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幼儿园安全活动月活动方案.docx

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资源描述

1、幼儿园安全活动月活动方案为进一步加强中心幼儿园安全教育,培养幼儿安全意识和自我防范能力,促进身心健康发展,根据中小学幼儿园安全管理办法和中小学公共安全教育指导纲要精神,结合我县实际,特制定本实施方案。一、指导思想以安全法律法规为准绳,继续完善幼儿园安全管理责任制,以创建平安幼儿园的高度,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以“学校工作无小事,安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本出发点,贯彻“生命至上”的理念,靠全体教职园工联合社会各方面力量,切实做到幼儿园师生安全,防患于未然,切实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。二、教育目的通过开展“幼儿园安全教育周”活动,进一步强化幼儿园安全教

2、育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。动员全社会共同关注幼儿园安全工作,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害,保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。三、基本原则龄特点,深浅适宜、循序渐进,不断强化,养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。四、教育内容(一)重点教育内容1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。(1)禁止幼儿擅自离开活动室和

3、幼儿园。(2)加强常规教育,严禁在楼道内拥挤、起哄,避免冲撞,谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。(3)加强户外体育安全教育,教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械,提醒幼儿不玩危险游戏,杜绝因玩具造成的伤害。(4)要加强外出活动安全教育,让幼儿知道外出活动应注意的安全事项,做到有秩序的集合、出行,确保活动过程不发生任何意外伤害事故。(5)要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作,防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。龄特点和本园实际,加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育,避免交通事故发生。3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品,让幼儿知道简单的灭火常识。6月

4、是全国第20个“安全生产月”,组织开展好“安全生产月”活动,是推进“平安和谐校园”建设的一项重要内容,也是进一步加强学校安全管理,确保师生安全的重大举措。按照全国、省、市安全生产的统一部署和荆门市教育局要求,积极开展“平安校园”创建活动,杜绝学校责任事故,有效预防和减少师生伤亡现象,保障校园的安全稳定,结合我园实际,决定在幼儿园开展_一、指导思想以全国、省、市安全工作会议精神为指导,深入贯彻落实,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以创建“平安校园”为目标,采取喜闻乐见、易于参与的形式,集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动,唱响安全发展主旋律,普及安全生产法律法规和安全

5、常识,提高师生的安全意识和自我保护能力,营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围,创造良好的教书育人环境,促进我园教育事业的持续稳定发展。二、活动主题安全生产月活动的.主题是:“强化安全基础,推动安全发展。”三、活动时间6月1日至6月30日四、主要任务安全生产月中,将重点抓好四项工作:一是开展以交通安全、食品卫生安全、防走失、防传染病预防、防溺水为重点的安全知识宣传教育活动,增强师生安全防范意识;二是组织校园安全大检查,及时消除安全隐患;三是进一步完善幼儿园安全管理制度,形成严密的幼儿园内部安全管理责任体系;四是进一步追加幼儿园安全管理措施,认真搞好前期安全管理回头看工作,重点加强防走失、防溺水事

6、故、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全管理,确保师生安全。五、实施方法及措施(一)成立“安全生产月“领导小组组长:吴锦华副组长:全局王敏刘晓玲成员:何立义宁志才张静严晟陈刘芳苏彬娄艳华刘晓华解秀梅李武英严秀琴王蕾张凯领导小组下设办公室,何立义兼任办公室主任,主抓此项工作。(二)活动时间:6月1日至6月30日(1)安排部署阶段(6月1日-6月7日):主要是宣传发动,召开专题会议、制订活动方案、筹划活动。(2)全面落实阶段(6月8日-6月25日):6月上旬,各班各部门制定安全教育活动方案、进行安全事故警示教育活动;6月中旬,开展校园安全文化建设、宣传、教育活动;6月下

