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经管学院教案 2018～2019 学年第一学期学院(部) 经管学院课程名称公司金融学授课班级国际金融1601 主讲教师张雅楠职称高级经济师使用教材公司金融学华南农业大学珠江学院教务处制二〇一八年十月教案（首页）课程名称公司金融学课程编号总计：32 学分 2 讲课：32学时实践：学时上机：学时类别必修课（√）选修课（）理论课（）实验课（）任课教师张雅楠职称高级经济师授课对象专业班级：国际金融1601，1个班教材参考资料《公司金融学》杨丽荣主编科学出版社，2013年《公司金融学》王重润主编东南大学出版社出版，2016年《公司金融学》朱叶主编北京大学出版社，2013年教学方法教学手段（1）通过课程学习，深刻领会公司金融学的思维方式，树立理财思想、形成理财框架、掌握金融问题的分析思路和分析方法。（2）扎实掌握相关基本理论和方法，包括时间价值理论、估值方法、资本预算方法、投资与风险理论、资本结构理论、股利政策理论、资产运作理论、期权理论、公司治理理论和财务分析方法。（3）初步具备对现实公司金融行为和财务现象进行分析的能力。（4）能够利用分析工具，处理常规的公司金融决策问题。考核方式闭卷学生创新精神与实践能力的培养方法 1.采用头脑暴风法，训练学生发散和创新思维。 2.通过大量的案例分析，提高学生学习的主动性、积极性以及分析问题的能力。 3.利用任务驱动，让学生自主学习，提升学生应用书本知识的能力，掌握品牌策划与管理的基本技能。其它要求 1. 严格考勤，注重学生课堂表现及课堂参与情况，提问测试及课下作业。 2. 注重课程过程、阶段和期末考核相结合，以过程考核为重点。公司金融学课程教案授课时间第 1 周第 1--2 节课次 1 授课方式（请打√）理论课√ 讨论课实验课□ 习题课□ 其他□ 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：第一章绪论：第一节公司金融的内容；第二节公司金融的研究对象；第三节公司金融活动的目标。教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：本章阐述公司金融的基本概念和理论，包括公司金融的对象、目标、特征、原则与机制，以及公司金融的观念和方法。通过学习本章，要求理解并掌握公司金融的概念、研究对象、目标及观念和方法。教学重点及难点：难点：公司金融的目标以及不同目标之间的比较重点：1. 公司金融的对象 2．公司金融的内容教学基本内容方法手段第一节公司金融的内容一、公司融资二、公司估值三、公司治理第二节公司金融的研究对象一、公司的含义个人业主制企业的定义和特征合伙制企业的定义和特征公司制企业的定义和特征二、公司的种类有限责任公司股份有限公司三、现代公司的组织结构四、公司的优缺点四、代理成本与理财目标第三节公司金融活动的目标一、股东利润最大化二、股东价值最大化三、企业价值最大化课堂讲授课堂提问课后作业实训题：将“十一五”时期我国金融服务实体经济发展的现状进行数据更新。课后小结：公司金融学的研究对象和方法公司金融学课程教案授课时间第 2 周第 1-2 节课次 1 授课方式（请打√）理论课√ 讨论课实验课□ 习题课□ 其他□ 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：第二章财务报表分析与财务计划第一节财务报表分析概述第二节财务报表简介教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：要求通过本章学习，对财务报表与财务计划这两个观念有一个全面、深刻的理解和掌握，包括主要财务报表的认识，以及财务指标的分析等。教学重点及难点：难点：财务指标分析、财务绩效的综合评价重点：各财务报表的认识与理解教学基本内容方法手段第一节财务报表分析概述一、财务报表分析的主体二、财务报表分析的作用三、财务报表分析的内容四、财务报表分析的程序与方法第二节财务报表简介一、资产负债表二、利润表三、现金流量表四、所有者权益变动表课堂讲授课堂提问课后作业思考题：哪一个报表是企业永恒的价值载体？课后小结：财务分析的作用与内容四张主要财务报表之间的关系 2018～2019学年第一学期课程教学实施小结课程名称公司金融学采用教材李曜主编高等教育出版社任课教师张雅楠实验（实习）指导教师无计划安排培养计划、教学大纲安排总课时32学时，2学分，其中理论 26学时，实验（实践、实习） 6 学时，多媒体 32学时。本学期计划授课 32学时，其中理论 26时，实验（实践、实习） 6学时，多媒体 32时。实施情况实际完成的授课总课时 32 学时，其中理论 26学时，实验（实践、实习） 6时，多媒体 32时。按实施教学编写的教案数 24 份，其中理论 24 份，实验（实习） 0 份，多媒体课件 24 件。考核方式闭卷考试，成绩计算方式 4:6 教学小结(含本学期参加教改课题、课程建设及获相关教学奖励等情况)：任课教师签名张雅楠教研室主任签名教学院长（部主任）签名

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