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人教版小学三年级数学上册期末测试试卷(及答案).doc

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1、人教三年级数学上册期末试卷一、填空题1在括号里填上合适的单位。一辆汽车约载重4( ),每小时行驶60( )。课间休息时间是10( ),跳绳10下要用7( )。2早上7:45开始上第一节课,田蕊从家到学校需要15分钟,田蕊最晚要( )从家里出发才能赶到上第一节课不迟到。3在估算687时,应把68看作( ),乘积大约是( );3605的积的末尾有( )个0。4在括号里填上合适的单位。一辆卡车的载重量是5( )。一头牛重500( )。爸爸每天工作8( )。骑自行车每小时行驶15( )5小马虎在计算317加一个数时,不小心把317抄写成137,计算出来的结果是480,那么正确的结果是( )。6估算时,

2、把295看作( ),104看作( ),结果大约是( )。7学校进行广播体操比赛。如果每个方队排成3行,每行15人。如果要排成9行,每行有( )人。8在括号里填“”“”或“”。996( )600420( )8003千克( )3000克4023( )4024918个小朋友站成一排,从左往右数,优优排在第8,从右往左数,阳阳排在第4,优优和阳阳之间有( )人。10下面物品质量接近1吨的是()。A20个苹果B40名三年级学生的体重C一头身高3米的大象D2包食用盐二、选择题11()时整,时针、分针、秒针重合在一处。A9时B6时C12时D3时12把一根4米长的绳子平均分成8段,每段占全长的()分之一,写作

3、:,每段长()分米。13下面的算式中乘积大约是3500的是()。A5629B4987C6612D489514有同样大小的两杯奶,姐姐将其中一杯喝得剩下,妹妹将另一杯喝得剩下,()喝得多。A姐姐B妹妹C无法确定15学校艺术节展演中,三年级有58人参加了歌舞类的节目,有23人参加了语言类的节目。可是比赛结束后,发现参加两类节目的总人数仅有65人。这是因为()。A有16人两类节目都没有参加。B有18人两类节目都没有参加。C有18人既参加了歌舞类的节目,又参加了语言类的节目。D有16人既参加了歌舞类的节目,又参加了语言类的节目。16如图中,甲的周长()乙的周长。A大于B等于C小于D以上都不对三、解答题

4、17直接写出得数。 300555385804042514006001664446050018618用竖式计算。(带的要验算)2075985406907890018319脱式计算。360(403399)140712219552620下图每个方格的边长是1厘米,请在方格里分别画一个与左图周长相同的长方形和正方形。21商店里上星期卖出圆珠笔42支,比卖出的钢笔多24支,卖出钢笔多少支?22王叔叔去进货,大米660千克,面粉340千克,花生油970千克,用一辆载重是2吨的小卡车来运,能一次运完吗?23小红一家去采摘园采摘桃子。全家一共摘了254个桃子,每盒装8个,一共有31个盒子,够用吗?24(1)彩

5、笔的价钱是三角尺的8倍。一盒彩笔多少钱?(2)笔袋的价钱是钢笔的2倍。一支钢笔多少钱?25绘画兴趣小组有16名学生,其中是男生,是女生。男女生各有多少人?26一块长方形草坪,长26米,宽比长少6米。若在这块草坪的四周围上栅栏,至少需要多少米栅栏?27小明排队做操,从前往后数排第17,从后往前数排第7,这队一共有几个同学?【参考答案】一、填空题1 吨#t 千米#km 分#min 秒#s【解析】由情境根据重量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,填上适当的单位即可。一辆汽车约载重4(吨),每小时行驶60(千米)。课间休息时间是10(分),跳绳10下要用7(秒)。【点睛】本题考查了根据情境选择合

6、适的计量单位,要注意联系实际生活、计量单位和数据大小来选择。27:30【解析】由题意可以得知上课的时间和去学校路上的时间,根据公式结束时刻开始时刻经过时间,代入数据解答即可。7时45分15分7时30分所以田蕊最晚要7时30分出发才可以不迟到。【点睛】本题主要考查时间的推算,熟练掌握公式并灵活运用。3 70 490 2【解析】把68看作70,707490;36051800,即可知道3605的积的末尾有几个0。在估算687时,应把68看作70,乘积大约是490;3605的积的末尾有2个0。【点睛】估算时,把两位数看成与它接近的整十数。4 吨#t 千克#kg 小时#时#h 千米#km【解析】根据生活