7、旬,举行安全应急疏散演练活动。(3)检查总结阶段(6月26日-6月30日):6月下旬幼儿园自评自查和总结,并将接受市局对我园开展“安全生产月”活动情况的督导检查。(三)具体措施为增加活动的实效性,结合我园教育实际,我园要认真组织开展以下活动:(1)以开展以防溺水事故、饮食安全卫生、防流行传染病、交通事故、防校园暴力为重点的安全宣传教育活动,增强师生安全防范意识。各班要认真开展“八个一”活动,即:组织一次安全知识讲座、出一期安全教育板报、组织幼儿观看一次安全教育专题片、上一节安全教育公开课、评选一次安全文明班级、以班级为单位召开安全专题讨论会活动,以幼儿园为单位组织一次全园性的安全知识检测活动、

8、组织一次校园安全应急预案演练活动,全面提高广大中小学生的安全意识。(2)组织开展校园安全大检查,及时消除安全隐患。根据有关学校安全工作会议的要求,对学校周边安全现状进行分析、讨论,并组织进行一次安全隐患大排查,对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查,及时发现隐患,建立隐患排查台帐,落实安全隐患整改消号制度,对自己无力整改的问题要及时逐级上报,确保广大师生的生命安全和健康成长。(3)开展安全生产应急预案演练活动。幼儿园要结合实际,组织开展应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练,通过演练活动,查找问题,完善预案,提高处置突发事件能力和应急管理水平。

9、(5)进一步追加幼儿园安全管理措施,认真抓好幼儿园安全回头看工作。幼儿园要结合自身实际,针对当前工作特点,强化安全管理措施,重点是要加强防走失、防溺水、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全的管理,确保幼儿安全。六、活动要求(一)提高认识,加强领导。“安全生产月”活动是全园集中组织开展的一次安全生产宣传教育活动,对于促进广大师生遵守安全生产法律法规,提高师生安全意识具有十分重要的意义。全园教职工要认识当前的幼儿园安全工作的形势,提高对“安全生产月”活动的重要性认识,把它当作当前重要工作来抓,园长为第一责任人,分管领导为具体负责人,各班主任、教师为直接责任人,要职责明确

10、,责任到人,确保“安全生产月”活动取得实效,要以“安全生产月”活动来推动各园安全文明校园创建工作。(二)精心组织,抓好落实。各班要认真组织开展安全教育和排查活动,并通过活动的开展,彻底排除校园安全隐患,切实增强师生安全防范能力,幼儿园安全小组将组织专人对各班的活动开展情况进行抽查。6月是我国第十二个“安全生产月”,幼儿园要紧紧围绕今(四)要通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传,大力营造“安全生产月”活动舆论。要在单位醒目位置悬挂或刷写“安全生产月”宣传标语,活动过程要积极向市教育网发布信息。我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,组织开展“119”消防日,“查火灾隐患,保家校

11、平安”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:一、活动主题:查火灾隐患,保家校平安二、活动目标:1、通过系列的消防活动,提高小朋友的安全知识和安全意识,并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。2、提高小朋友的自救能力。三、活动内容:1、消防知识竞赛。2、各班进行消防知识教育课。3、观看消防卡通短片,增加消防基本知识和自救能力。4、消防演习。5、消防知识展览四、活动准备:横幅、各种消防知识、消防展板,五、活动时间和负责人员:1、中、大班消防知识竞赛(xx月x日上午10:15分级部同时进行)2、各班消防知识教育课(于x月x日下午完成

12、)3、观看消防卡通短卡(x月x日各班主任组织进行)4、消防演习(x月x日下午,各班请提前做好小朋友的思想准备,小班请提前熟悉逃生的路线。)5、消防知识展览(_x负责,展板于x月x日前完成)6、安全检查,灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组xx负责)六、活动要求:1.明确职责为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。2.查改到位在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全

