学校职业教育活动周实施方案.doc

学校职业教育活动周实施方案182020年4月19日文档仅供参考 学校 职业教育活动周实施方案 学校 职业教育活动周实施方案根据市教育局关于做好 xx市职业教育活动周相关工作的通知精神，经研究决定开展学校“职教活动周”活动，特制定方案如下：一、活动主题职教改革四十年，产教融合育工匠二、指导思想为全面贯彻党的十九大精神，大力营造全社会关注职业教育、重视职业教育的良好氛围，使社会各界充分了解我校当前的办学状况，积极参与、支持学校的各项事业，并向社会展示我校的办学特色，展示师生良好的技能水平和精神风貌，进一步提升我校的办学水平，根据市教育局统一安排，学校决定举办本年度“活动周”。三、活动目的职业教育是当前社会最为关注的话题之一，职业教育事业的发展需要社会、企业、家长的共同关心。经过本次活动，增进社会和企业对职业教育的关注，增进学校与家庭的联系，共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的育人网络，推动学校各项工作的进一步提高。四、活动时间 5月6日12日，为期一周。五、活动内容1.活动周动员会及学校典型案例宣传报道。5月6日。2.”走进社区、贴近群众”便民服务系列活动。5月7日下午。3. 活动周启动仪式暨科技节开幕式。5月8日下午。4.举行悦达起亚班奖学金发放仪式暨人才培养基地揭牌仪式。5月9日下午。5.优秀毕业生事迹报告会。5月10日下午。6.丰山集团签约仪式。5月11日下午。7.召开家长会暨家长学校大讲堂讲座活动。5月12日下午。六、活动组织学校成立活动周领导小组，加强对活动的领导策划、组织与实施。名单如下： 为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于宣传思想文化工作的重要思想，加快乡村振兴战略实施，推动文化名市建设，培育打造乡村文化振兴，牢牢占领农村宣传思想文化阵地，决定在全镇开展覆盖机关、企业、学校、村、家庭的全民读书活动，特制定本方案。一、活动主题“郚乡书韵全民读书”二、活动内容主要以习近平新时代中国特色社会主义理论、中华国学经典、寓言故事、历史先模人物、革命历史故事、历史文化名人、农业科技知识、农耕文化等作为学习重点。三、活动安排全民读书活动在镇党委统一指导下，分不同群体在镇机关、企业、学校、各村和家庭，紧密配合“郚乡书韵全民读书”活动主题，举办一系列主题读书活动，努力营造学习型乡镇的良好氛围。一是在镇班子成员中开展“一月一学、一季一课、一年一文”活动。(一)创立书香机关，争做学习型干部。组织班子成员一个月组织一次中心组学习，一个季度组织一次专题讲座，一年撰写一篇结合自己业务工作等调研文章，不断提高领导班子的执政能力和执行力。经过集中学习和平时自学，广泛学习理论、经济、文化、法律、管理、哲学等方面知识，努力做到一天阅读一小时、一月阅读一本书，形成良好阅读习惯。利用每周三晚上时间，组织开展读书交流会、读书征文、读书演讲、干部论坛等形式多样的读书活动，要求每名干部选读好书、做好读书笔记、写好学习心得，着力打造一支有理论、懂业务、会谋划、善操作、强管理的党员干部队伍。(责任单位：文体中心、党政办、党建办)一是开展读书交流活动。(二)创立书香农村，培育乡村文化振兴。充分利用农家书屋，开辟“技术服务角”“生活常识角”“儿童读书角”等专栏，组织“妇女读书会”“夕阳红读书会”“残疾人励志书友会”和各类读书交流、比赛活动，有计划、有重点、有步骤地打造具有人文特色的读书交流活动。各村、各社区要充分利用“道德大讲堂”，结合每月的阳光议事日，围绕培育和践行社会主义核心价值观，开展孝敬、感恩、互助、节俭等道德教育。同时党员要利用支部生活日，加强政治理论的学习。以十九大精神、国学经典、法律知识、社会主义核心价值观等作为学习基本内容，利用“广播村村通”、集中宣讲、送戏下乡、电影播放等形式开展文化宣传活动，寓教于乐，提高村民参与度，教育引导广大村民自觉践行社会主义核心价值观，增强法治观念，提高道德水平，养成良好家风和文明行为。(责任单位：各社区、各村、文体中心、镇妇联)一是广泛开展职工读书学习活动。(三)创立书香企业，营造先进企业文化。充分运用“团队学习”“个人自学”“集中辅导”等形式，引导广大职工学习新知识、钻研新技术、掌握新技能，培养职工形成“以学习推动工作、以工作促进学习”的良好习惯，增强职工学习能力、实践能力、创新能力，提高企业核心竞争力。根据不同职工的需求，聘请专家、讲师、先进职工等开展职工大讲堂，学习国学经典、业务技能交流及法律、礼仪培训等，不断引导职工充实头脑、开阔眼界、创新工作。将深化职工素质和创立学习型企业相结合，将读书学习与劳动竞赛、技术比武、岗位练兵相结合，强化职工的学习交流，提升读书学习氛围和能力，努力建成“全员读书，终身学习”的良好企业文化氛围。