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学生宿舍管理系统--实验报告.doc

上传人:人****来 文档编号:4684003 上传时间:2024-10-09 格式:DOC 页数:48 大小:266KB
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资源描述
videoconference, Secretary of the provincial Committee of Xia Baolong stressed: this year is the "five water treatment" "357" timetables "for three years to resolve outstanding issues, obviously worked," victory of the year. The County's departments at all levels must firmly establish the "guanghui is gold and silver" green development concept, convinced that Castle is not relaxed, always maintaining strategic ability and strong determination to improve the environment, consistently playing well "five water treatment of" winning the war, ever-higher levels of comprehensive well-off society was built. (A) lay the sewage uphill battle. This year we will "river water quality improved at the county level, up to five" this basic objective grasp of pollution control that focus, with the focus on three things: a good job, "clear rivers" reaching the County created. Organization "look back" special inspection, the County garbage River, black and odorous River is "Dragnet" investigation, timely rectification of problems found in place firmly to prevent river pollution rebound. In accordance with the "one-stop strategy", improving the inferior five water quality monitoring stations work this year to ensure the Elimination of 1 provincial control, five water quality section 3 municipalities controlled deterioration, ensure the creation this year of "clear rivers" standards. Second, pay special attention to pollution-cutting construction of nanotubes. Intercepting nanotubes are the basis of pollution of water source engineering, engineering, matter of success or failure of water management. Urban sewage treatment, to improve "effluent from sewage treatment rate, running accuracy, compliance" requirement, speed up the town's support network construction, is focusing on nanotubes home "last meters" question. Domestic sewage treatment in rural areas, this year is the final year of the three-year action, determination to fight and the momentum around, ending the battle on which fully to ensure the realization of all County 648 formed village coverage. Also, be sure to attach importance to focus on rural domestic wastewater treatment facility operation and management, ensure that wastewater