13、出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3.宣传到位根据武穴市教育局关于开展“安全生产月”活动的通知的文件精神,为全面推进“安全生产月”活动各项工作的落实,结合我园工作实际,特制订本“安全生产月”活动方案:一、指导思想牢固树立“安全发展”理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,紧紧围绕继续深入开展“安全生产月”活动的总体部署和各项要求,突出“安全发展”这条主线,以形式多样、内容丰富的安全宣教活动,普及学校教师、幼儿安全法律法规和安全知识,着力强化教师、幼儿的安全责任意识,保障幼儿园财产和幼儿、教职工生命安全,为创造良好的保育保教环境,构建和谐幼儿园作出积极贡

14、献。二、活动主题强化红线意识,促进安全发展三、活动时间6月1日至6月30日四、组织领导为加强幼儿园“安全生产月”活动的组织领导和协调工作,幼儿园成立“安全生产月”活动领导小组,负责幼儿园“安全生产月”活动的开展。组长:副组长:成员:五、活动主要内容(一)加强宣传力度,营造安全氛围在门口醒目处悬挂“安全生产月”的宣传标语,在公共宣传栏中组织内容丰富的安全生产月专题宣传。通过幼儿园网站、各班家长园地、家长学校平台等形式向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规,号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产。(各班级在家长园地宣传“安全生产月”内容)为增加活动的实效性,结合我园教育实际,我园要认真组

15、织开展以下活动:(1)以开展以防溺水事故、饮食安全卫生、防流行传染病、交通事故、防校园暴力为重点的安全宣传教育活动,增强师生安全防范意识。各班要认真开展“八个一”活动,即:组织一次安全知识讲座、出一期安全教育板报、组织幼儿观看一次安全教育专题片、上一节安全教育公开课、评选一次安全文明班级、以班级为单位召开安全专题讨论会活动,以幼儿园为单位组织一次全园性的安全知识检测活动、组织一次校园安全应急预案演练活动,全面提高广大中小学生的安全意识。(2)组织开展校园安全大检查,及时消除安全隐患。根据有关学校安全工作会议的要求,对学校周边安全现状进行分析、讨论,并组织进行一次安全隐患大排查,对涉及校舍安全、

16、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查,及时发现隐患,建立隐患排查台帐,落实安全隐患整改消号制度,对自己无力整改的问题要及时逐级上报,确保广大师生的生命安全和健康成长。(3)开展安全生产应急预案演练活动。幼儿园要结合实际,组织开展应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练,通过演练活动,查找问题,完善预案,提高处置突发事件能力和应急管理水平。(5)进一步追加幼儿园安全管理措施,认真抓好幼儿园安全回头看工作。幼儿园要结合自身实际,针对当前工作特点,强化安全管理措施,重点是要加强防走失、防溺水、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全的管理,确

17、保幼儿安全。(二)总结与反思根据市教育局的要求,为全面准确地反映本园开展“安全生产月”活动的情况,活动结束阶段认真做好总结与反思,在6月25日之前及时向中心学校上报“安全生产月”活动开展情况。一、指导思想:坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。二、主要工作:度工作计划,明确安全工作专门的负责人员,明确职责,落实措施,做到人人有责任,并定期开展安全教育活动。2、加强对幼儿的安全知识教育,幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等

18、途径,对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。3、加强饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材,经常检查电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐

19、患立即更换或纠正。5、加强幼儿园安全队伍建设。要加强安全员的管理和教育,提供培训、学习机会。安全管理员要尽心尽责,经常组织和开展幼儿园安全教育和宣传活动,对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,要及时整改到位,决不掉以轻心。安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

20、三、安全工作分工:安全是人类最基本和最重要的需求,安全就是生命。因此幼儿园教育指导纲要(试行)指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明了幼儿园安全工作的重要性。为了确保您的孩子在园期间的人身安全,预防意外事故发生,现将本园有关规定告知如下,望各位家长能大力协助自觉遵守。1、为了保证园内清洁整齐,严禁任何人在园内吸烟、吐痰、随地大小便,瓜皮果壳等废弃物品请自觉投入果皮箱内。2、接送幼儿时,家长的自行车、摩托车、助动车等不得入内,以免撞伤幼儿,肇事者责任自负。3、请家长按本园作息时间接送幼儿,以保证幼儿在园期间的正常学习和生活。幼儿入园时间早上7:30,8:30

