学生社团建设与发展路径研究——以湖北科技学院为例_胡丽.pdf

2023年第22卷 第2期产业与科技论坛2023（22）2Industrial&Science Tribune学生社团建设与发展路径研究 以湖北科技学院为例胡丽徐瑶熊桢怡张思雨马龙远【内容摘要】学生社团活动是实施人才培养第二课堂的重要途径和有效方式，在推动校园文化建设、增强学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业、提升创新创业能力等方面发挥着重要作用。第二课堂作为第一课堂的延伸和补充，已经成为高校育人体系中的重要环节，社团的建设和发展是第二课堂发展的重要保障，本文主要以湖北科技学院为例分析了学生社团建设与发展的路径。【关键词】学生社团;社团建设;社团组织【基金项目】本文为湖北高校 2021 年度省级大学生创新创业训练计划项目“三全育人 理念下地方高校学生社团创新发展研究 以湖北科技学院为例”(编号:S202110927059)研究成果。【作者单位】胡丽，徐瑶，熊桢怡，张思雨，马龙远;湖北科技学院【通讯作者】徐瑶(1987)，女，湖北黄石人，湖北科技学院讲师，硕士;研究方向:马克思主义基本原理学生社团是学校落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体，是学生成长成才需要，结合自身兴趣特长，在学校党委的领导和团委的指导下开展活动的群众性学生团体。本文以湖北科技学院为例，通过对学校学生、社团成员抽样调查、社团负责人座谈、指导老师座谈交流的形式进行学生社团调查及分析，就如何加快高校学生社团建设与发展路径作出一些探讨。一、湖北科技学院学生社团的基本情况(一)学生社团整体情况。湖北科技学院现有注册社团54 个，其中温泉校区 39 个，咸安校区 15 个，注册会员 6,000余人，社团成绩显著，硕果累累。诸如市场营销协会荣获湖北省飞 young 天翼云杯营销挑战赛全省二等奖;式微汉文化社荣获第十届湖北省高校国学知识竞赛二等奖;跆拳道协会荣获 2018 年湖北省跆拳道协会“优秀社团”荣誉;英语协会在湖北省学生联合会主办评选活动湖北高校最具活力大学生社团中荣获优秀奖;绿舟环保协会荣获 2018 年度湖北省“本禹志愿服务队”。同时，各社团积极参与各类比赛，共荣获国家级比赛奖项百余项，涌现出绿舟环保协会、跆拳道协会、凤凰文学社等一批先进典型社团。(二)学生社团分类情况。根据调研，湖北科技学院学生社团分为五种类型，其中学术科技类社团 14 个、文化体育类社团 28 个、体育创新创业类社团 1 个、志愿服务类社团 10个、思想政治类 2 个。一是学术研究类。学术研究型主要围绕学术研究开展相关活动，包括医心科普、we 爱在一起等 14个社团，通过调研、科普等多种形式开展活动，社团参与人数3,000 余人。科普讲解大赛、科普视频讲座、科普小讲堂都受到了学生的一致好评。二是文学体育类。学校目前有凤凰文学社、式微汉文化社、礼仪协会等 28 个社团，通过活动展演、知识讲解等营造学校文学艺术氛围。每年成人礼活动、毕业季舞会、文学小说大赛等系列活动充分展示了湖科学子的文学艺术素养;体育竞技类目前有跆拳道协会、羽毛球协会、瑜伽协会等社团，跆拳道协会荣获全国团体赛个人赛多项奖项。体育竞技类社团极大丰富了湖科学子的第二课堂生活。三是志愿服务类。学校目前有绿舟环保协会、心理协会等 10 个社团，其中绿舟环保协会被评为省级“本禹志愿服务队”，每年通过支教、支医、支农等品牌志愿服务活动服务地方、服务社会发展，引导湖科学子在活动中汇聚力量、凝聚思想，为建设中国特色社会主义贡献自己的力量。四是思想政治类。思想政治类社团主要包括国防军事协会和青年马克思主义协会，以上两个社团主要承担了学校的征兵宣传和马克思主义思想传播工作。五是创新创业类。创新创业类社团有智能车协会和创新创业俱乐部，相关社团的学生会在指导老师的指导下积极参加挑战杯和互联网+相关赛事，积极帮助学生成人成才。二、湖北科技学院学生社团发展中存在的问题学生社团经过多年的发展，虽取得了一些成绩，也涌现出了一批品牌社团，但通过走访调研和问卷调查发现了一些问题。(一)社团发展参差不齐，规模不大。现在高校社团发展良莠不齐。好的社团通过一届届的传承已经初具规模而且在全国有影响力，像湖北科技学院 we 爱在一起协会做青春健康服务，获得全国全市多个项目课题，指导老师还带着学生做课题，协会学生每年都积极考取研究生。但是有的社团发展就很慢。社团想要发展，做出成绩，吸引会员，就必须有自身的魅力和凝聚力，要往精品社团方向发展。对学校现有社团进行了调查，发现加入社团的学生中女生是男生的 2倍，大部分会员都是新生，高年级学生加入社团的数量很少，从侧面反映了社团的吸引力和凝聚力还有待进一步提高。在文化体育类社团、学术科技类社团、志愿服务类社团、思想政治类社团中，文化体育类社团的发展明显好于其他社团，文化体育类社团也更受学生欢迎。(二)未能充分发挥社团指导老师的作用。社团指导老师是社团的灵魂人物，是社团健康成长、创新发展的重要保障。