体智能教案-5.doc

贝尔体智能协会幼儿园大、中、小班体智能教学教案第周大 单 元新学期周 单 元赶走灰太狼器材准备小椅子5个、纸箱2个搭配音乐教学目 标体能因素:锻炼幼儿全身协调能力、奔跑速度、走S形路.智能因素：培养幼儿的打击坏人、勇敢.活动过程一、 引入部分1、 集合整队(根据自己上课的情况来）2、 师生问好3、 即兴热身(游戏主题来热身)二、主题内容1.故事情节：灰太狼住院回来以后,病也好了。第二天,灰太狼在自己的实验室制造很多武器去对付喜羊羊他们。可是被喜羊羊他们知道了，喜羊羊他们就在慢羊羊村长那里拿了很多的炸弹。然后,喜羊羊他们拿了炸弹了灰太狼的武器和房子。灰太狼非常生气,他就去和小羊们大战，最后灰太狼被打出了草原。小羊们更高兴了。如图：人站在凳子上 2。游戏进行：(1) 把小朋友们分成两纵队，一队一队的进行游戏。先让每一队前面一个小朋友进行绕凳子到最后一个，接着站在凳子上对着箱子投小布球，投完之后从旁边跑回去到队伍后面排队。 (2） 把小朋友们分成两纵队，一队一队的进行游戏。先让每一队前面一个小朋友进行绕凳子到最后一个，接着站在凳子上对着箱子（箱子放一米八高度）投小布球，投完之后从旁边跑回去到队伍后面排队。 3.游戏规则：在过小椅子的过程时一定要跑S形，站在凳子上投小布球，从旁边跑回去。三、结束部分1.集合整队（根据自己上课的情况来）2。放松部分:根据游戏主题玩玩小游戏来结束。3.师生再见注：以上内容会根据上课幼儿适应的程度做适当的调整。如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或其它的因素,体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！