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4.1种群的特征课件.pptx

上传人:精*** 文档编号:4699249 上传时间:2024-10-10 格式:PPTX 页数:40 大小:2.37MB
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资源描述

1、第四章 种群和群落鱼台一中 陈东星2024/10/10 周四v参考消息转发法国现代价值周刊2009年8月19日一期文章,题为:中国缺女人,作者:波利娜利埃塔尔。人口学家预计到2020年中国无法娶妻的单身男性将达3000万人。v2004年中国性别平等与妇女发展状况白皮书指出,我国男女(0至4岁)性别比例接近120:100,远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。v2005年7月15号,国家人口和计划生育委员会在国务院新闻办公室举行新闻发布会透露,全国男女出生性别比为116.9:100,个别省如广东居然高达137.76:100,形势不容乐观。种群的概念种群的概念:是指在是指在一定自然区域一定自然

2、区域内的内的同种生物同种生物的的全部全部个体个体的总和。的总和。种群概念两个要素:种群概念两个要素:“同种同种”和和“全部全部”:“同种同种”:指:指 ,即种群是物种存在的具,即种群是物种存在的具体形式。是繁殖、进化的基本单位。体形式。是繁殖、进化的基本单位。“全部全部”:指一个群体,包括该物种的:指一个群体,包括该物种的幼体幼体和和成成体体等。等。同一物种同一物种生活在一定时间和空间内的同种生物个体生活在一定时间和空间内的同种生物个体的总和,叫的总和,叫种群种群。1一个池塘中所有的鱼一个池塘中所有的鱼2 世界上所有的鸟世界上所有的鸟3一片草地上所有的蒲公英一片草地上所有的蒲公英4一个岛上所有

3、的绵羊一个岛上所有的绵羊5.卧龙自然保护区中全部的卧龙自然保护区中全部的大熊猫大熊猫6.动物园内所有狮子动物园内所有狮子7.草原上所有的羊羔草原上所有的羊羔一、种群的概念跳蝻跳蝻二、种群的数量特征养多养多少羊少羊?捕多捕多少鱼少鱼?如何控制如何控制害虫数量害虫数量?1 1、种群密度、种群密度 最基本最基本的数量特征的数量特征(1)概念:)概念:种群在种群在单位单位面积面积或或单位单位体积体积中的个体数就是种群密度。中的个体数就是种群密度。例:例:养鱼池中养鱼池中每立方米每立方米的水体中鲫鱼的数量的水体中鲫鱼的数量;每每平方千米平方千米农田面积内田鼠的数量农田面积内田鼠的数量。种群密度种群密度种

4、群的个体数量种群的个体数量 面积或体积面积或体积(2)公式:)公式:种群密度种群密度很高很高种群密度种群密度一般一般种群密度种群密度较高较高l样方法样方法:适用于适用于植物植物或或活动范围较小的动物活动范围较小的动物种群密度的种群密度的调查调查l标志重捕法标志重捕法:适用于适用于活动能力强活动能力强,活动范围大的活动范围大的动物动物种群密度种群密度的调查的调查种群密度的调查方法:种群密度的调查方法:阅读课本阅读课本P P6060方框内的内容方框内的内容1、估算种群密度最常用的方法之一是样估算种群密度最常用的方法之一是样方法:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干方法:在被调查种群的分布范围内,

5、随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。作为该种群的种群密度估计值。l样方法(五点取样法)(取样多少随总面积而定)样方法(五点取样法)(取样多少随总面积而定)注意事项注意事项v1)为什么要用双子叶植物作为调查对象?)为什么要用双子叶植物作为调查对象?容易辨别个体数目容易辨别个体数目v2)一般一般草本草本植物植物样方面积为样方面积为1m1m2 2、木本、木本16m16m2 2 v3 3)取样的关键要做到)取样的关键要做到随机

6、取样随机取样(样方更具代表性)(样方更具代表性)v4 4)以所有样方种群密度的平均值以所有样方种群密度的平均值(减少人为误差)(样方(减少人为误差)(样方越多越多越接近真实值)越接近真实值)v5 5)计数原则为)计数原则为(计上不计下(计上不计下,计左不计右)计左不计右)6 6)有哪些方法是常用的取样方法有哪些方法是常用的取样方法五点取样法、等距取样法五点取样法、等距取样法下表是该班级下表是该班级10个小组的调查结果。则该块个小组的调查结果。则该块地中苦荬菜的种群密度为地中苦荬菜的种群密度为_。解析:要大胆舍弃特别悬殊的数值,取多组解析:要大胆舍弃特别悬殊的数值,取多组邻近数据的平均值。该块地