treatment facility up and running, role play, avoid the "Sun" problem. Third, pay special attention to the River Lake pond desilting operation. Provinces now have focused on pollution control of water go to "dig up mud", as the deepening water of this year's "plays". Next, to jump-start an investigation line touches work, implementation plan according to the priorities and the programme of work, in accordance with the "one river one policy" requires detailed cleaning, dredging plan, planning ahead of time cleaning out mud "way out", according to local conditions to do sludge, promote scientific resource utilization of silt and mud. (B) the heavy regulation of heavily polluting industries. Pollution of water must grab the source, wastewater is primarily the source of backward production capacity, increase the intensity of (计算机学院) C语言课程设计报告 题 目: 学生宿舍管理系统 专业名称: 软件工程 班 级: 学生姓名: 学号(8位): 指导教师: 设计起止时间: 2013年6月15日—2013年6月24日 课程设计题目:学生宿舍管理系统 一. 设计目的 1.熟悉C语言程序的编辑、编译链接和运行的过程,至少能够用一种编译器较熟练地编辑、编译及调试程序。 2.掌握C语言数据类型,如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。 3.熟练运用if语句和switch语句以及嵌套应用。涉及循环调用的,了解并掌握三种控制语句while、do-while和for语句。 4.学习并掌握C语言定义函数的基本方法、声明函数及调用函数的方法和过程。 5. 掌握文件和文件指针的概念以及文件的定义方法,认识文件打开、关闭、读、写等文件基本操作函数。 6.掌握结构体类型变量、数组的定义和使用。 7. 掌握数组的定义、引用以及输入输出的方法、通过字符数组存储字符串,进一步使用字符串 8.了解指针和链表的概念,掌握指针的定义和使用指针变量的方法以及链表的正确用法。灵活使用链表来储存学生信息。 9. 熟练掌握链表的创建、输出、排序、删除、插入、修改等方法。 二. 设计内容 1.学生宿舍管理系统的密码登陆 2.学生宿舍管理系统的主要功能: 1)录入信息 2)输出信息 3)查找信息 4)删除信息 5)插入信息 6)修改信息 7)对学生信息进行排序 8)对学生在宿舍的信息进行排序 9)统计信息 10)退出系统 三.概要设计 学生宿舍管理系统 1.功能模块图 第一次使用,创建用户 输入密码 密码正确 密码不正确 进入系统 退出系统 菜 单 10 退出系统 8 对学生信息进行排序 7 对学生在宿舍信息排序 6 插入信息 3 查找信息 2 输出信息 4 删除信息 5 修改信息 9 统计信息 1 录 入 信息 录入学生信息 录入宿舍信息 录入学生入住宿舍信息 输出学生信息 输出宿舍信息 输出学生在宿舍的信息 按学号查找学生信息 按姓名查找学生信息 按学号查找学生在宿舍信息 按姓名查找学生在宿舍信息 查找未住学生的宿舍及床位 按学号删除 按姓名删除 按学号修改 按姓名修改 2.各个模块详细的功能描述 1.密码模块:进入程序先进行登录,输入密码, 如果密码正确,进入程序; 如果密码错误,重新进行输入; 如果密码输入三次都不正确,则自动退出系统。 2.录入模块:可以分别录入 学生信息,宿舍信息,学生入住宿舍信息 录入一项之后可判断是否返回上一界面,继续录入; 否则退出录入模块。 每次录入的数据都将保存在文件当中 3.输出模块: 可以根据选择 输出 学生信息,宿舍信息,学生在宿舍的信心 输出一项之后可以判段是否继续进行输出,、 否则退出输出模块。 4. 查找模块:有5种查找方法: 根据学号查找学生信息 根据学号查找学生在宿舍信息 根据姓名查找学生信息 根据姓名查找学生在宿舍信息 查找没有入住学生的宿舍及床号 5. 删除模块:在删除学生信息的同时,在宿舍取消在学生的住宿信息 根据学号进行删除 根据姓名进行删除 6. 插入模块:在学生信息中插入一学生,同时在宿舍为该学生准备一床位,让该 入住 7. 修改模块:可以修改某学生的信息,包括 性别,专业,班级 根据学号进行修改 根据姓名进行修改 8. 排序模块:根据学号对学生信息进行排序 根据学号对学生在宿舍的信息进行排序 排序是使用冒泡法用链表进行排序 9. 统计模块:统计出 男生人数,女生人数 已住的宿舍床位数 未住的宿舍床位数(空床位数) 四.详细设计 1.