【语文】山东省威海市环翠区第二实验小学一年级下册期末复习试卷(含答案).doc

语文】山东省威海市环翠区第二实验小学一年级下册期末复习试卷（含答案）
1．看拼音，写词语。
shén me                 huǒ bàn            yīn wèi               zhāo hu             gù xiāng

2．跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是（    ）
A．天气闷热 B．闷在家里 C．说话闷声闷气 D．闷闷不乐
3．在括号里填上合适的量词。
一( )水壶       一( )雨衣       一( )石碑
一( )鲜花       一( )春雨       一( )火车
一( )红枣       一( )粽子       一( )棉鞋
4．给下面的字选择合适的笔顺规则。（填序号）
①先外后内再封口    ②点在右上方，后写点    ③先外后内
“床”字的笔顺规则是( )，“国”字的笔顺规则是( )，“书”的笔顺规则是( )。
5．给下列句子重新排队，再回答问题。
( )一天，他画好了一只小花猫。
( )小松鼠说：“猫尾巴太小了，你照我的尾巴画吧！”
( )小白兔爱画画。
( )小白兔听了松鼠的话，把猫的尾巴涂抹得又大又粗。
读一读，想一想：小白兔画对了吗？为什么？
________________________________
6．你有过下面这些心情吗？选两个写一写。
高兴       伤心       难过       愤怒
_______________________________
7．我会按课文内容填空。
（1）、夜来______________声，花落知_____________。
（2）、举头望明月，________________。
（3）、和风对_______________，朝霞对_______________。
（4）、芝麻开花——_______________
（5）、早晨下雨_____________，晚上下雨______________。
阅读下面文章，并完成练习。
小壁虎借尾巴（节选）
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
8、小壁虎借不到尾巴，心里很_______________；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很_______________。
9、通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够( )
①掌握方向                           ②再生
10、你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请写出两个，
_________________________________________________________________
阅读下面文章，并完成练习。
咕咚（节选）
①这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
②大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
③兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
④大伙你看看我，我看看你，都笑了。
11、动物们跟着小兔跑的原因是什么（   ）
A．动物们喜欢跑步。
B．动物们害怕小白兔，所以跟着他跑。
C．害怕“咕咚”来了。
D．都跑，我也跑，不知道为什么。
12、想一想，谁对“咕咚”是什么提出了疑问（   ）
A．狐狸 B．野牛 C．大象 D．兔子
13、通过读短文，你知道“咕咚”是什么吗（   ）
A．是一种很大的动物。
B．是兔子吃饭或走路的声音。
C．是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。
D．是大伙一起跑步的声音。
14、你觉得应该学习野牛的什么呢？
_________
15、我手写我心
夏天是美丽的，小朋友，你最喜欢的景物在哪里？在田野、在公园、在校园，还是在你家的院子里……请你选择出最喜欢的景物，把看到的、听到的，想到的写出来，和大家一起分享（xiǎng）你笔下的夏天。
要求：请你先画一画景物，并用几句话写下来。自己先取个题目，写完后一定要读两遍，看看语句是否（fǒu）通顺，修改一下错别字呀！
【参考答案】
1．
什么       伙伴       因为       招呼       故乡
2．A
【解析】A
【详解】本题考查字词解释，学生注意平时要多积累。
密闭；不透气；气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气不吭声；不声张；声音不响亮；在屋里呆着，不到外面去。
“水里闷得很”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。
A项 ，“天气闷热”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。与题目表示意思相同。
B项，“闷在家里””的“闷”指的在屋里呆着，不到外面去。
C项，“说话闷声闷气  闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声；声音不响亮。
D项， “闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声。故选A。
3．     个     件     块     束     场     辆     颗     个     双
4．     ③     ①     ②
【详解此题是对字的笔顺规则进行辨析。
“床”字笔顺：点、横、撇、横、竖、撇、捺。先外后内。
“国”字笔顺：竖、横折、横丶横、竖、横、点、横。先外后内再封口。
“书”的笔顺：横折、横折钩、竖、点。点在右上方，后写点。
5．     2     3     1     4     小白兔画的不对。它不能光听别人的，应该自己去观察。
6．
我考试得了100分，高兴地跳起来。我把自己心爱的玩具弄丢了，心里很难过。
7．
     风雨     多少     低头思故乡     细雨     夕阳     节节高     当日晴     到天明
8、     难过     高兴    
9、②    
10、我还知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有两个作用，一是在空中跳跃时调节身体平衡，保持稳定状态；另一个是睡觉时当被子盖，有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撑作用，当袋鼠休息的时候就可以支撑住那较大的身体；还可以帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用，帮助它跳得高、跳得远。
8、本题考查课文内容理解。
“小壁虎借不到尾巴，心里很难过。”可知小壁虎很慢过。
“小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！””可知小壁虎很高兴。
9、本题考查课文内容理解。
“高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！””可知小壁虎的尾巴是自己长出来的，故选②。
10、本题考查的是学生课外知识的积累，具体是关于动物尾巴相关知识的掌握。
答题时，弄清题目有两个要求，一是知道哪些动物的尾巴，二是要介绍动物尾巴的作用。答题时，可以根据自己的积累答题，若积累有限无法作答，可以查阅相关工具的方式完成。本题可以根据自己的喜好和积累作答，答案符合要求、正确即可，答案不唯一。在平时的学习和生活中，我们要加强相关知识的了解和积累，遇到这样的题目才能迎刃而解。
9．C
【解析】
11、C    
12、B    
13、C    
14、不能盲目地相信别人说的话，要自己动脑筋思考或去看看，才能了解事情真相。
15、
范文：夏天到了，天气变热了，白天变长了，夜晚变短了，天空的星星变的明亮了，池塘里的荷花开放了，青蛙在池塘边跳来跳去，知了在树上叫，到了傍晚，我们一家人围在桌子旁边吃着甜美的西瓜和桃子，听着蝈蝈在唱歌，夏天可真好！