八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会测试1新人教版.docx

第七课 积极奉献社会 一、单项选择题：（50分）1.“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石有时恰恰是为自己铺路。”这说明( )A.关爱他人，也是关爱和善待自己B.关爱自己也就是关爱了他人C.真诚的关爱都是为了补偿D.关爱他人不能获得任何帮助2. 我市某中学开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用电脑。这体现了中学生( )热心公益，服务社会 关爱老人，尽己所能行使权利，履行义务 传承美德，践行友善A. B. C. D. 3.近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助他人，也使自己得到了锻炼。对此认识正确的是( )服务社会能提升我们的精神境界 我们要积极参加公益活动，奉献社会我们要把所有的时间都用来参加公益活动 承担社会责任，有利于我们开拓视野A. B. C. D. 4.关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以( )传递美好情感 给人带来温暖和希望 给人带来力量 获得他人的表扬和奖励A. B. C. D. 5.人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是( )A.关爱就是一种施舍 B.关爱别人的同时，自己会得到一种优越感C.关爱他人，一定要送玫瑰D.主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福6.关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做法是( )A. 学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些没面子B. 小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救溺水者C. 期中考试时，前桌同学请求帮助，小清就把自己的卷子偷偷地给他看D. 每逢节假日，小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事7. 我市某中学开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用电脑。这体现了中学生 ( )热心公益，服务社会 关爱老人，尽己所能行使权利，履行义务 传承美德，践行友善A. B. C. D. 8.四川南充一环卫工老人在西华师范大学华凤校区外清扫街道时丢了手机。该校学生小夏和小张众筹购买了一部新手机送给老人，并称手机是活动免费送的，让老人安心收下。小夏和小张的做法体现了( )A.关爱他人，收获幸福 B.关爱他人，付出代价C.关爱他人，要尽己所能 D.关爱他人，要讲究策略9.一位出租车司机送乘客回家时，乘客突然说自己很不舒服，司机立即把这乘客送到医院，并为客人办理挂号、住院手续，以至于医生把他当成了这位乘客的家属。这说明( )这位司机是一位助人为乐的好心人 这位司机有强烈社会责任感和无私奉献精神这位司机是为了谋取乘客家人的财务回报这位司机想让自己出名，有着不可告人秘密A. B. C. D. 10. 八年级学生小敏在假期参加了志愿服务活动，并深刻体会到自己既承担了社会责任，又在奉献中提升了价值、下列表述能概括小敏行为与感觉的是 ( )A. 生于忧患，死于安乐 B. 尺有所短，寸有所长C. 己所不欲，勿施于人 D. 授人玫瑰，手留余香11. 入选2017年3月中国好人榜的陈光伟是四川巴中拾荒老人，他拾荒购书、免费捐献，36年“捡”出一座免费图书馆。下列对陈光伟老人的评价，正确的是( )A. 热爱集体 B. 关爱他人C. 热心公益 D. 艰苦奋斗12. 对下图漫画理解正确的是( )体现了对他人的关爱 人民生活水平提高了能促进社会和谐稳定 体现人生价值A. B. C. D. 13. 当今社会，虽然人民生活水平普遍提高，但仍有一些人衣食无着、无家可归，终日漂泊在外，天桥底下、地下通道、僻静街角是他们赖以栖身的地方，这些人通常被称为“流浪者”，这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱。关爱流浪者( )能给他们带来温暖和希望有利于形成良好人际氛围、促进社会文明进步能让流浪者都成为好朋友伤害了流浪者的自尊心A. B. C. D. 14. 人生的价值主要体现在( )A. 对他人、对社会的奉献之中B.社会和他人对自己的尊重和满足之中C. 自己的快乐和幸福之中D. 党和人民对自己的评价之中15. 服务社会能够促进我们全面发展，体现在( )拓展我们的视野 丰富我们的知识 提高观察、分析、解决问题的能力 提升人际交往能力 提高道德境界A. B. C. D. 16. 调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”，这表明( )A. 要想成才，必须讲奉献，不求索取B. 人生的价值体现在对社会的奉献中C. 青年人参加公益活动主要是为了获得表彰D. 只有进行公益活动才能服务于社会17. 随着慈善法的实施，越来越多的志愿者加入到了服务社会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，为社会服务。他们的行为体现了( )A. 积极参与社会活动，为社会的发展贡献自己的力量 B.关心社会，关注国家大事C.在社会这个大课堂里亲身实践，锻炼自己 D.不安分守己，爱出风头18.全国劳模李志强拼搏奉献勇担当，尽责守职做贡献，在工作中他努力钻研、勤于思考、善于学习，练就了过硬的技能，成为行业的能工巧匠。李志强的事迹说明服务和奉献社会要A.从关心时事做起B.遵守社会公德( )C.积极参与社会公益活动D.热爱劳动，爱岗敬业19.“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这段话告诉我们( )人生的价值在于奉献 只有伟人才能为社会奉献 社会需要人们发扬奉献精神 只有在奉献中才能实现人生的意义A. B. C. D. 20. 如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。下列对“关爱”认识错误的是( )A. 关爱无时不在，无处不在；关爱给人温暖和希望B. 关爱他人，收获幸福；赠人玫瑰，手留余香C. 关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受D. 关爱他人，要心怀善意，学会关心、体贴和帮助他人21.我市某中学开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用电脑。