21、,离园时间4:30,5:30。时间如有改动另行通知。4、幼儿来园时不得携带危险物品(如:硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品等),以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰(如:项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等),以防损坏、丢失和误吞。的亲友入园接送幼儿,在接送幼儿过程中,家长做好内部协调,以免发生错接、误接等不安全事故的发生。6、家长从班里接出幼儿后,要切实管理好自己的孩子,注意做到以下几点:使幼儿的活动在自己的视线之内。对幼儿各类危险动作,如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等,家长要立即制止并进行教育。幼儿玩各类大中小型玩具时家长要进行监护,避免发生意外

22、,由于监护失责所造成的后果将自己负责。7、家长不得在班上长时间逗留,以免影响幼儿正常学习和生活。8、家长须搞好幼儿个人卫生,做到勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲,不得留长指甲,以防抓伤他人。9、幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字,以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中,便于幼儿参加各项活动。10、需在本园服药的幼儿,请家长把药交给晨检老师,并写名班级姓名及要求,以防错服和漏服。按有关规定的要求,治疗的药品本园可以代服,凡营养药品本园不代服。12、家长不得将患有传染病的幼儿送入本园,以免传染他人。病愈后须持医生证明方可进班。发烧在三十八点五摄氏度以上的幼儿需在家休息,以防惊厥。

23、13、竭诚欢迎您对本园的各项工作提出宝贵意见或建议,可直接向园长反映或通过家长信箱反映或来电。目标:1、引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。准备:过程:一、观看录象卡在喉咙的五角星1、教师提问“刚刚你们看到了什么”“小男孩的做法对吗”2、幼儿相互交流讨论“他这样做了会怎样”“你有没有这样做过”3、教师做适当小结二、看图片1、教师提问“这些东西你吃过吗”2、引导幼儿讨论“这些东西为什么不能吃”3、教师适当小结三、游戏判断对错1、教师提问“上幼儿园时,没有病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园;夏天快来了,

24、天气太热,我喝了饮料又吃雪糕;小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”2、教师小结不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。四、操作活动1、请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃2、教师巡回观察,引导幼儿互相讨论。反思:龄段的幼儿都存在着一些坏习惯,幼儿乱吃东西的现象也很严重,通过这节活动的开展,很多幼儿已经认识到哪些东西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但还有个别幼儿没有真正认识,还会经常将一些不干净的小东西放入口中,当发现班级中有幼儿肚子疼时,我们便会抓住时机教育幼儿乱吃东西就会有这样的后果,以后我们将会采取更有利的方法帮助幼儿们改掉身上存在的缺点,

25、让他们更好的成长!一、指导思想“安全生产月”活动工作方案的通知的精神,以“查隐患,保安全”为目标,扎实开展2023二、活动主题生命至上、安全发展三、活动时间6月1日起至6月30日。四、组织机构组长:张xx副组长:王xx成员:王xx、赵xx及各班班主任五、活动要求(一)加强领导,狠抓落实。各部门要充分认识“安全生产月”活动对学校安全教育管理的重要意义,深入学习上级文件精神,认真执行活动领导小组所安排的相关工作。学校保证必要的活动经费,并安排专人组织实施,确保“安全生产月”的各项活动落到实处。(二)精心策划,注重实效。结合本校实际,开展主题鲜明、形式多样、贴近学校的活动,并突出隐患排查治理这条主线