(责任单位：统计站、文体中心)一是开展书香班级评选活动。(四)创立书香校园，构建优良读书氛围。分学段诵读经典篇目，要求中小学生背名篇、读名著、写读书笔记，定期组织学生读书笔记展示活动、知识竞赛活动、国粹诵读及征文大赛，评选“书香班级”，增强活动实效。各校要开展教师经典诵读活动，每位教师每年必须阅读和研修一本教育专著，熟读一本经典，撰写读书心得和研修作业，并能经过研修达到学以致用，提升教师专业素质，促进教师的专业发展。重点组织学校师生围绕形势政策教育、十九大精神、党史知识、红色经典等，开展试题竞答活动。既能够了解党的历史，丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识，也以知识竞赛促进形成优良的读书氛围。(责任单位：镇教管办)一是开展“我与父母同读一本书”活动。(五)创立书香家庭，培养良好家庭美德。全面开展亲子阅读活动，以学生带动家庭，以家庭带动社会来进行全民阅读，鼓励亲子共写阅读，坚持阅读，积极推进学生和家长读书习惯的日常养成。以社区为依托，经过举办论坛、文明大讲堂等特色活动，为广大家庭搭建交流学习的平台，分享读书心得，相互学习共同进步。倡导广大家庭把读书当做一种生活方式和习惯，营造读书好、读好书的良好家风氛围，提高家庭文明素质，以家庭文明促进社会文明。(责任单位：各社区、村，镇团委、镇妇联、镇教管办)四、活动要求(一)高度重视，加强领导。社区，各村、各相关部门要高度重视，制定可行方案，推进阅读活动深入开展。(二)精心组织，创新载体。各单位要充分利用各种资源，创新阅读活动载体和形式，着力提高实际效果，阅读活动的要形成常态化，要不断总结开展阅读活动的好方法，推广先进经验、推动全民阅读活动持续开展。(三)大力宣传，营造氛围。各单位要充分利用广播、宣传栏等多种形式，广泛宣传开展“郚乡书韵全民读书”活动的意义，要注意调动群众参与的积极性，共同营造全民阅读的浓厚氛围。(四)及时总结，建立机制。各单位要认真总结全民阅读的做法和经验，将本单位组织活动的实施方案、活动进展情况及相关图片、文字、信息等资料于每月月底前报送至党政办(邮箱：xx)。党政办将据实进行考评，结果纳入千分量化考核。 全县大兴学习之风活动实施方案为深化领导班子建设年活动，推动全县兴起学习热潮，全面提高广大党员干部的政策理论水平和整体素质能力，根据xx县 深化领导班子建设年活动实施方案精神，县委决定在全县开展大兴学习之风活动，特制定如下实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，按照自治区第十一次党代会、市委第四次党代会、xx县第十二次党代会和市、县党的政治工作会议部署要求，发扬重视学习、善于学习的优良传统，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以“新时代新使命新作为”为主题，大力开展大兴学习之风活动，不断增强学用政策能力，提升党员干部思想理论水平和业务能力，为全县脱贫攻坚、经济社会发展提供强大精神动力。二、主要目标经过大兴学习之风，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，增强“四个意识”，坚定”四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导；经过学习，达到“五个过硬”“三个提高”，建成“三型”机关单位。即信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，学用政策能力提高、业务技能提高、整体素质能力提高，有力促进学习型、服务型和创新型机关单位建设。三、实施对象重点对象是县四家领导班子、乡（镇）三家领导班子、县直单位领导班子。县管国有企事业单位、县级群团组织领导班子参照执行。县卫计工委、县教育工委分别负责卫生、教育系统的领导班子建设活动。四、学习内容（一）加强政治理论学习，提高思想理论水平。一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，提高运用马克思主义的立场观点方法分析问题、解决问题的能力。二是深入学习党章，推动党员领导干部全面掌握党章基本内容，引导党员领导干部严格遵守党章，自觉用党章规范自己的言行。三是加强社会主义核心价值体系学习，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义核心价值观。（二）加强科学知识学习，提高综合素质。一是加强法律法规学习，提高依法行政，依法办事的能力。二是加强网络知识的学习，熟练掌握互联网知识和技术，推动网上问政，提高网上办公和处理网络舆情的能力。三是学习世界科技前沿知识和经济发展新理念、新思想，掌握科学方法、树立科学思想、坚持科学精神，不断提升党员干部运用科学知识武装头脑、善用科学思维应对复杂局面、破解发展难题的本事。