2021级专业人才培养方案(电子商务专业)(高职).docx

电子商务专业人才培养方案
一、专业基本信息（一）专业名称及专业代码
本人才培养方案面向的专业：
专业名称
专业代码
电子商务
530701
（二）教育类型及学历层次、学习形式
教育类型：高等职业教育。
学历层次：专科。
学习形式：全日制。
（三）入学要求
普通高中毕业生、中职毕业生或具备同等学力者。
（四）修业年限
基本修业年限为3年，实行弹性修业年限，为3-5年（以修满规定总学分和结构学分 为准）。
二、职业面向
本专业毕业生职业面向主要为电子商务领域的行业企业，从事电子商务运营管理、网络营销、跨境电子商务、商务数据分析与应用等工作，见表l-lo
表IT电子商务专业主要职业面向注：*表示职业资格证书；☆表示职业技能等级证书。
序号
专业
对应职业 （编码）
对应岗位群或 技术领域举例
职业资格证书和职业技能等级证书、 行业企业标准举例
1
电子商务
电子商务师(X4-
99-00-01)
电子商务运营管
理、网络营销、
跨境电子商务、
电子商务数据分
析与应用、客户
关系管理
电子商务数据分析“1+X”职业技能 等级证书☆、网店运营推广“1+X” 职业技能等级证书☆、跨境电商B2B 数据运营“1+X”职业技能等级证书 ☆、电子商务师☆、全国信息化工程 师（移动电子商务方向、跨境电子商 务方向、网络零售方向）☆
5 .新媒体营销
课程名称
新媒体营销
实施学期
第4学期
总学时
64
讲授学时
32
实践学时
32
教学组织
本课程采用理论和实践相结合的授课方式，讲授课利用多媒体辅助教学、线上学 习平台引导学生学习，实践环节通过新媒营销实训与网络推广相结合提高学生的网络 营销专业技能，授课形式为集中授课与线上教学平台相结合，考核方式为上机考试和 平时考核相结合。
职业能力
引导学生增强集体意识、团队合作意识、服务意识，培养学生利用网络开展市场 调研能力、获取处理商务信息能力、网络营销的技能运用能力、网络营销策略运用能 力等。
主要内容
新媒体营销定位、网站（或网店）和产品营销筹划及网站建设、网络推广（包括 SE0优化、搜索引擎营销、网站整合营销推广）、网络广告、网上和销售、网站 （或网店）运营管理等。
6 .电商平台推广与数据分析
课程名称
电商平台推广与数据分析
实施学期
第4学期
总学时64讲授学时0实践学时64
教学组织
本课程教学上以教师讲授为辅、学生实操为主，讲授课利用多媒体辅助教学、线 上学习平台引导学生学习，实践环节通过网店真实运营数据与电子商务数据模拟实训 相结合提高学生的商务数据分析实战技能，授课形式为集中授课与线上教学平台相结 合，考核方式为上机考试和平时考核相结合。
职业能力
引导学生增强集体意识、团队合作意识、服务意识，培养学生利用网络开展市场 调研能力、获取处理商务信息能力、平台推广能力、数据分析运用能力等。
主要内容
电商平台运营与数据分析、使用数据分析工具、利用市场数据选择商品、竞争对 手数据分析、商品定价分析、SE0与SEM优化分析。
7 .电子支付与网络银行
课程名称
电子支付与网络银行
实施学期
第5学期
总学时
52
讲授学时
26
实践学时
26
教学组织
本课程采用理论和实践相结合的授课方式，讲授课利用多媒体辅助教学、线上学 习平台引导学生自主学习，实践环节通过第三方支付平台数据，授课形式为集中授课 与线上远程教学相结合，考核方式为上机考试和平时考核相结合。
职业能力
以培养职业能力为核心，以工程为导向，用任务进行驱动，全面阐述网上支付结 算的相关理论知识与实践操作方法，并力图把网上支付的理论分析与网上支付的实践 环境紧密结合起来，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生日后的实践 工作奠定坚实的基础。
主要内容
电子交易内容与特点、电子支付系统、电子银行概述、电子货币、电子现金等。
-10 -
（四）相关要求
本专业（群）以实际工作过程和职业岗位能力为导向，按照从简单到复杂、从单一到 综合、从低级到高级的知识学习规律，构建“模块化、组合型、进阶式”课程体系。
按照“1+X证书”的要求，本专业（群）将相关职业资格、技能证书考试的内容、相 关技能大赛的内容纳入人才培养方案和课程标准，并在课程设置中加以表达。
1.选修课程设置
（1）公共限选课程根据有关文件规定，结合专业培养目标、学生兴趣进行设置，由学 生根据课程组学分要求选择修读。
（2）专业核心限选或方向限选课程，直接针对学生的专业或所选方向实施针对性培 养，学生至少选择一个专业或方向修读。
（3）专业任选课程由学生所在系根据行业需求、学生兴趣等开设。
（4）鼓励能力强的学生利用大二寒暑假期选择校内外实习，允许提前修完顶岗实习学 分。
2 .证书要求
考取普通话水平测试二级乙等证书。
建议选择考取网店运营推广“1+X”职业技能等级证书、全国信息化工程师（移动电子 商务方向、跨境电子商务方向、网络零售方向）、电子商务数据分析“1+X”职业技能等级 证书、跨境电商B2B数据运营“1+X”职业技能等级证书等证书中1个以上证书。
3 .课程置换
电子商务专业制定了明确、具体、切实可行的课程学分置换规那么，学生可持职业 技能、职业资格等证书置换相应课程的考核成绩及学分，一个证书最多根据与课程标 准的对应关系最多置换3门课程，可用于课程置换的证书一般是1+X证书、人社部证 书及其他规格较高的证书。两课（理论课和思想政治教育课）、心理健康教育课、体 育课等不可进行学分置换，也不能免修或免听。具体规定如下：
（1）学生参加教育部考试中心主办的全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination,简称NCRE）获得“合格”及以上成绩者，可申请免修2021版人才 培养方案公共基础必修课程信息技术及其他相关专业课程，置换相应学分、成绩，换 算标准见下表。
课程名称
等级考试
学分
置换条件
《信息技术》
一级计算机基础及WPS Office应用/ 一级计算机基础及MS Office应用
4
合格抵60分
优秀抵80分
《网店美工》
一级计算机基础及Photoshop应用
4
合格抵60分
优秀抵80分

