(1）学生管理部门每月负责对班主任工作进行量化考核，每月考核结果报主管校领导审批。（2）班主任工作考核内容包括：班主任常规工作（50）、班级目标管理成效（30)、学生管理部门考评（20）和加分项目等四部分。（3)每月班主任工作考核等级分为：A、B、C、D、E五个等级。（4）学生管理部门根据每月班主任工作考核评定结果发放班主任津贴。（5）班主任的学期和学年工作考核和奖惩办法，依照班主任管理条例的有关规定执行。2、考核细则（1）班主任常规工作(本项满分50分)班主任按要求完成各种常规工作,包括新生开学常规工作、老生开学常规工作、日常常规工作、毕业班管理工作,每不完成一项常规工作，原则上扣1分。其它扣分项目如下：学期初有工作计划，学期末有工作总结,每缺一份扣3分，每迟交一份扣1分。（超过规定时间3天以上不交者按缺交处理）按时参加班主任有关会议和业务活动，缺勤一次扣3分,迟到或早退一次扣1分（迟到15分钟以上按缺勤处理），请事假一次扣1分.（要求班主任每周每班参加升旗、跟操一次，下班、下宿舍检查指导工作2次以上；如请病假者需出示相关证明。）按时参加学校有关部门要求跟班管理的活动，并负责做好组织工作，每缺勤一次扣3分,迟到或早退一次扣1分（迟到25分钟以上按缺勤处理)，请事假一次扣1分。及时催促欠费学生缴纳所欠的学费、住宿费等有关费用，如在学校规定的时间内未进行催交工作者（特殊情况经学校领导审批的除外），每欠催交1人（生）扣5分/月。劳动值周组织管理工作不力，劳动任务完成不好者（指本班劳动值周考核平均成绩低于75分），扣5分.每周周二负责督促值日班干上交本班学生日常行为规范考核分数汇总表（班主任要在此表上签名,未签名者每次扣1分）和学生日常行为规范考核原始记录表,每缺交一份扣2分，每迟交一份扣1分（迟交2天者按缺交处理）。必须按要求填写班主任工作手册，凡抽查发现不按要求填写者，每发现一次扣2分。每两周每班召开一次班干部会议，并要求班长将会议内容记录,并填写好班干会议记录表上交学生管理部门。不按时召开班干部会议的扣2分/次，没有上交班干会议记录表的扣1分/次。未按时完成学校及学校各部门交待的其他任务，每延迟一次扣1分,无故不完成扣3分。（2)班级目标管理成效（本项满分30分。以每月班级基本分为基准，考虑男、女生的管理难度不一致，分年级,划分三个组，分为：纯女生班、纯男生班及男女混合班。每个组分为五个等级：A、B、C、D、E)。“A等”每月评15%，A等班主任得满分30分；“B等”每月评20,B等班主任得分25分；“C等”每月评30%，C等班主任得分20分；“D等”每月评20，D等班主任得分15分；“E等”每月评15%，E等班主任得分10分；当月班级得分20分的，本项考核得0分.（如每组每月班级基本分分数均在90分以上，最低评为C等，即A等评15，B等评20%，C等评65;如每组每月班级基本分分数未达到60分，最高评为B等，即B等评35，C等评30,D等评20%，E等评15。）（3）学生管理部门考评（本项满分20分)从班主任的责任心、态度等方面予以综合考核扣1分/次的项目：由于在履行班主任工作职责中主观上的失误等被学生投诉，但能及时与学生沟通、达成谅解。学校集会时对本班的集会纪律管理不严，集会秩序混乱，出现吵闹、乱扔垃圾等违纪现象的(经学生管理部门等提醒班主任后效果仍未见好转的，加扣1分/次）；教室、宿舍卫生严重脏、乱、差，严重影响卫生状况.扣2分/次的项目：班主任周日等下班开班会不认真负责、中途让学生下课影响其他班级；没有严格执行学生管理部门的相关规定的：如给空白假条学生保管或没有核实就给学生批假等现象（造成较严重后果的扣5分/次）等;出现学生打架斗殴、赌博；学生夜不归宿、爬围墙(每人次扣2分，封顶扣10分。）班主任误报、乱报、谎报班级信息;包庇学生违纪。扣5分/次的项目：每流失一个学生(男生扣3分/人次，女生5分人次。新生班从10月10日起计算流失率，因经济困难、生病、读高中等特殊情况或客观原因退学的原则上不扣分(学生流失的原因以学生办理退学手续时填写的“退学原因调查表”为主要依据之一）,但由于多次违纪等或班主任为了减轻班级管理难度而故意劝退学生的则要扣5分/人次。反之,班主任已和学生管理部门配合一起对该生做了多次思想教育、感化、转化等工作仍不思悔改而退学或被开除的，则男生扣1分/人次,女生扣2分/人次）。学生多次投诉本班班主任，但该班主任未能及时有效地与学生达成沟通、谅解的等现象.扣10分以上/次的项目：在班上或其他公共场合公然宣称与学校的方针、政策相违背的言论或发表有辱师德、校誉等的言论。(一经查实,除扣分外，视情节严重上报校领导处理）（4）加分项目（本项最高分10分）由班主任组织学生参加的各类活动，拿到名次的，根据实际情况给予不同程度的加分，加分细则如下表：界定团体和个人奖以荣誉证书为准.