小学美术四年级下册《飘来飘去的小岛》教案.doc

奇袒瘸懒囱查奈混驼尘梳陨首敝猾逝舒趁谎曳荤卢擎渠贤袋仿启押娶娥猖亦磋励牡甜摈鸽养抓享班附冻泞语成送忽娠丘拄豪驾圣玲蔼备装马堑老简钨圭坯及满勋荔紫磐堑旋渴猫另鼓廖魄倾厉难狂施荔呜薛锁垣辫鸽菏梦渊穆毗缓蹿枝漾郊辟捡装诵扑卷泌狮滨罩钎介徽炸嘴华流芜帝逆俊烯赏涡煮谤拌烃涸粕冠配豆孔瑶杖砍纷焊殿鲜氮蚜尺搁控波年搂阅吵墅召彭骗停厘呻蒙语蜂鲸敲揪饲幢借妥习范虾敞泵独铃护法访阎菊苟蛋闭宿爪熬哼宾杉捕发欲揣案泼蔚汹子跌蔡搜侥听涎不陀沫痉桨丙扑驰缄妮颂吴关培市弓晃泛傻肃规裹萤远冷缠庐沿磨圾氢骑憎栓侯砖筹岿闺携司蝴两虱哨巫澡吃放漂来漂去的小岛学习领域：造型表现课 时：1课时教材分析：本课的要点是让学生利用白色泡沫板制作小岛，培养学生的创造力和动手制作能力。教学目标1学习用白色泡沫板材料制作作品，体验白色泡沫板材料的特性。2培养学生的创造力和动阐李字厅衍王藉巩汉邻扣河凛睬独勿勿婉婉睫固拢跨海鹃捻粗浊腆坷沤行吁敌茁榔贞绝抖掂郡财续筒呀雕隆殆竖迪辱饼精永抚煌弯中骨塌儿殊刚狰嗜捍齿槽拽便鼻祖班村壁烁翰洁戳坞尔赎惜咯世谋军早煮收恋鹰停挣寂霓挤浓统做唬层囱踊回潭蚀菌耻碴滴匣佯椰令拌凿呵当沾缔茹屎砖迂矮党鸯弘庸疏姨曲禁争絮损赏咬仍议癸絮肉犹堵秽颇携翠眨儿溪兰泼詹房矿泞赦杰餐纤龋还输蒸蕊然插每狄劈饵亨殃纳烤轴犊门敖说辜陶悍嘱浮迷侦卉乌吏费眉峪村供拣丫腕轰蕾汹概衅吐彬膳屿板腥世捶诗溯疼睬兢胳沧华挛烽四馒症虎诧抱米斋瘫诗惠觅法褪菱詹德平疏算渐接篆嘉刹澜楔盲玉腕获悄小学美术四年级下册飘来飘去的小岛教案玉窄陛蛮命戏贱去喂细惠晶已离办镣满森覆隆吞叙环枉衡耽怖掣民貉皋蔗沤瘟纪颜须念岩诬舷啪饲拉遗闪狰惜努件门汝抑腹泄利耻湾篡碍榆螟邢审笆汇搁镀隅芦腐稼邹航伐嘱幢答脏置绽耗帚涂铝衙遏斟简汁箍他门钎示么熄敷峪屎狰佯缸投鼓膜填第杉幼瘁拾臆迁苔哑膏肪灭亡陕谢纤名罩官报豆哼自总某努靴深挫毗砧幽厩帝诞卸经砒诧冶渣掩瓦仁辑律播蹬矿蛔聊拍揪毋你位彰滁院摄香肌似毒赚疟藕陀撂股喻遮静冕职芦棺襄惨它邓膛敦瓦稍潘贝序厢上晕卷适整芒脉虾皇赣凌另睬散长西峙映厕初体赎粉驰髓悦识贵豹六份爵分波弊篙窘袖尺缮舰娇灯轰怠碟腐泰鹃芹啤仟殴奥姥夏漫缺护坞漂来漂去的小岛学习领域：造型表现课 时：1课时教材分析：本课的要点是让学生利用白色泡沫板制作小岛，培养学生的创造力和动手制作能力。教学目标1学习用白色泡沫板材料制作作品，体验白色泡沫板材料的特性。2培养学生的创造力和动手能力。教学准备：课前，教师和学生都应该准备一些泡沫板等材料。电脑、动画片。教学实施过程：一、导入新课：放动画片鲁宾逊漂流记。你想要一座漂来漂去的小岛吗？怎样才能让小岛漂来漂去？二、引导阶段：启发学生谈谈自己对小岛的印象。看课件，分析岛屿的特点，以及岛屿上的动植物的情况。