26、,通过自上而下隐患、找漏洞、出实招,提出解决问题的方法和途径,完善应急预案,建立学校安全工作长效机制。(三)加大宣传,营造氛围。充分运用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,结合学生安全教育阶段性工作,切实做好宣传报道,扩大宣传效果,进一步提高广大师生安全意识及自救互救技能。六、活动及实施步骤(一)启动阶段。根据区教育系统和乡中心校安全生产月活动的安排,召开一次全体教师安全生产月专题培训会议部署本活动具体安排,并结合本校实际,制定实施方案,落实相关职责,同时做好宣传动员工作。(二)实施阶段。1、围绕活动主题,深入开展“五个一”系列活动:(1)开展一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握传染病预防知识、

27、防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防食物中毒等方面的常识,进一步增强学生的安全防范意识。(2)开展一次交通安全教育活动,采用师生喜闻乐见的形式,对学生进行交通安全教育,通过教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会,促进和谐的交通氛围。(3)开展一次应急逃生演练活动。开展防震及突发事件紧急疏散灯应急演练,不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。(4)上一堂心理健康教育课。高度重视学生的心理健康教育,教育学生要以积极健康的心态正确对待学习生活,不断提高学生心理调适能力,避免学生极端行为的发生。(5)开展一次安全知识征文活动。按照关于开展中小学生安全

28、教育征文活动的通知要求,加强宣传,精心组织,广泛动员师生参与,以提高师生的安全意识和自护能力。2、开展一次安全隐患大排查,对校园及周边的安全隐患再进行全面、彻底的无缝隙排查,并确保排查出来的隐患得到及时有效的整改。3、做好阵地宣传教育。充分发挥校园宣传主阵地作用,办一期以“防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防交通事故、防疾病传染”为主要内容的安全教育专栏,每个班级出一期以“科学发展,安全发展”为主题的黑板报,营造浓厚安全教育氛围。(三)总结阶段。讲求活动实效,切实解决实际问题。进一步完善安全管理制度,加强安全应急管理,建立安全长效机制,进一步提升学校安全管理水平,杜绝发

29、生校园安全责任事故,努力创建平安和谐校园。为了进一步做好当前幼儿园安全管理工作,我园开展以“治理隐患,防范事故”为主题的“安全教育月”活动,现结合我园实际情况,制定本安全月活动方案。一、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“治理隐患,防范事故”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。二、活动时间总体安排:3月2日至3月31日。第一阶段:3月2日至3月10日,主要活动内容包括:制订活动方案、宣传发动、建章立制、安全自查;第二阶段

30、:3月11日至3月25日,主要活动内容包括:整改消除安全隐患、教育活动全面展开;第三阶段:3月26日至3月31日,主要活动内容包括:迎接上级检查,学校安全月活动总结。三、活动内容及活动安排(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。1.广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。2.充分发挥主题班会等阵地的作用,大力加强幼儿良好行为习惯的培养,让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。3.提高幼儿自我教育、自我管理、自我服务和自我防护意识和能力。4.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学幼儿园教师职业

31、道德规范以及学生伤害事故处理办法等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。1、进一步加强和改进幼儿园德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准安全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。2、各班建立安全检查负责制,由班主任负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。3、与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。4、拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行

32、安全、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能。四、做好服务保障工作1、加强校产的使用与维护管理。全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。合理分工,责任到人,加强对校内消防设施的检测与维护。加强用水、用电管理,为教育教学提供优质服务。2、做好综治工作。加强综治人员的教育管理,提高防范意识。加强值班人员管理,严格夜查制度。五、加强组织领导、强化安全责任意识1、成立安全工作领导小组。2、进一步完善各类事故的安全应急预案。3、落实安全责任追究制。4、建立健全安全工作的长效机制。为全面贯彻区教育局和中心校关于加

33、强学校“安全月”活动部署,提高广大师生的安全意识,防范和遏制安全事故的发生,结合我园的实际,特制定本方案。一、指导思想“全国安全生产月”活动通知(教安202321号)文件为中心,坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真落实区安委会文件精神,继续深化“安全二、活动主题安全月活动主题是“安全责任,重在落实”。各班要强化责任,严格落实责任,健全规章制度,提高技术装备水平,全面加强安全监管和安全管理,坚决防范各类安全事故的发生。三、活动目的通过“安全月”活动,集中开展一系列安全教育和演练活动,普及宣传校园安全知识,使广大幼儿家长和幼儿正确掌握安全防范知识,增强师生安全意识,帮助师生掌握在不同环境和突发事