四是加强与本职工作相关的新理念、新知识、新方法的学习，不断优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。（三）加强业务知识学习，提高“四种”能力。围绕县委、县政府中心工作需要。一是学习研究乡村振兴规划等相关政策，提高用政策上项目的能力；二是学习扶贫政策，提高用政策助脱贫的能力；三是学习创立特色旅游名县、全域旅游优惠和农业振兴政策，提高用政策推进“生态立县、旅游旺县、产业强县和文化名县”的能力；四是加强本乡（镇）、本单位业务学习，提高上水平、促业绩的能力。坚持干什么学什么，缺什么补什么，提高分管工作专业知识能力。在谋划思路、制定决策、指导工作中不说外行话，不盲目行事，达到“精通本职、掌握相关、了解前沿”的要求。（四）加强先进典型学习，提高解决实际问题的能力。一是学习井冈山和兰考县脱贫攻坚经验，打赢打好脱贫攻坚战，核心是精准，关键是落实，确保可续持。二是学习身边脱贫攻坚领域和推进项目建设工作中涌现的先进典型和鲜活经验，善于在干中学、学中干，在实践中不断掌握新知识、积累新经验。三是深入向群众、向基层学习，走群众路线，开展调查研究，尊重群众首创精神，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民，进一步提高驾驭复杂局面、解决实际问题的能力。五、具体形式（一）坚持集中统一学。经过中心组学习、集中学习、会议学习、培训学习等形式开展集中统一学习。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，健全各类学习制度，推进学习型党组织和学习型机关单位建设，促进学习型社会建设。充分发挥理论学习中心组学习的引领作用，制订学习计划，每月10日（节假日顺延到工作日第一天）为“集中学习日”集体学习，研究探索推进工作的新思路、解决问题的新举措。（二）强化个人自己学。各级领导班子和领导干部要自觉利用空闲时间学，力求多学一点、学深一层，做到“6个有”：有专门学习笔记、每月有1篇学习体会、每月精读1本书、每季度到基层或单位上1节学习辅导课、每半年写1篇调研文章、每年写1篇理论学习文章。采取学习积分制、学分制，鼓励党员干部利用时间开展自学。突出问题导向，鼓励领导干部带着问题深入基层开展调研学习，引导党员干部到基层一线知民情、解民忧，以解决实际问题的成效检验干部教育培训的成果。（三）创新学习载体学。以xx讲坛、讲习所、xx夜校、xx微学堂等为载体，积极开展各类学习活动。突出实践特色，采取小课堂、微讲坛、专题讲座、领导上党课、专家辅导、参观考察、调研探讨、学习考试、成果测试等途径，更好地促进学习。充分利用党政网、手机报、电视栏目、短信、微信和远程教育平台等互联网媒体展开学习，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。（四）解放思想出去学。走出单位县内学，走出县门区内学，走出区门区外学。积极探索户内和户外结合的学习方式，充分利用红七军红八军胜利会师纪念馆等资源建立xx县红色革命学习教育基地、廉政教育基地，每个季度组织党员干部深入开展党性教育，提高党员干部的政治站位和思想觉悟。组织党员干部到深圳等先进发达地区和革命老区井冈山等地学习培训和考察，经过学习考察，推动干部思想大解放、观念大转换、思路大开阔。依托xx党校和各级学习资源，举办好相关专题学习培训班。组织党员干部深入到扶贫第一线、产业基地、企业工地等开展调研学习，向群众学习、向基层学习。（五）多种形式进来学。经过邀请区市党校和上级业务部门专家到xx党校、xx讲坛和xx各产业实地进行政治理论辅导、廉洁从政教育、县域经济分析、产业技术指导，使干部职工开拓知识面的同时，全面提高自身素质和能力。（六）交流互动提高学。分类别、分领域、分层次、分专题每季度定期组织研讨活动，每半年组织召开全县学习交流研讨会，组织党员干部开展学习交流研讨。突出跨区域、跨行业横向交流，年底召开全县学习总结会，总结各自的活动成效和经验。组织开展思想对标大检查活动，推动领导班子集体交流，主要领导点评。（七）“四个活动”助推学。结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育和学习型党组织建设，年内开展一场辩论赛、一场大讨论、一次征文比赛系列竞赛活动，年底开展“争当学习型领导班子，争当学习型党组织”评选活动，大力宣传推广重视学习、加强学习的先进典型，大力营造良好的学习氛围。六、实施步骤（三个阶段）（一）动员部署阶段（4月上旬）制定并出台大兴学习之风活动方案；成立大兴学习之风活动领导小组办公室；召开会议对大兴学习之风活动进行动员部署。