班主任撰写有关班主任工作及学生管理工作论文，在校刊上发表的加2分/篇；在正式刊物上发表，市级加3分/篇,省级加4分/篇，国家级加5分/篇.班主任发现并及时处理、汇报学生突发事件，避免重大事故者,酌情加15分，加分认定工作由学生管理部门负责。班主任能对后进（或厌学等）生的转化工作做了大量细致的工作,使得该后进（或厌学等)生能痛改前非，进步较大，能提前撤消处分的，由班主任报学生管理部门认定加分，酌情加15分,加分认定工作由学生管理部门负责。为了鼓励班主任的工作热情,每月最多给10%的班级设进步奖,酌情给予加1-5分，加分认定工作由学生管理部门负责。3、考核评定方法(1)当月班主任工作考核分90分的,评定为“A等。（2）80分当月班主任工作考核分90分的，评定为“B等。（3）70分当月班主任工作考核分80分的，评定为“C等”.（4）60分当月班主任工作考核分70分的，评定为“D等.（5）当月班主任工作考核分60分的,评定为“E等”.4、班主任月津贴及发放办法（1)班主任月津贴由基本津贴、浮动津贴和额外补贴三部分组成。(班主任参加升旗、跟操等计入基本津贴和浮动津贴当中，不另外计算报酬）（2）班主任基本津贴计算如下：基数按本班级学生人数每人一元的标准计发;每周日班主任例会按20元/次计发；每月的电话补助按学生人数0.6元计发;【例如按一个班50人计算：50元+80元(每月按4次计)+30元=160元】。(3）班主任浮动津贴依据当月班主任工作考核结果分成A、B、C、D、E五个等级。具体发放标准：A等（310元/月）；B等（260元/月）；C等(200元/月）；D等（100元/月）；E等（0元/月）。 【例如:按50人一个班计算：A等的月津贴为：基本津贴160元+浮动津贴310元=470元；B等基本津贴160元+浮动津贴260元=420元；C等基本津贴160元+浮动津贴200元=360元;D等基本津贴160元+浮动津贴100元=260元；E等基本津贴160元+浮动津贴0元=160元】（4)每月10日前,学生管理部门负责将上一个月班主任工作考核评定结果交部门领导审核后，报分管校领导审定.每月15日前，学生管理部门负责制定上月班主任津贴发放表并公示三天无异议后发放班主任津贴。5、关于专职班主任专职班主任班主任津贴按所带班级数计发。6、相关问题（1）为了帮扶班主任，提高班主任工作质量，学生管理部门每月将对当月班主任工作考核评定结果排名后五名的班主任进行谈话,共同寻求更好的班级管理办法。（2）考核工作中遇到的问题，原则上由学生管理部门解释或解决。（3)一学年中，若累计有三次以上月考核分低于60分的班主任，将由学生管理部门上报主管校领导,并由校长办公会议认定后对该班主任进行续聘或解聘或另安排其他的工作.(4）如果出现责任事故，其相关的责任事故由校长办公会议认定，处理办法见班主任责任事故处理办法。（二）顶岗实习班主任考核及津贴评定办法为了适应国家职教改革的要求和社会需要，学校实行2+1的教学计划.为了调动定岗实习班主任的工作积极性，提高学生的管理水平，根据学校有关精神及定岗实习班主任工作实际情况,制定如下考核和津贴评定方法：1、考核内容：（1）参加招就处组织的实习就业推介工作会议，了解实习就业单位的基本情况，为实习生的家长答疑解难。（2）密切与招生就业处、实习单位以及实习生之间的联系,掌握本班学生的具体动向，协助学校,做好实习生思想稳定工作，解决学生实习过程中遇到的困难和问题，及时向学校汇报实习生思想动态等情况。 学校设立外网,要求班主任每半月对其实习情况进行调查，并记入实习成绩。 班主任每月在网上了解学生实习的情况信息. 了解学生实习期间的联系方式，及时向招生就业处反馈学生的换岗（实习单位）情况。（3)协助学校做好接送实习生的工作。(4）负责住校实习生日常管理的工作。 督促实习生遵守学校的规章制度。 每周一次检查在校学生的宿舍卫生及作息等情况(5）完成办理毕业证验印所须的相关材料、完善毕业生档案.（6）做好学生实习、毕业离校前的各项交接工作。(7）负责学生突发事件的预处理，并报学校招就处，协助招就处进行处理。2、津贴核算方法： (1）顶岗实习班主任津贴按月计发，月津贴50元整（如果班主任身兼实习指导老师，还可按所带学生人数领取实习指导费，实习指导费以每生8元计发.如：班主任是20名学生的实习指导老师，则实习指导费为160元。）3、本办法由招生就业处负责解释。四、其他1、本管理办法由学生管理部门负责制定，班主任工作由学生管理部门负责检查和考核.2、本办法须提交学校职代会通过后生效，原津贴分配方案同时作废。3、本办法如有未尽事宜，由学生管理部门会同分管校领导会议讨论决定。4、本办法由学生管理部门负责解释. 广西物资学校 2009年8月17日-精品 文档-