（2）学生取得电子商务专业相关的职业资格证书可申请免修管理学实务、电子 商务实务、网络营销、网店开设与运营专业技能等相关专业课程，置换相应学分、成 绩，换算标准见下表。
课程名称
职业资格证书
学分
置换条件
《管理学实务》
全国信息化工程师（初级）
3
置换为90分
-11 -
《电子商务实务》
全国信息化工程师（中级）
4
置换为90分
《新媒体营销》
网店运营推广“1+X”职业技 能等级证
4
置换为90分
《网店开设与运营》
网店运营推广“1+X”职业技
能等级证
4
置换为90分
《电商平台推广与数据分
析》
电子商务数据分析“1+X”职 业技能等级证书
4
置换为90分
《跨境电子商务实务》
跨境电商B2B数据运营 “1+X”职业技能等级证书
4
置换为90分
（3）学生参加各种专业技能和课程类竞赛获奖情况的评定根据大奖赛级别不 同，名次不同分别置换相应学分、成绩，换算标准见下表。
等级及 名次
一等奖
二等奖
三等奖
国家级
本学期全部专业课程 均置换为100分
本学期全部专业课程均 置换为95分
本学期全部专业课程均 置换为85分

本学期课程专业全部 置换为90分
本学期课程专业全部置 换为85分
本学期课程专业全部置 换为80分

4 .课程免修、免听
按学分制实施方案中有关规定执行。
六、教学时间安排
三年制高职每学年教学时间40周（含复习考试），本专业总学时数为2730学时，课 内学时一般按每周24-26学时计算，顶岗实习按每周30小时（1小时折合1学时）计 算。每学时不少于45分钟。
本专业要求修读总学分为150学分，其中选修课30学分。
（一）教学时间分配
各专业教学时间共计120周，教学时间分配如下：
表1-3教学时间分配表单位：周
学年
学期
教学 周数
理论/ 理实一 体教学
集中实践
考核
其他
小计
课程集 中实训
综合 实训
军训及入 学教育
劳动
认识 实习
跟岗 实习
顶岗 实习
其他 实践
—-
1
18
16

2

2

20
2
18
17
1

2

20
―
3
18
18

2

20
4
18
18

2

20
—
5
18
18

2

20
6

20

20
-12 -
（二）教学活动安排建议
课程类别
课程 模块
序号
课程名称
课程代码
学分
课程类型
考核方式
学时
学时分配
各学期学时分配建议
备注
理论
实践
1
2
3
4
5
6