功能函数的调用关系图 进入 学生宿舍管理系统 主 菜 单 界面 录入宿舍信息 功能1 录入信息 录入学生在宿舍的信息 功能2 输出信息 输出学生在宿舍信息 录入学生信息 按学号查找学生信息 选择操作 按姓名查找宿舍信息 输出学生信息 功能3 查找信息 输出宿舍信息 按学号查找学生在宿舍信息 按姓名查找学生在宿舍信息 查找没有入住学生的宿舍及床位 功能4 删除信息 按学号删除 按姓名删除 功能5 插入信息 修改性别 按学号修改 功能6 修改信息 修改专业 按姓名修改 修改班级 功能7 排序 对学生信息排序 对学生在宿舍信息排序 男生人数 女生人数 功能8 统计信息 功能9 退出程序 已住宿舍床位数 未住宿舍床位数 1.密码功能 2. 各功能函数的数据流程图 开 始 创建用户 输入用户名user: 输入密码password: 是否第一次打开文件 Y N i=0 保存在文件中 输入用户名uSenamer: 输入密码pass: i + + 密码错误,请重新输入 i < 3 输入三次错误密码,自动退出程序 N Y 进入学生宿舍管理系统 strcmp(username,user)==0&&strcmp(password,pass)==0 N 开 始 2.录入功能 选择要录入的信息 1. 录入学生信息 2. 录入宿舍信息 3. 录入学生入住宿舍信息 1 2 3 输入宿舍信息 输入学生在宿舍的信息 输入学生信息 p1->num1!=0 p1->num1!=0 p1->num!=0 Y 结束输入,并将其保存在文件当中 是否继续录入 Y 返 回 主 菜 单 3.输出功能 开 始 选择要输出的信息 1.输出学生信息 2.输出宿舍信息 3.输出学生入住宿舍信息 从文件中读出数据 显示宿舍信息 显示学生在宿舍的信息 显示学生信息 是否继续输出 返 回 主 菜 单 4.查找功能 开 始 选择要查找的方式及内容 1.按学号查找学生信息 2.按姓名查找学生信息 3. 按学号查找学生在宿舍的信息 4. 按姓名查找学生在宿舍的信息 5.查找没有入住学生的宿舍床位 从文件中读出数据 显示要查找的信息 是否继续查找 Y N 返 回 主 菜 单 开 始 5.删除功能 选择要删除的方式 1. 按学号删除 2. 按姓名删除 从文件中读出数据 输入姓名 输入学号 删除姓名 删除学生在宿舍的信息 删除学生信息 删除学生在宿舍的信息 将数据保存在文件当中 是否继续删除 Y 返 回 主 菜 单 N 6.插入功能 开 始 输入要插入信息的学号 将学生插入到学生信息中 在学生学生中为该学生安排床位,插入学生宿舍信息中 将插入的数据保存在文件当中 返 回 主 菜 单 7.修改功能 开 始 选择要修改的方式 1.按学号修改 2.按姓名修改 从文件中读出数据 输入姓名 输入学号 1. 修改性别 2. 修改专业 3. 修改班级 1 3 2 输入修改后的班级 输入修改后的专业 输入修改后的性别 是否继续删除 Y N 将修改后的数据保存在文件中 返 回 主 菜 单 7.排序功能 开 始 从文件中读出数据,并记录节点数 用冒泡法进行排序 s=head; s=s->next; p=s->next; q=p->next; p->num>q->num N Y s->next=p->next; p->next=q->next; q->next=p; s=q; q=p->next; 返 回 主 菜 单 开 始 8.统计功能 从文件中读出数据 a=0, b=0 i=0, j=0 p->sex=='m p->num==0 b++; a++; c++; d++; p->next!=NULL N Y Y N N Y 返 回 主 菜 单 3. 重点设计及编码 //将链表中学生的信息写到文件中 void save_file1(STUD * head) { FILE * fp; STUD * p = head->next; fp = fopen("stud.txt","w"); if(fp == NULL) { printf("打开文件失败!按任意键退出!\n"); getchar(); exit(0); } while(p != NULL) { fprintf(fp,"%ld%s %c %s %d\n",p->num,p->name,p->sex,p->major,p->class); p = p->next; } printf("\n文件保存成功!\n"); fclose(fp); } //将文件中的信息读到链表当中 STUD * read_file1() { FILE * fp; STUD * head,* p,* q; fp = fopen("stud.txt","r"); if(fp==NULL) { getchar(); printf("您要打开的文件还未存入信息,按回车键返回到主菜单!\n"); getchar(); function(); exit(1); } head = q = (STUD *)malloc(N); p = (STUD *)malloc(N); //申请空间,存放从文件中读取到的信息 while(fscanf(fp,"%ld %s %c %s %d",&p->num,p->name,&p->sex,p->major,&p->class)!=EOF) { q->next = p; q = p; p = (STUD *)malloc(N); } q->next = NULL; free(p); fclose(fp); return(head); } //排序 CL * sort1(CL *head) { int i=0,j,k; CL *q,*s,*p,*w; head=read_file3(); w=head; while(w->next!