学生社团由一群兴趣爱好相同的同学组成，很多时候学342产业与科技论坛2023年第22卷 第2期Industrial&Science Tribune2023（22）2生举办社团活动仅仅是一次活动，欠缺对社团整体发展的规划和精品社团发展的思考，这个时候非常需要指导老师的带领，给予社团正确的指导。发展得好的社团像兰亭书画协会、we 爱在一起协会都是由指导老师带领产生的，所以社团指导教师非常重要。针对社团指导老师的情况做了问卷调查，发现学生非常肯定指导老师在社团发展中的作用。但是也有将近一半的学生主认为社团指导教师没有发挥作用，只是挂名而已。如图 1 所示。目前很多高校学生社团都是依靠学生和教师的热情去工作，没有给予他们工作量的认定，那么激发学生、社团指导老师的工作积极性，给予他们工作成绩的肯定，充分发挥指导老师在社团发展中的作用也应引起高校高度重视。图 1图文学生对社团指导老师的指导评价调查图(三)社团经费和场地有限。目前湖北科技学院两个校区共计社团 55 个，注册会员 6,000 余人，涉及学术、文学、艺术、娱乐、体育和社会实践等各个方面，每年社团大小活动 70余次，社团的发展离不开经费、场地、设备等方面的保障。中共教育部党组、共青团中央印发的高校学生社团建设管理办法 文件规定，学校要按照平均每年每生不低于 20 元的标准设立学生社团活动专项经费，目前学校在这一块的经费严重不足，每年社团建设经费只有 5 万元，达不到标准的五分之一。社团活动场地缺乏也是在此次调查中学生提到问题较多的方面，社团活动场地目前只有一个多功能厅，很多体育类社团也因场地问题困扰。还有一些社团缺乏器材，像音乐协会就缺乏音乐器材。社团发展也存在其他方面的问题，很多问题都是环环相扣，紧密联系，相辅相成。图 2社团发展问题分布图(四)社团制度有待完善。一是社团自身制度建设问题，二是社团考核制度方面问题。目前很多社团自身制度很不完善，有的甚至没有管理制度，有的社团缺乏相应的章程、社团骨干产生办法，有的社团缺乏相应会员奖励机制、财务管理制度等等，加强每个社团自身制度建设，帮助社团完善管理机制将是团委后期社团工作的重点。团委对于社团的考核制度有待进一步完善，建立一套完善的社团考核体系也是团委社团工作的重点，考核制度是对于社团成绩的肯定也是对社团发展的鞭策。一套规范化的社团管理制度是社团建设、发展、考核的重要保障。三、社团建设与发展的路径(一)搭建育人平台，创建精品社团。积极搭建育人平台，争创精品社团。社团发展要充分尊重学生主体地位，牢牢把握青年学生脉搏，了解青年学生心声，坚持服务青年学生的工作生命线，问需问策问效于青年学生，让社团举办的活动真的是学生所喜。探索社团工作坊模式搭建育人平台，就是要以新的方式发展新的事业，按照“有精致产品、有独特工艺、有高端品牌、有国手名匠、有作坊文化、有社会影响”的标准扎实推进社团工作坊的建设，打造出一批具有亲和力、吸引力和影响力的品牌社团。以绿舟环保工作坊、医心科普工作坊、式微汉文化工作坊、英语世界工作坊、兰亭书画工作坊、we 爱在一起工作坊、朋辈心理建设工作坊为标杆，以点带面，全面铺开社团工作坊的建设，努力搭建育人平台。(二)统筹配备社团导师，完善考核机制。一个社团的发展离不开指导老师的辛勤付出，学生举办活动基本上也是课余时间或者是周末的时间，这就需要指导老师利用自己工作以外的时间去指导和帮助学生社团的发展，怎么去激发社团指导老师的积极性也是一个关键性问题。针对这一个问题湖北科技学院积极联合学校各相关职能部门出台 湖北科技学院学生社团指导教师聘任及管理办法(试行)文件，为学生社团选优配齐指导教师，文件中肯定了学生社团指导老师的工作量及相关考核和奖励办法，做得好的教师给予奖励，在一定程度上激励学生社团指导教师的积极性，文件的下发切实提升了学生社团工作的实效性、针对性，学校在围绕学生、关照学生、服务学生中不断探索工作的新方式和新方法。(三)加强制度保障，改善发展环境。针对社团发展存在的一些问题，如社团经费不足、场地设备不够、对外交流有限、管理模式有待改进等，围绕这些相关问题展开精准落实解决，就场地和经费两个问题积极争取校内外资源，把西区食堂三楼、西区寝室 1 栋和 10 栋 1 楼作为学生活动场地，部分解决了社团场地和设备的问题，还需继续为有需要的社团落实相关活动场地及扶持启动资金;制定出台 湖北科技学院学生社团建设管理办法 文件，更加规范社团管理，制定一系列学生社团扶持政策;建立系列的荣誉体系;为学生创造一个脱颖而出的舞台，助力学生成长成人成才。【参考文献】1 黄怡敏 高校学生社团品牌活动建设初探 J 中国产业，2010，8:58 2 王思，黄沛，金竺蓉 新形势下创新型高校社团品牌化建设与发展策略研究 J 品味经典，2020，3 3 李生军 高校校园文化活动特色和品牌化建设研究 以攀枝花学院为例 J 教育教学论坛，2019，9 4 黄沛，金竺蓉，王思 高校社团品牌化建设视觉形象设计研究 以湖州师范学院学生社区自主管理委员会的设计个案分析为例 J 品牌研究，2020，5442