公共基础课程(43)
公共必修课(33)
1
思想道德与法治1
N22990103
1.5
A

24
24
0
2/12

2
思想道德与法治2
N22990104
1.5
A

24
24
0

2/12

3
思想和中国特色社会主义理 论体系概论1
N22990201
2
A

32
32
0

2/16

4
思想和中国特色社会主义理 论体系概论2
N22990202
2
A

32
32
0

2/16

5
形势与政策1
N22990301
0
A

8
8
0
2/4

形势与政策2
N22990302
0
A

8
8
0

2/4

形势与政策3
N22990303
0
A

8
8
0

4/2

形势与政策4
N22990304
1
A

8
8
0

4/2

6
大学英语C1
N08994001
3
A
△
52
52
0
4/13

7
大学英语C2
N08994002
3
A
△
52
52
0

4/13

8
大学体育与健康1
N08993001
2
B

36
4
32
2/18

9
大学体育与健康2
N08993002
2
B

36
4
32

2/18

10
大学体育与健康3
N08993003
2
B

36
4
32

2/18

11
军事理论
N22990707
2
A

36
36
0

2/15+6

线下30♦线上6
12
大学语文
N08992108
2
A
△
32
32
0

2/16

13
信息技术基础
N12000001
4
B

64
32
32
4/16

14
大学生职业开展与创业指导
N12999901
1
B

16
8
8
2/8

15
大学生就业指导与创业培训
N12999902
1
B

16
8
8

2/8

-13 -
课程类别
课程 模块
序号
课程名称
课程代码
学分
课程类型
考核方式
学时
学时分配
各学期学时分配建议
备注
理论
实践
1
2
3
4
5
6

16
大学生心理健康教育
N03990201
2
B

32
28
4
2/8+1
6

线下】6+线上16
17
信息技术素养训练
N00990101
1
C

30
0
30

30/1

公共限选课(9)
1
美育
N12999701
2
A

32
32
0

32/2/2

2
四史
N12999702
1
A

16
16
0

16/1/1

3
创新创业
N12999703
2
A

32
32
0
16/1/
1

16/1 /I

4
职业素养（写作与沟通）
N12999704
2
A

32
32
0

2/16

5
中华优秀传统文化
N12999705
2
A

16
16
0

32/2/2

公共任选课(1)
1
应用文写作B
N08992304
2
A

32
32

*

2
舞蹈鉴赏
N08992204
1
A

16
16

*

线上，不占学时
3
书法鉴赏
N08992205
1
A

16
16

*

线上，不占学时
4
戏曲鉴赏
N08992206
1
A

16
16

*

线上，不占学时
5
高等数学I专升本辅导2
N08991062
2
A

32
32

4/8

小计（学时占比与）26. 67%
43

742
564
178

专业基础课(38)
1
管理学实务
N12000002
3
B

48
30
18
4/12

2
经济学基础
N12000003
3
B

48
30
18

4/12

3
商务数据分析与应用
N12000004
3
B

48
30
18

4/12

4
经济法基础
N12000005
3
A

48
48

4/12

5
商品学实务
N12101003
4
B

64
36
28
4/16

6
商品美化与处理技术
N12101012
3
B

52
26
26

4/13

-14 -
课程类别
课程 模块
序号
课程名称
课程代码
学分
课程类型
考核方式
学时
学时分配
各学期学时分配建议
备注
理论
实践
1
2
3
4
5
6

7
网店
N12101010
4
B

64
36
28

4/16

8
电子商务技能综合实训
N12101003
2
C

32
0
32

2/16

9
数据营销
N12101011
4
B

64
32
32

4/16

10
电子商务物流管理实务
N12101005
3
B

52
32
20

4/13

11
市场调研与预测
N12101013
3
B

52
26
26
4/13

12
商务谈判
N12101006
3
B

52
32
20

4/1
3

专业核心课(27)
1
电子商务实务
N12102001
4
B

64
32
32

4/16

2
网店开设与运营
N12102002
4
C

64
0
64

4/16

3
网店美工
N12102003
4
B

64
28
36

4/16

4
移动电子商务实务
N12102004
4
B

64
32
32

4/16

5
新媒体营销
N12102005
4
B

64
32
32

4/16

6
电商平台推广与数据分析
N12102006
4
C

64
0
64

4/16

7
电子支付与网络银行
N12102007
3
B

52
26
26

4/1
3

方向限选课(25)
电子商务运营与管理
1
电子商务案例分析
N12103101
3
B

52
26
26

4/13

2
社交礼仪
N12103104
3
B

48
24
24

4/1
2

3
电子商务运营与管理综合实训
N12103103
1
C

16
0
16

2/8

4
电子商务专业顶岗实习
N12105001
18
C

540

540

30/18

跨
1
国际贸易实务
N12103201
3
B

52
26
26

4/13

-15 -
课程类别
课程
模块
序号
课程名称
课程代码
学分
课程类仝
考核方八
学时
学时分配
各学期学时分配建议
备注
理
论
实
践
1
2
3
4
5
6