34、件中自我保护,努力提高幼儿的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,有力遏制安全事故的发生,为我园广大师生创造良好的学习和生活环境。四、活动时间6月1日至6月30日:(一)6月1日至6月10日为安全隐患排查整治、警示预防宣传教育阶段;(三)6月13日至19日为应急预防演练阶段;(四)6月20日至30日为整改检查总结阶段。五、活动对象参加活动的对象是全园在校师生,活动由中心校和有关部门进行指导,幼儿园具体组织实施。六、组织机构为进一步确保全区学校“安全月”活动的顺利开展,夹沟幼儿园成立以园长为组长的领导小组。组 长:xx副组长:xx成 员:xx具体工作由xx负责。七、活动重点“安全月”的活动重点

35、是抓好学校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地质灾害、防校园伤害、道路交通安全教育等工作。八、活动内容安全教育活动分三个阶段:第一阶段(6月1日-12日)的内容是认真进行校园安全隐患检查整改,加强警示预防宣传教育。对生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行自查,重点检查幼儿园的校舍安全,学校食堂、饮用水安全,校舍用电和防火设施等都要进行彻底的排查,及时消除学校安全隐患。同时进行安全知识宣传教育活动,学校加强对家长和幼儿进行防校园突发伤害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防触电、防雷、防食物中毒、防地质灾害等安全知识的宣传教育。第二阶段(6月13日-19日)的内容是安全技能培训演练活动

36、。在安全月活动中,要以安全知识教育为基础,以安全演练为主,安全演练内容重点:一是加强防校园突发伤害事件(防暴)教育和演练;二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故的自我救助演练;三是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。第三阶段(6月20日-30日)进行检查总结汇报。对安全教育活动开展情况及存在问题进行总结汇报。九、活动要求(一)领导重视,机构健全,精心组织。根据中心校会议部署和活动要求,成立“安全月”活动领导小组,结合本校实际,制定详细的具体实施方案,做到有计划、有组织、有落实、有检查、有效果、有总结,做到统一领导、精心组织、落实责任、专人负责,确保安全月

37、各项活动健康、有序、安全地开展。(二)注重成效,开展好安全警示教育。根据本园的实际情况有针对性地开展安全教育活动,既注意方式,又注重效果。如安全知识宣传,除了采用课堂、班会、校会的形式外,还可通过文艺活动、广播、墙报、图片展览等喜闻乐见、生动活泼、育教于乐、图文并茂的形式,多途径地开展安全知识的宣传教育活动。(三)举办好应急预防演练活动1、严格按照安全技能演练要求和步骤开展演练活动,事先做好演练方案,对演练场地,所需的器材认真细致的检查,确保演练活动规范、安全、迅速。2、演练必须人人参与,教师也不例外。3、要加强防交通事故或交通事故自救互救的演练;加强防火灾、地震的紧急疏散演练。(四)要注意保

38、存资料,及时上报活动开展情况。开展活动期间,要注意用文字、摄影、录像等方式对整个过程进行全方面的记录并妥善保存。并将开展活动情况及时上报中心校。目的:、认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保护的能力。、通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。准备:、活动前带幼儿观察常见的交通标记和安全标记。、各种几何形的白卡片若干,绘画工具材料。过程:一、晨间活动、幼儿自由看看图认标记、看图识字讲安全的图书,边翻阅边轻声交谈。、玩自制的“交通棋”。、教师与个别自我保护意识较薄弱的孩子谈话。、观看幼儿园内的墙报:“请遵守交通规则”。二、

39、认识标记、带幼儿参观事先布置好的标记图片展览。、认识几种主要标记。()有毒、危险品标记师:这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么,提醒我们注意什么?幼儿自由讨论,最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是有剧毒,危及生命,切不能乱动乱用。()防触电标记师:这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片,让幼儿观察分析,并说出这样做有什么危险,哪些地方不应该放风筝。()防火标记师:这是什么标记?平时,小朋友应该怎样防火?万一发生火灾,我们应该怎样做?()人行横道线标记师:这是什么标记?在什么地方有这个标记?它表示什么?过马路为什么要走人行横道线?