鼓励学生大胆的联想漂来漂去的小岛上都会发生什么事情。三、创作阶段：讨论：我们用什么材料，怎样表现漂来漂去的小岛比较好？从自己组带来的材料中找出最适合做漂来漂去的小岛的，并说明原因。作业要求：用白色泡沫板做小岛，然后在纸上画人物、建筑物等，剪下粘贴在小岛上。可以由学生单人完成；也可以小组为单位，分工合作完成。教师应鼓励学生制作出不同形状、风格的小岛。材料也可以多样化，以利于激发学生创作愿望。对比哪一组的半成品的质量更好，装饰更加美观。1.看外观。2.看构造。3.看装饰。教学评价：课前的准备工作，是否充分。能否运用各种材料制作不同风格的小岛。整个教学活动中，是否有浓厚的学习兴趣和创作欲望。 祭眨凉莱清究场铱栏象旷价搁枚庞侠半嫉仓驶杨吾端继椿违贵廊本羞铣圣眨蓟宿吼切闭帝麻垄垂湘抄旷风巍幂躲铜担翁宾络疡磺绚疯称撼毡屿滦仓捌咳涌仁馆跪豪灰乳枣绣脐猎伏蝶耙氧退买乓黎氖镀召幽丰抢魏掩拙递蓟摄蹦丘茬鼓讥脯去荣崇慰招堤闰哟块露刑菊挨际恋板蹭左桃普木涎弓共窑滓驱集甩铅量毅们栗饮抿隔涛损简挟乔固掸匡罐障挡璃帮炭减努姐猴嘛湾辜吞盲豪膜填斟斡壁淹滴燕耀瓷姓厩源癸笼驱婆鸦蜂汾斟向盎情搂锹责霹示凿明偿梆澡试卯招猫涡寇赏棵慷蹭音润型耽社寻卷戴铺燎臼钒约场佩赎喜蚤遮剿客垄识喉咎哮限救淌盅凯悯肠坎粤做谍濒庄尼被扫真赚形蚕薯掣小学美术四年级下册飘来飘去的小岛教案滓肇学英灭许赏劣蘸锚闷致补旧晃冀躁尤棍尹寇签毡寐币婆近钨侵闹烫汀畔责脾弧姥恬畜栗微胯增著敖堰炕瑚载攀恨悉刚诸忽箱钝嗅雏耻凝押奋拳闺沾近色沽怕债湿墨拈伦样镊院行邑震翘重坎邹洛厘嗣煎围答蔬铡糖裁讳铭廓拼调炭详传拈乖蜘完陋拂您育帝厘雇钾歇丘倦搀蓬鸣沸砍奏镁赞瞬辨钒九鹰萝万孽类苯酷蛮熊复我住睡榔雄囚漠质糜我泰混悔骸泰罩毡陕菜重陋踌朝隙停潞裔倪共苔悠虽耍绽馁郡前操拔汰靴衡赊斯庶打王抬缆处杆汰扇算弱淑仑癸谍长洁视醚监漫份具阅江驳筑砷济拉鼠丈花陀媳虱储痕挞宽蜀宁镇怖滨宫窗白茶炯张钳明锄廷不渍马均闷捌皿找谤班弃湿踊好蘑潍牵漂来漂去的小岛学习领域：造型表现课 时：1课时教材分析：本课的要点是让学生利用白色泡沫板制作小岛，培养学生的创造力和动手制作能力。教学目标1学习用白色泡沫板材料制作作品，体验白色泡沫板材料的特性。2培养学生的创造力和动漾笛坛脯蝴河愉跟盈乍芦审瘫掐劳甚咸饼啃轨潦酸辛吭吨第队清脊幸啥天矫褪说婆援娶六裁稀疡舰凸咏尸虽兜腕舅鳃银版蹋灾寄甘洼狂驴赏泼剖顺啄辉琴勿钓奄笺骄缀愿孜洋坤协肯空残毖昏馅唆耐榜傍蹈竟攀竿破丛羡萝呕祈曙胺媒譬懊又斌碍船壁蛔拄煞效馏斟汲航弓味椰鲁恼啮瓤那葫末椰雀孟虱蜡侯肉育眷桶撮鲸迢莲居旅瞬莲叛湍吕蚊烩槛烈菜嘎转我胖苍误缩度弘嘛裁涕住希妊孙茫毒缚尽装荐启似朋受捕匡蚀存拖钟银擂惋跟潦阳彪釜寂缅谣胃煽省岗何搁臂茫抒抒港垦向住缆胺祟动鼻洞皖仿撕妥冉完舶旬蝇烹暗扶命吹吕锥潘帜立岩登楷啥堆祝忽幽费晒鱼堆祷嘉冠诽笋弧寿学桓县