2
跨境电子商务实务
N12103202
3
B

52
26
26

4/13

3
跨境电子商务综合实训
N12103203
1
C

16
0
16

2/8

4
电子商务专业顶岗实习
N12105001
18
C

540

540

30/18

专业任选课 (1)
1
*网络消费心理学
N12104003
2
B

32
16
16

2/1
6

2
*电子商务文案筹划
N12104002
2
B

32
16
16

2/1
6

小计（学时占比%） 61.83%
90

1720
560
1160

4
素普展课程(2。)
踪合素普展课(14)
多
1
军训
N03990002
2
C

112
0
112
56/2

2
劳动教育1
N03990102
1
A

18
18
0

3
劳动教育2
N03990103
1
C

30
0
30

V*

4
平安教育
N03990401
1
A

18
18
0

5
入学教育
N03990003
0.5
A

10
10
0

6
毕业教育
N03990004
0.5
A

10
10
0

V

7
思想品德与行为规范
N03990306
3
C

V

R
综合室践1
N03991001
3
C

J
J
j
J
V

Q
学术科技与创新创业的育活动
N12009401
1
A

J
J
j
J
V

先
多
10

N0R991002
1
C.

J
j
J
V
J

11
创新创业立斡
N12009X80
1
C.

J
j
V
V
J

专
业
必 修
1
由孑商冬综合文训平分
N12007003
1
C.

2/R

2
跨境电子商务技能大赛
N12007016
1
B

16
8
8

2/8

-16 -
课程类别
课程 模块
序号
课程名称
课程代码
学分
课程类型
考核方式
学时
学时分配
各学期学时分配建议
备注
理论
实践
1
2
3
4
5
6

选修$
1
智慧物流作业方案设计与实施
N12007004
1
B

16
8
8

2/8

2
创业之星模拟系统
N12007001
1
B

16
8
8

2/8

3
市场营俏综合模拟系统
N12007002
1
B

16
8
8

2/8

4
创新创业沙盘模拟
N12007006
1
B

16
8
8

2/8

小计（学时占比%） 11.50%
20

320
160
160

说明:

1 .专业核心课程在课程名称后以★标识；考试方式以△标识为考试，其余为考资。
2 .课程学期学时分配以“周学时/周数”的形式填写。
3 .《形势与政策》在第1-2学期与《思想道德与法治》分段开课，按每周2学时、4周开课；第3-4学期，每周4节，安排2周，以讲座形式进行，全校依次安排。
4 .美育、中华优秀传统文化等局部公共选修课，利用智慧树、大学生慕课等平台进行线上形式开展教学和考核。
5 .《大学生心理健康教育》《军事理论》课局部学时采用线上形式开展教学，连同《信息技术素养训练》课程，需各专业根据开课部门的安排确定于第1或2学期开课, 《大学语文》根据开课部门安排于第2或第3学期开课。
6,《劳动教育2》根据教务与科研处安排及各系实际于第2或3学期开设。
7 .《思想品德与行为规范》等多学期进行的实践活动课程于第6学期4月底前录入成绩。
8 .《劳动教育1》《平安教育》《入学教育》《毕业教育》以线上学习、报告、讲座等形式开课。
-17 -
（三）实践教学安排表
序号
实践教学工程
学
期
周数/ 学时
主要内容及要求
教学地点
1
军训及入学教育
1
2/60
军事化管理
校内
2
信息技术素养集中实训
2
1/30
信息化素质培养
校内
3
电子商务技能综合实训
3
16/2
掌握技能竞赛平台的开店装修、 网店运营及客户服务等三个模块 的操作。
校内
4
网店开设与运营
3
16/4
进行网店开设与运营实训
校内
5
电商平台推广与数据分析
4
16/4
掌握电子商务平台优化推广的方 法,对电子商务数据进行分析并 撰写基本的数据分析报告。
校内
6
电子商务运营与管理综合 实训
5
8/2
训练学生针对电子商务运营中所 遇到的具体问题的分析决策能力 和产品工程的网络推广技能
校内
7
跨境电子商务综合实训
5
8/2
初步具备从事跨境电商运营推广 • 的耿业技能。
校内
8
顶岗实习/毕业实习
6
18/30
到单位进行顶岗实习、毕业实习
各用人单 位