7、中苦荬菜的种群邻近数据的平均值。该块地中苦荬菜的种群密度为:密度为:3株株/m2狭狭长长地地带带等距取样法等距取样法样方内的有一个算一个(样方内的有一个算一个(6个)个)样方边缘上的个体的处理:计上不计下,记左样方边缘上的个体的处理:计上不计下,记左不计右(不计右(4个)个)1 1、取样标记取样标记2 2、放回后充分混合放回后充分混合3 3、再取样再取样4 4、计数计数2 2、阅读课本阅读课本P P6262方框内的内容方框内的内容标志重捕法的注意问题:标志重捕法的注意问题:vA.标志物和标志方法对动物的寿命和行为不会产标志物和标志方法对动物的寿命和行为不会产生伤害生伤害vB.标志物不能醒目,不

8、能影响被标志动物正常的标志物不能醒目,不能影响被标志动物正常的生活生活vC.标志符号必须能够维持一定的时间,在调查期标志符号必须能够维持一定的时间,在调查期内不能脱落内不能脱落vD.在调查期内应该没有太多个体出生与死亡,同在调查期内应该没有太多个体出生与死亡,同时也没有太多的个体的迁入与迁出。时也没有太多的个体的迁入与迁出。动物动物种群密度的调查方法种群密度的调查方法标志重捕法标志重捕法标志个体数标志个体数重捕个体数重捕个体数种群数量种群数量 N重捕标志数重捕标志数例题:在对某种鼠的调查中,第一次捕获例题:在对某种鼠的调查中,第一次捕获并标志并标志39只鼠,第二次捕获只鼠,第二次捕获30只鼠,

9、其中只鼠,其中有标志鼠有标志鼠15只。设该种群数量为只。设该种群数量为 N,则则种群数量种群数量 N N重捕标志数重捕标志数标志个体数标志个体数重捕个体数重捕个体数39 N 15 30N 39301578(只)(只)事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏会偏 。高高种群数量种群数量 N N重捕标志数重捕标志数标志个体数标志个体数第二次捕获个体数第二次捕获个体数用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体分标记个体迁出

10、迁出,则导致调查结果,则导致调查结果_(填(填“偏高偏高”或或“偏低偏低”)偏高偏高l出生率出生率:在单位时间内在单位时间内新产生新产生的个体数目占该种群个体总数的比率的个体数目占该种群个体总数的比率l死亡率死亡率:在单位时间内在单位时间内死亡死亡的个体数目占该种群个体总数的比率的个体数目占该种群个体总数的比率2 2、出生率和死亡率、出生率和死亡率出生率出生率和和死亡率死亡率是是决定决定种群密度的直接因素。种群密度的直接因素。计划生育计划生育是我国的基本国策是我国的基本国策 要控制人口过度增长,必须降低出生率要控制人口过度增长,必须降低出生率3 3、迁入率和迁出率、迁入率和迁出率l概念:概念:

11、迁入率迁入率和和迁出率迁出率是是决定决定种群密度的直接因素。种群密度的直接因素。在单位时间内在单位时间内迁入迁入(或(或迁出迁出)的个体)的个体,占该种群个体总数的比率占该种群个体总数的比率.(1 1)年龄组成)年龄组成l概念:概念:4 4、年龄组成、年龄组成种群中各年龄期的个体所占比例种群中各年龄期的个体所占比例预测预测未来种群数量变化趋势未来种群数量变化趋势。一般分为一般分为 幼年幼年(尚无生殖能力尚无生殖能力)、成年成年(有生殖能力有生殖能力)和和 老年老年(丧失生殖能力丧失生殖能力)三个阶段。三个阶段。A 增长型增长型BC稳定型稳定型衰退型衰退型年龄组成年龄组成预测预测未来种群数量变化

12、趋势未来种群数量变化趋势。类类 型型增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型年龄组成年龄组成特点特点出生率与出生率与死亡率死亡率种群密度种群密度发展趋势发展趋势幼年幼年个体很个体很多多,老年老年个体很个体很少少各年龄期的个体各年龄期的个体数目数目比例适中比例适中老年老年个体很个体很多多,幼年幼年个体很个体很少少出生率出生率 死亡率死亡率出生率出生率死亡率死亡率出生率出生率 死亡率死亡率种群密度会种群密度会越来越越来越大大种群密度在一段种群密度在一段时间内保持时间内保持稳定稳定种群密度会种群密度会越来越越来越小小稳定型的年龄组成人口是否在未来几年内一定稳定稳定型的年龄组成人口是否在未来几年内一定稳定

