资源描述
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形成性考核册
学校名称
专业班级
学生姓名
学生学号
课程成绩
宁波广播电视大学 编制
《地域文化( 本) 》课程作业内容
《地域文化( 本) 》的形成性考核以大作业形式呈现, 且期末成绩以作业代考, 即平时作业成绩和期末考试内容合一。学员任选以下两种作业形式中的一种, 按要求完成并提交, 获得课程成绩。
壹 视频形式( 推荐)
围绕《宁波历史文化读本》下编( 即第七章到第十二章) 六大主题, 选择其中一个切口小的角度进行视频摄录, 可选取单个桥梁、 建筑、 庙宇、 文物、 古迹、 民俗、 节日、 街巷沿革、 非物质文化遗产等等作为视频主题( 参看本作业附录一《宁波历史文化考察点推荐目录》) , 拍摄时长以3-5分钟为宜, 确有需要的, 可延长到8分钟。
设备可采用摄像机、 照相机的录像功能、 家用DV、 分辨率较高的手机, 输出格式为WMV、 MP4。可分小组作业, 但小组成员不应超过3人。
视频录制必须加配旁白, 用以对拍摄主题进行说明, 尾部旁白说明: 学校、 专业、 年级、 姓名、 主题、 拍摄日期。视频质量要求图像清晰稳定、 构图合理、 镜头运用恰当、 录制声音清晰。拍摄方法可参看本作业附录二《四招搞定视频作业》。
贰 小论文+集中实践
小论文, 围绕课程六大主题, 针对宁波地区历史文化的某个方面、 某个角度、 某个历史人物、 某件历史事件、 某种历史遗存, 选择其中一个小的角度进行论文写作, 提炼出自己的观点看法, 不少于1500字, 由学员个人独立完成, 杜绝抄袭现象。
集中实践, 学员自行分组进行实地考察观摩等实践活动, 并填写考察记录表。小论文和集中实践两者于考查成绩缺一不可。
作业壹: 视频
拍摄主题
拍摄对象
成 员
拍摄时间
个人心得
拍摄成果
□我已于 年 月 日经过( QQ/email/u盘) 将视频传送上交。
□我已将视频上传到互联网, 欢迎点赞!
网址是
教师评价
评分:
评语:
作业贰: 小论文
论文标题:
论文内容( 不少于1500字) :
宁波电大学员《地域文化》作业( 贰) 实地考察记录表
姓 名
班级学号
其它参加成员
考察实践地点/单位
实践活动时间
实践活动内容简要描述
个人心得及收获
教师评价
评分:
评语:
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