合计

说明：
1 .实践教学工程要将本专业的技能工程一一列出，明确工程名称、内容及要求，合理安排 教学时间，形成实践教学体系；.实践教学工程要与职业标准、岗位要求对接，与职业技能证书考核对接。
（四）职业证书考核安排表
序号
工程名称
等级
性质
考核时间
说明
1
普通话
二级乙 等
公共

必考
2
计算机等级考试
一级B
行业
每年3月、9月
必考
3
1+X证书-电子商务数据分析
中级
专业
每年6月、12月
选考
4
1+X证书-网店运营与推广
中级
专业
每年6月、12月
选考
5
跨境电商B2B数据运营“1+X”职 业技能等级证书
初级
专业
每年6月、12月
选考
合计

（五）公共选修课程一览表-18 -
课程模块
课程代码
课程名称
类 型
学期
学 时
理 论 学 时
实 践 学 时
学
分
开课部门
备注
美 育
限
选
N08992201
美术鉴赏
A
2
16
16
0
1
基础教学部
线上课程
N08992202
音乐鉴赏
A
2
16
16
0
1
基础教学部
线上课程
N08992203
影视鉴赏
A
1
16
16
0
1
基础教学部
线上课程
任
选
N08992204
舞蹈鉴赏
A
3
16
16
0
1
基础教学部
线上课程
N08992205
书法鉴赏
A
3
16
16
0
1
基础教学部
线上课程
N08992206
戏曲鉴赏
A
3
16
16
0
1
基础教学部
线上课程
职 业 素 养
限 选
N08992301
写作与沟通
A
3
(2)
32
32
0
2
基础教学部
2/16
N08992303
应用文写作A
A
各系 自定
32
32
0
2
基础教学部
2/16
任 选
N08992304
应用文写作B
A
各系 自定
32
32
0
2
基础教学部
2/16
中华 优秀 传统 文化
限 选
N08992401
中华传统文化
A
3
16
16
0
1
基础教学部
线上课程
N08992402
中华经典吟诵
A
3
16
16
0
1
基础教学部
线上课程
N08992403
国学经典
A
3
16
16
0
1
基础教学部
线上课程
创新
创业
限 选
N18000021
创新创业中的 消费心理洞察
A
1
16
16
0
1
现代服务系
线上课程
N12007007
SYB创业培训
A
4
16
16
0
1
经济与管理 系
线上课程
N12007008
创业筹划书撰 写
A
4
16
16
0
1
经济与管理 系
线上课程
数 学
限 选
N08991051
经济数学
A
1
56
56
0
3.5
基础教学部
4/14经管 类
N08991041
高等数学D1
A
1
32
32
0
2
基础教学部
4/8普高
N08991042
高等数学D2
A
2
32
32
0
2
基础教学部
2/16普高
任
选
N08991061
高等数学I专 升本辅导1
A
4
32
32
0
2
基础教学部
2/16
N08991062
高等数学I专 升本辅导2
A
5
32
32
0
2
基础教学部
4/8
N08991071
高等数学n专 升本辅导1
A
4
32
32
0
2
基础教学部
2/16
N08991072
高等数学n专 升本辅导2
A
5
32
32
0
2
基础教学部
4/8
N22990402
党史
A
3
16
16
0
1
思政部