13、不一定不一定,种群数量不只受年龄组成的影响,还受,种群数量不只受年龄组成的影响,还受迁入率迁入率和迁出率、食物、天敌、气候和迁出率、食物、天敌、气候等因素的影响。等因素的影响。5.5.性别比例性别比例l概念:概念:种群中种群中雄性雄性个体和个体和雌性雌性个体所占的个体所占的比例比例。l应用:应用:利用利用性引诱剂性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,从而达到杀虫效果。正常的性别比例,从而达到杀虫效果。影响影响出生率出生率,间接影响种群密度。,间接影响种群密度。种群密度种群密度 出生率出生率死亡率死亡率性别比例性别比例 年龄组成年龄组成 迁入率迁

14、出率 影响影响影响影响 决定大小决定大小预测变化趋势预测变化趋势影响影响决定大小决定大小种群种群数量数量特征特征 食物、食物、天敌、天敌、气候气候因因素素 种二、种群的空间特征二、种群的空间特征(1)概念:组成种群的个体,在其生活空间中的位置)概念:组成种群的个体,在其生活空间中的位置 状态或布局。状态或布局。均匀分布均匀分布随机分布随机分布集群分布集群分布(2)类型:)类型:1 1(20092009广东卷广东卷,11,11)下列叙述中,不属于种群空下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是间特征描述的是 ()A.A.斑马在草原上成群活动斑马在草原上成群活动B.B.每毫升河水中有每毫升河水中有9

15、9个大肠杆菌个大肠杆菌C.C.稗草在稻田中随机分布稗草在稻田中随机分布D.D.木棉树在路旁每隔木棉树在路旁每隔5 5米种植米种植B B2.(20082.(2008江苏江苏)下列选项中,对种群密度下列选项中,对种群密度影响最严重的是影响最严重的是 ()编编号号 生态生态系统系统 采收对象采收对象 现有生物量现有生物量 年增长率年增长率 年采收量年采收量 马尾马尾松林松林 马尾松马尾松 200000 m200000 m3 3 2%2%1000 m1000 m3 3 淡水淡水湖泊湖泊 鲫鱼鲫鱼 10000 kg 10000 kg 35%35%3600 kg 3600 kg 山地山地 甘草甘草 100

16、0 kg 1000 kg 20%20%300 kg 300 kg 沙蚕沙蚕 沙蚕沙蚕 10000 kg 10000 kg 30%30%500 kg 500 kg A.B.C.D.C 3.(07(07广东广东)下列选项中,不属于对种群数量下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是特征描述的是 ()A A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B B20032003年,广东省人口的出生率为年,广东省人口的出生率为1.329%1.329%C C橡树种子散布能力差,常在母株附近形橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群成集群 D D由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高由于微甘菊入侵,

17、松树种群死亡率较高 C C4.(2012海南)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是()A随机取样B选择植物生长茂盛处取样C根据调查数据估算该种群密度D根据地段的形状确定取样方法B B5.(2010海南生物)海南生物)某同学拟一个面积为某同学拟一个面积为100hm2草草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是(个调查方案,其中最可行的是()A计数该草地上该种植物的全部个体数目计数该草地上该种植物的全部个体数目 B设置设置1个个1m2样方,计数样方中该种植物的个样方,计数样方中该种植物的个体数目体数

18、目 C随机设置随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目种植物的个体数目 D在该种植物密集处设置在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目每个样方中该种植物的个体数目C 6.6.(2009江苏卷江苏卷,27)红豆杉是我国珍贵濒危红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。现在已形成了一个种群。(1)(1)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方如果对

19、红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是法是 。样方法样方法 (2 2)将统计到的植株按高度)将统计到的植株按高度(h)(h)分为分为5 5级,每一级,每一级的植株数量见下表。级的植株数量见下表。等级等级 a a级级 b b级级 c c级级 d d级级 e e级级 高度高度(cm)(cm)h10 h10 10h10h30 30 30h30hl00 l00 100h100300 h300 数量数量(株株)1201206262323216166 6根据表中数据,画出该种群各级别的植株数量柱根据表中数据,画出该种群各级别的植株数量柱状图。状图。(2)(2)柱形图见下图柱形图见下图(3)(3)由表可以看出

20、,此红豆杉种群的年龄结构属于由表可以看出,此红豆杉种群的年龄结构属于 。增长型增长型7.(2010海南高考海南高考)甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为 ()年龄期年龄期个体数个体数甲甲乙乙丙丙幼年期幼年期600400200成年期成年期400400400老年期老年期200400600A.甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型B甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型C甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型D甲、乙、丙三个种群都是稳定型甲、乙、丙三个种群都是稳定型A

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