（二）落实推进阶段（4月至11月，具体安排见附表）按照大兴学习之风活动部署要求，每月按照学习专题和任务开展学习研讨活动，推动活动深入开展。具体专题如下：4月份：制定年度领导班子理论学习中心组学习计划；学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系；学习党的十九大精神和全国“两会”精神；学习农业农村发展和乡村振兴战略，开展扶贫和乡村振兴方面的调研活动，撰写调研文章。组织开展“学精神、找差距、强信念”思想对标大检查活动；经过“三会一课”深入学习党章。开展新一轮驻村第一书记培训。5月份：全县处级领导干部参加市委组织的学习贯彻党的十九大精神及全国“两会”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想集中轮训班；学习习近平总书记关于坚定文化自信的重要思想，推动文明名县和自治区文明城市创立。科级干部到井冈山干部教育学院参加“不忘初心，牢记使命”党性提升研修班学习。6月份：学习自治区、市优化营商环境相关政策，完善我县优化营商环境相关政策，进一步优化全县营商环境；开展党的习近平新时代中国特色社会主义思想系列领导干部知识竞赛。7月份：开展党史国史、国情区情市情县情专题学习活动；学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想，推动xx高质量发展。开展党史国史、国情区情市情县情演讲比赛。8月份：学习借鉴国内著名红色教育基地的先进经验，完善红七军红八军胜利会师红色教育学习基地建设。开展理想信念教育，打造xx精神高地。开展重走红七军红八军胜利会师红军路活动。9月份：开展党的建设理论和实践专题培训。挖掘xx“世界长寿之乡”密码，开展创长寿品牌专题培训。10月份：召开学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会；落实领导干部上讲台，开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲活动。11月份：撰写心得体会或调研文章2篇；开展党章、党的十九大精神应知应会知识测评。（三）检查考核阶段（12月底前）组织力量对大兴学习之风活动进行检查考核，健全长效机制，确保活动成果。一是自查阶段。各乡（镇）各单位要对大兴学习之风活动开展情况进行总结，认真总结成效、亮点，分析查找不足和问题，提出下一步工作打算，于12月底前报县大兴学习之风领导小组办公室。二是督查核验阶段。县大兴学习之风领导小组办公室要组织有关单位对各乡（镇）、各单位活动开展情况进行检查和评议，检查和评议结果专题报告县深化领导班子建设年活动领导小组，并召开总结大会在会上进行通报。对活动开展不力、问题突出的乡（镇）、县直单位和县管国有企业进行问责。七、工作要求各乡（镇）、县直各单位、县管国有企业要高度重视，周密安排部署，强化责任落实，高标准高质量推进开展大兴学习之风，坚决防止搞形式、走过场，确保各项任务落到实处、取得实效。（一）加强领导，措施有力。各乡（镇）、县直各单位、县管国有企业要结合实际，认真研究制定方案，主要领导要切实担负起第一责任人的职责，精心组织，做到亲自抓、负总责，推动活动有序开展。领导干部要以身作则、身体力行做表率，学在前、干在前、改在前，以实际行动示范带动党员积极参与。（二）求真务实，学通弄懂。坚持从实际出发，创新活动的组织方式、实践载体，注重发挥典型示范作用，增强活动的针对性和实效性。力戒形式主义，不走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕中心大局深化领导班子学习，做到“不偏”，确保活动深入推进。（三）加强指导，督查监督。坚持从严从实，加强调度指导，经过日常调度、重点调研、跟踪督查等方式，跟进了解大兴学习之风开展情况和实际效果，研究提出推动和改进的具体措施。坚持工作重心下移，深入基层，沉到一线，面对面加强督促指导。及时经过开展情况和经验做法，指导推动工作开展。对思想不重视、工作不得力的，要批评教育、限期整改；对搞形式、走过场的，要依规依纪严肃追责。八、组织机构为做好大兴学习之风活动的统筹和协调工作，成立县大兴学习之风活动专责领导小组，领导小组名单如下：组 长：xxx 县委常委、宣传部部长、县人民政府副县长副组长：x 县委办公室副主任x 县委宣传部副部长组 员：从领导小组成员单位以及其它县直有关单位中抽调人员组成。领导小组下设办公室，办公室设在县国土局二楼，负责领导小组日常事务，黄意恺同志兼任办公室主任，工作人员从各成员单位抽调组成。办公室主要职责：起草相关文件和报告，抓好各项工作任务的督促和落实；研究处理日常工作中存在的问题，提出指导性意见和建议；推进和组织大学习活动，提出开展活动的意见和建议，明确职责，落实任务；强化督促检查，开展年度评估考核，承办领导小组交办的其它事项等。