冀教版四年下《组合图形》word教案.doc

组合图形
第七课时 组合图形 授课时间 年 月 日
本课知识
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教学目标教参86页

教学重点
分解组合图形

教学难点
参考教案
书写教案
一、情境的创设：
到现在为止我们已经学过了哪些平面图形呢？
长方形，正方形，三角形，平行四边形，梯形，圆
师：同学们，我们都知道我们国家的红旗是五星红旗,上面有五个金黄色的星星,那你想知道其他国家的旗帜是什么样的吗?

二、目标展示
学习组合图形
三、自主探究小组合作交流
1.组合图形：
（1）出示教材中的4副国旗图片，让学生欣赏。
（2）交流在每幅图片上看到的图形，是由几个基本图形组成的。
2.分割组合图形：
（1）出示少先队旗图案，让学生观察并进行简单的交流。
（2）让学生利用附页中的图动分一分。
（3）交流学生不同的分割方法。

四、质疑答疑

五、课堂小结
说一说这节课的收获体会。老师还要高兴的告诉大家是，使用的画线工具解题的人，不但我们的小学生在使用，大学生，数学家也在使用哟。人们把这样的线叫做辅助，需要注意的是它一般用虚线表示，而不是同学画的实线哟。

一、情境的创设：

二、目标展示

三、自主探究小组合作交流

四、质疑答疑

五、课堂小结

因为我们就这么一辈子，几十年的光景，无法重来，开心也好，不开心也罢，怎么都是活着，那么何不让自己开开心心的过好每一天呢！
　　生活虽辛苦，但我们一定要笑着过，以积极乐观的心态让日子过得有滋有味，这样才不白来人世走一遭，才会无怨无悔。
　　因为生活没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美。
　　不要总是悲观地认为自己很不幸，其实比我们更不幸的人还有很多；要学会适应，学会调整自己的心态，学会宽容和理解，许多的苦、许多的累，都要坦然面对。
　　只有经历了，体验过了，才能明白了生活的不易。因为“经历就是收获”.
　　要知道世上没有什么不能割舍，人生没有过不去的坡，当你调整好了心态，一切都会风清云谈。
　　人活着，活的就是一种心情。
　　谁都有不如意的时候，这就要求我们做任何事情上都要持有一颗平常心。
　　只要做到不攀比，不虚荣，待人诚恳、做事踏实，以知足乐观的心态释怀所有，做事尽量站在别人的角度去考虑别人的感受，常怀感恩的心态待人，哪怕平庸，也会赢得世人对你的认可和尊重！
　　因为人活着，就需要一份积极向上的乐观和感恩的好心态来对待所有。
　　只要心中有景，何处都是彩云间；只要有一份好的心态，所有的阴霾都将会烟消云散……
　　人生在世，免不了磕磕绊绊，不如意在所难免，因为很多事情都不是我们所预料的，也不可能按你的设想去发展。
　　正所谓“生活岂能百般如意，凡有一得必有一失。人生追求完美，但总会留下这样那样的遗憾，不存在十全十美，有遗憾才显出生活本色。”
　　只有这许许多多的遗憾，才是我们生命之中最为珍贵的财富；只有坦然面对所有，积极乐观的活着，就会发现平淡的生活原来也会变得很丰富。
　　生活，让我们微笑，也可以让我们哭泣。我们不要总是消极的怨天尤人，该以积极乐观的良好心态活着，如若心态好，精神打起来，好运自然来，就看你怎样去对待！