N22990403
新中国史
A
3
16
16
0
1
思政部

N22990404
改革开放史
A
3
16
16
0
1
思政部

-19 -
三、人才培养目标、培养规格（一）培养目标
本专业坚持立德树人、德技并修，主要面向山东省及周边地区，服务于电子商务及 相关行业，培养从事电子商务运营管理、网络营销推广、商务数据分析与应用、网店 运营与推广、跨境电子商务等工作，具备良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益 求精的工匠精神，掌握电子商务专业必备的基础理论和专业知识，具备较强的电子商务运 营能力、信息技术处理能力、新媒体营销能力、客户关系管理能力、企业管理能力、创新 创业能力以及职业开展能力，德、智、体、美、劳全面开展的高素质技术技能人才。
（二）培养规格
本专业（群）毕业生应在素质、知识和能力等方面到达以下要求：
1.素质要求
（1）坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，建立良好的世界观和人生观， 在指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、老实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准 那么和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
（3）具备质量意识、节能环保意识、平安生产意识、工程意识、效益意识、信息素 养、工匠精神、创新思维，遵守操作规程。
（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体 意识、服务意识、团队合作和创业精神。
（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，具有良好的交流沟通和社会交往能力，掌 握基本运动知识和12项运动技能，养成良好的健康与卫生习惯，以及良好的行为习惯。
（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长和爱好。。
2.知识要求
（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识，热爱祖 国，热爱人民，遵纪守法，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、平安消防，文明生产等知识。
（3）掌握计算机应用、网络技术的基本理论，电子商务的基本理论以及新技术、新业 态、新模式、创新创业相关知识。
（4）掌握互联网资料查询、调研及撰写调研报告的方法。
（5）掌握市场分析、消费者行为分析及营销筹划的方法。
（6）掌握商品拍摄、图形图像处理和网络文案写作的方法。
（7）掌握电子商务数据统计分析和报告撰写以及客户服务与管理的相关知识。
课程模块
课程代码
课程名称
类 型
学期
学 时
理 论 学 时
实 践 学 时
学
分
开课部门
备注

N22990405
社会主义开展 史
A
3
16
16
0
1
思政部

任 选

（六）综合素质拓展课程安排表
序号
课程
工程
学期
备注
1
入学教育
学校认知
1

爱国爱校、责任、诚信、感恩教育

日常学习、生活习惯养成教育（法律法规、校 规校纪、平安、科学生活观、心理健康）

开展规划教育（专业、学业、职业生涯）

梦想，追求

校史教育

晚会、典礼、座谈、讲座、新生手册、走访等

2
军训
军事训练
1

事教育

3
毕业教育
爱国、爱校、爱岗教育
6
线上学习考试
职业素养教育
法律知识教育
感恩、责任教育
毕业典礼、毕业生文化节（表彰、优秀毕业设 计等）
4
平安教育

1
线上学习考试
5
万动教育1

2
线上学习考试
-20 -
6
万动教育2
集中安排劳动周、公益为动等
2 (3)

7
思想品德与 行为规范
政治理论学习，思政讲座报告，日常行为表现
1-6

8
综合实践1
志愿公益、社会实践、为功实践活动
1-5

9
学术科技与 创新创业教 育活动
学术科技讲座、报告
1-5

创新创业讲座、报告

10
综合实践2
文体活动、社团活动、技能特长（技术技能比 赛及获奖、职业资格（技能）证书、荣誉表彰 等）等
2-6

11
创新创业实 践
创新创业性质的竞赛、经营实践活动、技术研 发、社会服务、学术成果等
2-6

七、课程学分、学时分布
（一）学时、学分分布
课程类别
必修
选修
合计
公共基 础必修
专业基 础必修
素质拓 展必修
公共限 选
公共任 选
专业核 心限选
专业方 向限选
专业拓 展任选
素质拓 展选修
总课时
582
624
240
144
16
436
660
0
80
2782
理论课时
404
358
120
144
16
150
52
0
40
1284
实践课时
178
266
120
0
0
286
608
0
40
1498
学分
33
38
15
9
1
27
25
0
5
153
学分比例
21.57%
24.84%
9.80%
5.88%
0.65%
17.65%
16.34%
0
3.27%
100.00%
必修课/选修 课总学分数 统计
必修课学分数
86
必修课 比例
56.21%
选修课学分数
67
选修课 学分比 例
43. 79%
理论学时数 及比例
1284/46. 15%
实践学时数及比
1498/53. 85%
公共基础学时数 及比例
1062/38. 17%
（二）学时、学分学期分布:
课程类型
学期
1
2
3
4
5
6
公共基础必修
学时
232
186
108
56
0
0
学分
13.5
9.5
6
4
0
0
专业基础必修
学时
164
100
144
164
52
0
学分
10
6
9
10
3
0
-21 -
素质拓展必修
学时
140
40
30
20
10
0
学分
4.5
5
3
1.5
1
0
公共限选
学时
16
32
32
16
48
0
学分
1
2
2
1
3
0
公共任选
学时
0
0
0
0
16
0
学分
0
0
0
0
1
0
专业核心限选
学时
0
64
128
192
52
0
学分
0
4
8
12
3
0
专业方向限选
学时
0
0
0
0
120
540
学分
0
0
0
0
7
18
专业拓展任选
学时
0
0
0
0
0
0
学分
0
0
0
0
0
0
素质拓展限选
学时
16
16
16
16
16
0
学分
1
1
1
1
1
0
合计
学时
568
438
458
464
314
540
学分