11-12学年度下期教导总结.doc

新城镇宝洁盼望小学教诲任务总结
〔2011-2012学年度下期〕
本学期，教诲处在黉舍指点的准确指点下，在教研组跟列位
老师的踊跃尽力共同下，仔细贯彻落实地方集会肉体，结实树破
跟片面落实迷信展开不雅，片面贯彻党的教导目标，依照黉舍提出
的任务思绪跟任务请求，尽力加重先生过重的课业担负，向治理
要品质，深入教学变革，提高教导品质，充沛变更每一位老师的
踊跃性，美满实现了下级交给咱们的义务。现将一学期来，教诲
处任务总结如下：
一、指点思维：
仔细进修贯彻下级集会肉体，以“三个代表〞主要思维跟迷信发
展不雅为指点，以深入推动课程变革、片面提高教导教学品质为重
点，增强课程树破，提高教研品质，深入教学研讨，改良评估体
系，强化教学治理，增进老师展开，捉住机会，开辟翻新，高质
量实现各项任务，尽力提高我校的教导教学品质。
二、操纵办法及任务功效
〔一〕保持优化品质，尽力增进先生片面展开。
1、片面提高先生综合素养。
提高先生文明素养。语文课重视培养先生酷爱故国语文的思
想感情，指点先生准确地了解跟应用故国语文，丰厚言语的积存，
培养语感、展开思维，使他们存在实践需求的识字写字才能、阅
读才能、写作才能、书面语外交才能。重视提高先生的品格涵养跟
审美情味，使他们逐渐构成精良的特性跟健全的品德，增进德、

智、体、美的调跟展开。数学课力图树破在先生的认知展开程度
跟已有的常识经历根底上，激起先生的进修踊跃性，向先生供给
充沛从事数学运动的时机，协助他们在自立探究跟合作交换的过
程中真正了解跟控制根本的数学常识与技艺，数学思维跟办法，
取得普遍的数学运动经历，使先生取得对数学了解的同时，在思
维才能、感情立场与代价不雅等多方面失掉提高跟展开。
2、片面落本品质优化办法。
优化讲堂教学。全部老师都能无认识联合新课标，探究存在
老师特性化的教学方法，尽力改良教学办法，改变进修方法跟教
学方法，优化教学进程，实在提高讲堂教学品质跟效力
3、片面标准教导教学治理。
进一步完美教学惯例治理的轨制，进一步抓实教学流程治理，
增强对教导教学任务的督查指点。本学期，教诲处接着增强了教
学“六仔细〞任务随机抽查的力度，采用一学期随机抽查与活期反省
相联合，活期反省老师教学、备课跟先生功课状况，了解教导教
学中凸起的咨询题，反省的后果做了实时反应。同时做好效劳与指
导任务。一学期来每位老师听课很多于15节。保持惯例治理到位。
严厉履行课程方案，严厉操纵先生功课量，探究减负又增效的途
径。进一步加年夜讲堂教学跟教研运动“三项惯例〞治理的督查力度，
发觉咨询题限时整改，寻寻特征鼓舞进步，尽力增进教学治理标准
化。
构建多元评估系统，发扬评估的鼓舞功用。在期末测验的内
容、方法跟办法做改良，接着采纳书面考察跟开放性考察相联合
的方法，确破以增进先生的展开为目标富有弹性的屡次评估战略。
〔二〕保持提高素养，增强老师进修
咱们不时提高老师营业才能，踊跃鼓舞老师走出校门，进修

新的、好的教学办法。全部老师常常参与县教导局跟县工农兵小
学、西方红小学展开的教黉舍教研运动。鼓舞跟支撑老师参与培
训。
三、存在缺少及倡议
黉舍人手缺少，办事无奈做到随心所欲。
本学期，提高教导教学品质的新情势下，我校取得了一些成
绩，但同时也应苏醒地看到咨询题：老师步队的优化，单薄年级、
单薄学科的增强，品质评估轨制的完美，教导特征跟品牌的树破，
综合教导气力的提初等都有待咱们不时研讨、不时探究。下一学
期，咱们将接着狠抓教学品质，标准校本教研运动，重视特征教
育树破，进一步完美对老师跟先生的培养、鼓舞跟评估轨制。
瞻望将来既面对应战，又充溢机会。咱们必需抢抓机会，团
结合作，负重拼搏，与时俱进，独特创始我校教导教学任务的新
场面。
宝洁盼望小学教诲处