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1、 经管学院 教 案 2018～2019 学年第 一学期 学院(部) 经管学院 课 程 名 称 公司金融学 授 课 班 级 国际金融1601 主 讲 教 师 张雅楠 职 称 高级经济师 使 用 教 材 公司金融学 华南农业大学珠江学院教务处制 二〇一八 年 十 月 教 案（首页） 课程名称 公司金融学 课程编号 总计 ：32 学 分 2 讲课：32学时 实践：学时 上机： 学时 类别 必
2、修课（√） 选修课（ ） 理论课（） 实验课（） 任课教师 张雅楠 职称 高级经济师 授课对象 专业班级：国际金融1601，1个班 教 材 参考资料 《公司金融学》 杨丽荣 主编 科学出版社，2013年 《公司金融学》 王重润 主编 东南大学出版社出版，2016年 《公司金融学》 朱叶 主编 北京大学出版社，2013年 教学方法教学手段 （1）通过课程学习，深刻领会公司金融学的思维方式，树立理财思想、形成理财框架、掌握金融问题的分析思路和分析方法。 （2）扎实掌握相关基本理论和方法，包括时间价
3、值理论、估值方法、资本预算方法、投资与风险理论、资本结构理论、股利政策理论、资产运作理论、期权理论、公司治理理论和财务分析方法。 （3）初步具备对现实公司金融行为和财务现象进行分析的能力。 （4）能够利用分析工具，处理常规的公司金融决策问题。 考核方式 闭卷 学生创新精神与实践能力的培养方法 1.采用头脑暴风法，训练学生发散和创新思维。 2.通过大量的案例分析，提高学生学习的主动性、积极性以及分析问题的能力。 3.利用任务驱动，让学生自主学习，提升学生应用书本知识的能力，掌握品牌策划与管理的基本技能。 其它要求 1. 严格考勤，注重学生课堂表现及课堂参与情况，提问测
4、试及课下作业。 2. 注重课程过程、阶段和期末考核相结合，以过程考核为重点。 公司金融学 课程教案 授课时间 第 1 周 第 1--2 节 课次 1 授课方式 （请打√） 理论课√ 讨论课 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章绪论：第一节 公司金融的内容；第二节 公司金融的研究对象；第三节 公司金融活动的目标。 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 本章阐述公司金融的基本概念和理论，包括公司金融的对象、目标、特征、原则与机制，以及公司金融的观念和方法。通过学习本章，要求理
5、解并掌握公司金融的概念、研究对象、目标及观念和方法。 教学重点及难点： 难点：公司金融的目标以及不同目标之间的比较 重点：1. 公司金融的对象 2．公司金融的内容 教 学 基 本 内 容 方 法 手 段 第一节 公司金融的内容 一、公司融资 二、公司估值 三、公司治理 第二节 公司金融的研究对象 一、公司的含义 个人业主制企业的定义和特征 合伙制企业的定义和特征 公司制企业的定义和特征 二、公司的种类 有限责任公司 股份有限公司 三、现代公司的组织结构 四、公司的优缺点 四、代理成本与理财目标 第三节 公司金融活动的目标 一、 股东利润最大
6、化 二、 股东价值最大化 三、 企业价值最大化 课堂讲授 课堂提问 课后作业 实训题：将“十一五”时期我国金融服务实体经济发展的现状 进行数据更新。 课后小结：公司金融学的研究对象和方法 公司金融学 课程教案 授课时间 第 2 周 第 1-2 节 课次 1 授课方式 （请打√） 理论课√ 讨论课 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 财务报表分析与财务计划 第一节 财务报表分析概述 第二节财务报表简介 教学目的、要求（分掌握
7、熟悉、了解三个层次）： 要求通过本章学习，对财务报表与财务计划这两个观念有一个全面、深刻的理解和掌握，包括主要财务报表的认识，以及财务指标的分析等。 教学重点及难点： 难点：财务指标分析、财务绩效的综合评价 重点：各财务报表的认识与理解 教 学 基 本 内 容 方 法 手 段 第一节 财务报表分析概述 一、 财务报表分析的主体 二、 财务报表分析的作用 三、 财务报表分析的内容 四、 财务报表分析的程序与方法 第二节 财务报表简介 一、 资产负债表 二、 利润表 三、 现金流量表 四、 所有者权益变动表 课堂讲授 课堂提问 课后作业 思考题：哪一
8、个报表是企业永恒的价值载体？ 课后小结： 财务分析的作用与内容 四张主要财务报表之间的关系 2018～2019学年 第 一 学期课程教学实施小结 课 程 名 称 公司金融学 采 用 教 材 李曜主编 高等教育出版社 任 课 教 师 张雅楠 实验（实习）指导教师 无 计划安排 培养计划、教学大纲安排总课时32学时，2学分，其中理论 26学时，实验（实践、实习） 6 学时，多媒体 32学时。 本学期计划授课 32学时，其中理论 26时，实验（实践、实习） 6学时，多媒体 32时。 实施情况 实际完成的授课总课时 32 学时，其中理论 26学时，实验（实践、实习） 6时，多媒体 32时。 按实施教学编写的教案数 24 份，其中理论 24 份，实验（实习） 0 份，多媒体课件 24 件。考核方式 闭卷考试 ，成绩计算方式 4:6 教学小结(含本学期参加教改课题、课程建设及获相关教学奖励等情况)： 任 课 教 师 签 名 张雅楠 教 研 室 主 任 签 名 教学院长（部主任）签名
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