7、经验和实际数据,以及对质量单位、时间单位和长度单位的认识可知,计量一辆卡车的载重量以“吨”为单位,计量一头牛的重量以“千克”为单位,计量爸爸每天工作的时间长以“时”为单位,计量骑自行车每小时行驶的路程以“千米”为单位。根据分析可知:一辆卡车的载重量是5吨。一头牛重500千克。爸爸每天工作8小时。骑自行车每小时行驶15千米。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。5660【解析】用错误的结果减去抄写错的数字,求出其中的一个加数,再加上正确的另一个加数,就是正确的结果。480137317343317660那么正确的结果是660。【点睛】根

8、据加法各部分之间的关系求出不变的加数是解答本题的关键。6 300 100 400【解析】估算三位数的加法时,把三位数看成与它接近的整百数或几百几十数,再相加,据此解答。估算时,把295看作300,104看作100,300100400,结果大约是400。【点睛】熟练掌握三位数的加法估算方法是解答此题的关键。75【解析】根据题意可知,学校进行广播比赛,如果每个方队排成3行,每行15人,用乘法先计算出这个方阵的总人数,如果方阵改变,要排成9行,求每行有几人用除法;据此解答。31594595(人)【点睛】本题考查除数是一位数的除法,先计算出这个方阵中的总人数是解题关键。8 【解析】先将能计算的算式,计

9、算出得数,再根据整数比较大小的方法,进行比较,不同单位要转换成相同单位,再比较。996594,594600,故996600;42080,80800,故420800;3千克3000克;4023134,4024100,故40234024。【点睛】本题考查整数大小的比较以及质量单位的换算。注意计算的准确性。96【解析】从左往右数,优优排在第8,即包括优优在内左边有8人;从右往左数,阳阳排在第4,即包括阳阳在内右边有4人,要求优优和阳阳之间有几人,用1884计算即可。18841046(人)【点睛】解答本题要注意从左往右数,或从右往左数,优优和阳阳的位置。10C解析:C【解析】1吨=1000千克,结合对

10、生活的了解和对质量单位以及数据大小的认识,选出符合实际的选项即可。A20个苹果大约重1000克,与1吨相差甚远,不符合题意;B40名三年级学生的体重大约是1200千克,比1吨多,不符合题意;C一头身高3米的大象大约重1吨,符合题意;D2包食用盐大约重1000克,与1吨相差甚远,不符合题意。故答案为:C【点睛】此题考查对生活中常见物体质量的估测,解答此题的关键是结合生活实际,分清1吨实际有多重。二、选择题11C解析:C【解析】整时,分针一定指向12,要想时针、分针、秒针重合在一处,也就是时针、分针、秒针均指向12,此时是12时整。由分析得:12时整时,时针、分针、秒针重合在一处。故答案为:C【点

11、睛】本题是考查钟表的认识。当分针指向12时,时针指向几就是几时。12八;5【解析】根据分数的意义可知,把这根绳子平均分成8段,每段占全长的八分之一,即。米和分米之间的进率是10,据此将绳子长度换算成分米,再用绳子长度除以8,可求出每段长度。把一根4米长的绳子平均分成8段,每段占全长的八分之一,写作:。4米40分米4085(分米)则每段长5分米。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。13B解析:B【解析】三位数乘一位数的估算时,应将三位数估成整百十数或整百数再进行计算,依此计算并选择即可。A56293000;B49873500;

12、C66123600;D48953600;故答案为:B【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。14A解析:A【解析】要求谁喝得多,也就是求谁的剩下的少;姐姐的剩下,妹妹的剩下,姐姐剩下的较少,则姐姐喝得多;据此解答。由分析得:,姐姐剩下的较少,则姐姐喝得多。故答案为:A【点睛】同分母分数比较大小时,分子较大的分数就大。15D解析:D【解析】根据题意可知,用参加歌舞类节目的人数参加语言类节目的人数参加两类节目的总人数两类节目都参加的人数,依此计算并选择即可。582365816516(人)由此可知,学校艺术节展演中,三年级有58人参加了歌舞类的节目,有23人参加了语言类的节目。可是比赛