=NULL) { w=w->next; i++; } for(j=1;j<i;j++) { s=head; p=s->next; q=p->next; for(k=0;k<i-j;k++) { if(p->num>q->num) { s->next=p->next; p->next=q->next; q->next=p; s=q; q=p->next; } else { s=s->next; p=s->next; q=p->next; } } } return head; } 五.测试数据及运行结果 1.正常测试数据和运行结果 录入数据: 1. 学生信息: 114 ff m hcjds 4 143 wei w nkdn 2 134 yuan w chg 4 132 liu m ndsjn 3 178 gao w jdfh 3 111 wang m cds 3 0 0 0 0 0 2. 宿舍信息: 1 101 1 1 101 2 1 101 3 1 101 4 1 102 1 1 102 2 1 102 3 1 102 4 1 103 1 1 103 2 1 103 3 1 103 4 0 0 0 3. 学生在宿舍的信息: 1 101 1 114 ff 1 101 2 143 wei 1 101 3 134 yuan 1 101 4 132 liu 1 102 1 178 gao 1 102 2 111 wang 1 102 3 0 0 1 102 4 0 0 1 103 1 0 0 1 103 2 0 0 1 103 3 0 0 1 103 4 0 0 0 0 0 0 0 输出数据: 输出学生数据: 114 ff m hcjds 4 143 wei w nkdn 2 134 yuan w chg 4 132 liu m ndsjn 3 178 gao w jdfh 3 111 wang m cds 3 输出宿舍信息: 1 101 1 1 101 2 1 101 3 1 101 4 1 102 1 1 102 2 1 102 3 1 102 4 1 103 1 1 103 2 1 103 3 1 103 4 输出学生在宿舍的信息: 1 101 1 114 ff 1 101 2 143 wei 1 101 3 134 yuan 1 101 4 132 liu 1 102 1 178 gao 1 102 2 111 wang 1 102 3 0 0 1 102 4 0 0 1 103 1 0 0 1 103 2 0 0 1 103 3 0 0 1 103 4 0 0 查找信息: 1. 按学号查找学生信息: 请输入要查找的的学号:111 找到该学生信息: 找到该学号学生信息: 学 号: 111 姓 名: wang 性 别: m 专 业: cds 班 级: 3 2. 按姓名查找学生信息: 请输入要查找的的姓名:ff 找到该学生信息: 找到该学号学生信息: 学 号: 114 姓 名: ff 性 别: m 专 业: hcjds 班 级: 4 3. 按学号查找学生在宿舍的信息: 请输入要查找的的学号:143 找到该学生信息: 找到该学号学生信息: 学 号: 143 姓 名: wei 楼 号: 1 宿舍号: 101 床 号: 2 4. 按姓名查找学生在宿舍的信息: 请输入要查找的的姓名:yuan 找到该学生信息: 找到该学号学生信息: 学 号: 134 姓 名: yuan 楼 号: 1 宿舍号: 101 床 号: 3 5. 查找未住学生的宿舍及床位: 楼号 宿舍号 床号: 1 102 3 楼号 宿舍号 床号: 1 102 4 楼号 宿舍号 床号: 1 103 1 楼号 宿舍号 床号: 1 103 2 楼号 宿舍号 床号: 1 103 3 楼号 宿舍号 床号: 1 103 4 删除信息 1. 按学号进行删除: 请输入要删除的学号:132 已正确删除! 文件保存成功 查看学生信息: 学号 姓名 性别 专业 班级: 114 ff m hcjds 4 143 wei w nkdn 2 134 yuan w chg 4 178 gao w jdfh 3 111 wang m cds 3 查看学生在宿舍的信息: 楼号 宿舍号 床号 学号 姓名: 1 101 1 114 ff 1 101 2 143 wei 1 101 3 134 yuan 1 101 4 0 0 1 102 1 178 gao 1 102 2 111 wang 1 102 3 0 0 1 102 4 0 0 1 103 1 0 0 1 103 2 0 0 1 103 3 0 0 1 103 4 0 0 2. 按姓名删除: 输入要删除的姓名:134 已正确删除! 文件保存成功 查看学生信息: 学号 姓名 性别 专业 班级: 114 ff m hcjds 4 143 wei w nkdn 2 178 gao w jdfh 3 111 wang m cds 3 查看学生在宿舍的信息: 楼号 宿舍号 床号 学号 姓名: 1 101 1 114 ff 1 101 2 143 wei 1 101 3 0 0 1 101 4 0 0 1 102 1 178 gao 1 102 2 111 wang 1 102 3 0 0 1 102 4 0 0 1 103 1 0 0 1 103 2 0 0 1 103 3 0 0 1 103 4 0 0 插入信息: 请输入要插入的学号 姓名 性别 专业 班级: 156 ee m hxjc 4 文件保存成功 已成功插入! 查看学生信息: 学号 姓名 性别 专业 班级:
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