这体现了中学生 ( )热心公益，服务社会 关爱老人，尽己所能行使权利，履行义务 传承美德，践行友善A. B. C. D. 22.下面漫画说明了()关爱他人，即是关爱自己当他人遇到困难和不幸时，应尽己所能伸出援助之手帮助他人可以得到金钱，也能够使他人得到金钱我们应尽己所能地去主动关心、帮助他人，不求回报A.B.C.D.23. 昔日希望工程“大眼睛”女孩苏明娟曾表示：“我们这批受到希望工程资助的孩子是非常幸运的，所以我们必须感恩，并尽自己的能力回馈社会，多做些好事，帮助其他需要帮助的人。”关心社会，我们可以( )热心公益，服务社会奉献社会，提升价值追求个性，炫耀自我增强社会责任感，努力学习科学文化知识 A. B. C. D. 24.2019年10月，中共中央、国务院印发的新时代公民道德建设实施纲要提出，要引导人们把学雷锋和志愿服务作为生活方式、生活习惯使“我为人人、人人为我”蔚然成风。要实现这一目标，公民应该( )A.自觉培养创新意识B.积极践行志愿服务C.努力提升文化修养D.切实提高职业道德25. 王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。他身上体现了( )爱国奉献精神以自强不息为核心的民族精神社会主义核心价值观的价值要求高度的社会责任感 A. B. C. D. 二、非选择题：（50分）26. 在举行中华人民共和国成立70周年庆祝大会和联欢活动中，共有1.1万余名志愿者在240多个岗位上提供服务，配合做好进场和退场的人员引导、活动现场服务保障、突发状况应急处置等工作。他们用热情和周到的服务，再次擦亮志愿服务这张北京“金名片”，成为这次庆祝活动一道靓丽的风景线。【我承担我无悔】说一说你参加的志愿活动。（2分）【奉献助我成长】结合材料，运用所学知识，说明中学生参与志愿活动的意义。（4分）【奉献社会我践行】如果你准备做一名志愿者，想从哪些方面努力？（4分）27. 【走进生活，奉献社会】面对迎面走来的2021年新春佳节，某校道德与法治教研组正在筹划让同学们完成一次别开生面的道德与法治寒假作业，鼓励同学们以团队合作的方式开展以“圆梦中国，奉献社会”为主题的实践活动，请你参与其中，完成下列任务： 【创意规划】你打算通过什么样途径完成这次实践作业呢？（至少列举两种方式，2分）【回味思考】有些同学不明白学校组织此类实践活动意义何在，请你给他们解释。（4分）【展望未来】细微付出，传递力量与温暖，为了圆梦中国，我们能做点什么？（4分）28. 材料一：2020年6月7日，国务院发布抗击新冠肺炎疫情的中国行动白皮书，白皮书指出，疫情发生后，在中国共产党的领导下，我国前所未有的调集全国人力、物力、财力开展大规模医疗救治，不遗漏一个感染者，不放弃每一位病患。全国人民万众一心，仅仅用3个月左右的时间，疫情防控狙击战取得重大战略成果。材料二：2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京隆重举行，隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬他们忠诚、担当、奉献的崇高品质。习近平总书记讲话中谈到，青年是国家和民族的希望。在这次抗疫斗争中，青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！这场疫情防控狙击战中，体现出了哪些精神品质？（4分）结合所学知识，谈谈举办全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会的重要意义。（6分）你将如何在学习生活中向优秀模范学习，践行抗疫精神。（6分）29.材料一：关爱是一片照射在冬日里的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望材料二：文明始于足下，美德就在身边。55岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕，20年如一日；拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4000毫升 关爱他人是一种道德品质，更是一门艺术。关爱他人要讲究哪些艺术？（3分）奉献社会我践行。作为中学生，我们应怎样服务和奉献社会？（4分）“勿以善小而不为”。在学习生活中，你都做过哪些“善举”？（请列举三例，3分） 这些爱心善举对你产生了哪些影响？（4分）第七课 积极奉献社会 同步测试 参考答案一、单项选择题：（50分）110 ABBAD DBDAB 1120 CCAAD BADCC 2125 BBBBC二、非选择题：（50分）26. 参加社区的环保活动；普法宣传活动。促进我们全面发展（拓宽视野，增长见识，解决问题能力和交往能力不断提升，养成良好的亲社会行为习惯）有利于实现自己的人生价值（主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，奉献社会，实现我们自身的价值）。积极担责，参与社会公益活动；从自身实际出发，努力学习，增强劳动观念等。27. 如：城市环境保护调查，社区服务等形式。能增强责任意识，养成亲社会行为；体现人生价值；能够促进我们全面发展，开拓视野，增强观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力、道德境界不断提高。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史使命，让青春绽放出绚丽的光彩。28. 体现了生命至上、万众一心（团结）、舍生忘死（奉献社会）、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神；坚强、顽强拼搏、团结一致、珍爱生命、奉献社会、关爱他人等。有利于弘扬抗疫精神，弘扬中国人民忠诚、担当、奉献的崇高品质和传统美德；有利于在全社会宣传抗疫中的先锋模范人物，掀起向先进人物学习的社会氛围；有利于引导人们树立正确的价值观念，培育和践行亲社会行为；有利于引导人们关心社会国家发展，积极投身实践，在平凡的岗位上创造价值；有利于激发爱国热情、弘扬中国精神、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴凝心聚力。树立生命至上、命运与共的意识，认识到奉献社会的价值和意义；积极投身社会实践，践行亲社会行为；积极参与各种志愿活动奉献爱心，比如去养老院看望老人、做图书馆义工、参加义务植树等；通过网络向身边人宣传抗疫的先锋模范，弘扬抗疫精神；努力学习科学文化知识，为成为新时代建设者做好准备。29.关爱他人，要心怀善念；关爱他人，要尽己所能；关爱他人，要讲究策略。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。如：参加义务植树；向居民宣传防火（环保、科普）等知识；为灾区捐款捐物；参加志愿者活动；扶老人、育人过马路；帮助生活、学习困难的同学等。提高了我的思想道德素质；增强了承担社会责任的意识；使我感受到了社会的温暖，增强了服务社会的自觉性。8