13、结束后,发现参加两类节目的总人数仅有65人。这是因为有16人既参加了歌舞类的节目,又参加了语言类的节目。故答案为:D【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。16B解析:B【解析】根据周长的意义:周长是围成平面图形边线(一条封闭的曲线或折线)的长可知,甲乙的周长都是整个长方形的一条宽边一条长边加上公共边,所以周长相等。由分析得:甲的周长等于乙的周长。故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,中间的曲线部分是二者的公共边长,从而解答。三、解答题171500;17;620;200;800;110;1;240;300【解析】略。18805;3240;7256;717【解

14、析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2075988055406324090787256900183717验算:191440;858;325【解析】(1)先算减法,再算乘法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算乘法,再算加法。360(403399)36041440

15、140712298012285819552619513032520见详解【解析】利用数格子的方法可知原图形的周长,再根据长方形的周长(长宽)2,正方形的周长边长4,从而求出长方形的长和宽,以及正方形的边长,据此画图即可。原图形的周长为16厘米;长方形长、宽之和:1628(厘米)所以长方形的长、宽可以是5和3、6和2、7和1;正方形的边长:1644(厘米)如图:(所画长方形答案不唯一)【点睛】本题主要考查根据指定周长画长方形和正方形,解题的关键在于根据周长公式分别求出长方形的长和宽,以及正方形的边长。2118支【解析】卖出圆珠笔的支数减去24等于卖出钢笔的支数。422418(支)答:卖出钢笔18

16、支。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法是解答本题的关键。22能【解析】先求出大米、面粉和花生油的总重量,再同这辆车的载重进行比较,据此解答。66034097010009701970(千克)2吨2000千克20001970答:能一次运完。【点睛】本题的关键是求出所运货物的重量,注意要统一单位。23不够【解析】根据乘法的意义,用31乘8求出31个盒子一共可以装的个数,再和254个比较即可。318248(个)248254答:不够用。【点睛】本题主要考查乘法实际应用,解答依据是解析:不够【解析】根据乘法的意义,用31乘8求出31个盒子一共可以装的个数,再和254个比较即可。318248(个)24825

17、4答:不够用。【点睛】本题主要考查乘法实际应用,解答依据是:求几个相同加数的和用乘法计算。24图见详解过程(1)32元(2)8元【解析】(1)三角尺的价格是4元,彩笔的价钱是三角尺的8倍,求一盒彩笔多少钱,用4乘8即可;(2)笔袋的价钱是16元,笔袋的价钱是钢笔的2倍,求一支钢笔多解析:图见详解过程(1)32元(2)8元【解析】(1)三角尺的价格是4元,彩笔的价钱是三角尺的8倍,求一盒彩笔多少钱,用4乘8即可;(2)笔袋的价钱是16元,笔袋的价钱是钢笔的2倍,求一支钢笔多少钱,用16除以2即可,据此解答。(1)4832(元)答:一盒彩笔32元。(2)1628(元)答:一支钢笔8元。【点睛】本题

18、主要考查了乘法和除法的运用,关键是看清谁是谁的几倍。25男生4人,女生12人【解析】根据分数的意义,将这些学生平均分成4份,其中1份是这些学生的,是1644(人)。3份是这些学生的,是(34)人。1644(人)3412(人)答:男解析:男生4人,女生12人【解析】根据分数的意义,将这些学生平均分成4份,其中1份是这些学生的,是1644(人)。3份是这些学生的,是(34)人。1644(人)3412(人)答:男生有4人,女生有12人。【点睛】此题考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2692米【解析】用266求出宽,长方形的周长(长宽)2,代入

19、相关数据即可解答。26620(米)(2620)246292(米)答:至少需要92米栅栏。【点睛】本题解析:92米【解析】用266求出宽,长方形的周长(长宽)2,代入相关数据即可解答。26620(米)(2620)246292(米)答:至少需要92米栅栏。【点睛】本题考查了长方形的周长公式,应熟练掌握并灵活运用。2723个【解析】从前往后数排第17,则从前数到小明共有17人。从后往前数排第7,则从后数到小明共有7人,此时小明被数了两遍,则用从前数的人数加上从后数的人数,减去多数的小明1人,求出同学总人数。解析:23个【解析】从前往后数排第17,则从前数到小明共有17人。从后往前数排第7,则从后数到小明共有7人,此时小明被数了两遍,则用从前数的人数加上从后数的人数,减去多数的小明1人,求出同学总人数。177123(个)答:这队一共有23个同学。【点睛】本题考查集合问题,注意要减去多数的小明。

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