【语文】山东省威海市环翠区第二实验小学一年级下册期末复习试卷(含答案).doc

【语文】山东省威海市环翠区第二实验小学一年级下册期末复习试卷（含答案）1看拼音，写词语。shn mehu bnyn wizho hug xing2跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是（）A天气闷热B闷在家里C说话闷声闷气D闷闷不乐3在括号里填上合适的量词。一( )水壶一( )雨衣一( )石碑一( )鲜花一( )春雨一( )火车一( )红枣一( )粽子一( )棉鞋4给下面的字选择合适的笔顺规则。（填序号）先外后内再封口点在右上方，后写点先外后内“床”字的笔顺规则是( )，“国”字的笔顺规则是( )，“书”的笔顺规则是( )。5给下列句子重新排队，再回答问题。( )一天，他画好了一只小花猫。( )小松鼠说：“猫尾巴太小了，你照我的尾巴画吧！”( )小白兔爱画画。( )小白兔听了松鼠的话，把猫的尾巴涂抹得又大又粗。读一读，想一想：小白兔画对了吗？为什么？ _6你有过下面这些心情吗？选两个写一写。高兴伤心难过愤怒_7我会按课文内容填空。（1）、夜来_声，花落知_。（2）、举头望明月，_。（3）、和风对_，朝霞对_。（4）、芝麻开花_（5）、早晨下雨_，晚上下雨_。阅读下面文章，并完成练习。小壁虎借尾巴（节选）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”8、小壁虎借不到尾巴，心里很_；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很_。9、通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够( )掌握方向再生10、你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请写出两个，_阅读下面文章，并完成练习。咕咚（节选）这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！大伙你看看我，我看看你，都笑了。11、动物们跟着小兔跑的原因是什么（）A动物们喜欢跑步。B动物们害怕小白兔，所以跟着他跑。C害怕“咕咚”来了。D都跑，我也跑，不知道为什么。12、想一想，谁对“咕咚”是什么提出了疑问（）A狐狸B野牛C大象D兔子13、通过读短文，你知道“咕咚”是什么吗（）A是一种很大的动物。B是兔子吃饭或走路的声音。C是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。D是大伙一起跑步的声音。14、你觉得应该学习野牛的什么呢？_15、我手写我心夏天是美丽的，小朋友，你最喜欢的景物在哪里？在田野、在公园、在校园，还是在你家的院子里请你选择出最喜欢的景物，把看到的、听到的，想到的写出来，和大家一起分享（xing）你笔下的夏天。要求：请你先画一画景物，并用几句话写下来。自己先取个题目，写完后一定要读两遍，看看语句是否（fu）通顺，修改一下错别字呀！【参考答案】1什么伙伴因为招呼故乡2A【解析】A【详解】本题考查字词解释，学生注意平时要多积累。密闭；不透气；气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气；不吭声；不声张；声音不响亮；在屋里呆着，不到外面去。“水里闷得很”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。A项 ，“天气闷热”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。与题目表示意思相同。B项，“闷在家里”的“闷”指的在屋里呆着，不到外面去。C项，“说话闷声闷气闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声；声音不响亮。D项， “闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声。故选A。3 个 件 块 束 场 辆 颗 个 双4 【详解】此题是对字的笔顺规则进行辨析。“床”字笔顺：点、横、撇、横、竖、撇、捺。先外后内。“国”字笔顺：竖、横折、横丶横、竖、横、点、横。先外后内再封口。“书”的笔顺：横折、横折钩、竖、点。点在右上方，后写点。5 2 3 1 4 小白兔画的不对。它不能光听别人的，应该自己去观察。6我考试得了100分，高兴地跳起来。我把自己心爱的玩具弄丢了，心里很难过。7 风雨 多少 低头思故乡 细雨 夕阳 节节高 当日晴 到天明8、 难过 高兴9、10、我还知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有两个作用，一是在空中跳跃时调节身体平衡，保持稳定状态；另一个是睡觉时当被子盖，有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撑作用，当袋鼠休息的时候就可以支撑住那较大的身体；还可以帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用，帮助它跳得高、跳得远。8、本题考查课文内容理解。“小壁虎借不到尾巴，心里很难过。”可知小壁虎很慢过。“小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”可知小壁虎很高兴。9、本题考查课文内容理解。“高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”可知小壁虎的尾巴是自己长出来的，故选。10、本题考查的是学生课外知识的积累，具体是关于动物尾巴相关知识的掌握。答题时，弄清题目有两个要求，一是知道哪些动物的尾巴，二是要介绍动物尾巴的作用。答题时，可以根据自己的积累答题，若积累有限无法作答，可以查阅相关工具的方式完成。本题可以根据自己的喜好和积累作答，答案符合要求、正确即可，答案不唯一。在平时的学习和生活中，我们要加强相关知识的了解和积累，遇到这样的题目才能迎刃而解。9C【解析】11、C12、B13、C14、不能盲目地相信别人说的话，要自己动脑筋思考或去看看，才能了解事情真相。15、范文：夏天到了，天气变热了，白天变长了，夜晚变短了，天空的星星变的明亮了，池塘里的荷花开放了，青蛙在池塘边跳来跳去，知了在树上叫，到了傍晚，我们一家人围在桌子旁边吃着甜美的西瓜和桃子，听着蝈蝈在唱歌，夏天可真好！