40、幼儿回答后,教师提醒幼儿要遵守交通规则,过马路要从人行横道线上走,切不可乱穿。违反交通规则,就会闯大祸。组织幼儿玩“过马路”的游戏。玩法:一幼儿扮演民警站在十字路中心指挥交通,部分幼儿扮司机,部分幼儿扮行人过马路。司机开车沿着马路向前行驶,眼看红绿灯,随灯开行或停下。遇红灯停车时,行人边念儿歌(小朋友,大步走,一走走到马路口,绿灯车开人停下,红灯车停人快走)边从人行道上穿过马路。三、设计标记、通过讨论,懂得标记的主要作用:提示和警告。、通过观察多种标记,知道标记的主要特征:图案简单,符号化,一目了然。严禁做的事一般用一红色斜线来提示或警告。如严禁吸烟标记。、师:小朋友认识了许多标记,知道标记的

41、作用很大。大家想一想,幼儿园还有哪些地方也可以挂标记,能提醒我们注意安全。(幼儿讨论,发表自己的意见)现在,请小朋友做“小小设计师”,为幼儿园设计一些醒目的标记,用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全,好吗?根据幼儿的生活和知识经验,可启发他们设计以下内容的一些标记:不攀爬走廊护栏;不浪费自来水;不在走道上奔跑;不摘花;闪电打雷时不在大树下躲避;幼儿园内大人不准骑自行车;不能跟陌生人离园等等。设计好以后,请幼儿互相介绍自己设计的是什么标记,要提醒人们注意什么。然后选出部分设计得较好的标记挂到合适的地方。邀请中小班的弟弟妹妹来参观,向他们讲解宣传。四、识标记竞赛把全班幼儿分成若干参赛小组,

42、教师做主持人,竞赛内容如下:、分别出示以下标记,请幼儿讲出标记的名称。()严禁吸烟标记。()中国银行标记。()机动车道和非机动车道标记。()公路标记。()铁路标记。()医院标记。()邮政标记。()理发店标记。()航空标记。()少先队标记。、猜谜底是“交通信号灯”的谜语。、看图讲评:小弟弟在马路旁玩皮球,对吗?为什么?、从幼儿园到公园可以乘坐哪条线路的车?、默画认识奖红星一颗,以红星多者为胜。一、指导思想安全教育月活动实施方案的安排和布置,同时通过这样的活动,进一步提高我园师生应对事故的应急处理办法能力,确保校园安全,师生平安,确保正常的教育教学秩序,严防各类事故的发生,特制动“安全教育月”活动

43、防范。二、活动主题关爱生命、安全发展三、活动时间四、活动内容鑫昌路小学幼儿园“安全教育月”活动实施共分四个阶段:(一)宣传动员阶段(6月1日6月5日)1、召开动员大会。根据区教育局安全工作精神,由姚老师组织召开全园各级人员安全动员大会,部署全园安全工作推进计划,号召全园教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好全园安全稳定工作。2、开展“保安全、促服务”主题倡议活动。向全园教职工、幼儿以及家长发起“保安全、促服务”的倡议书,充分调动每一位教职工和幼儿家长的主观能动性,号召她们为幼儿园的安全工作找问题、挑不足,积极献计献策,促进幼儿园服务质量的持续提高。(二)教育、自查、检查

44、整改阶段(6月8日6月12日)1、安全教育、培训6月8日6月12日,幼儿园采取多种学习形式,分期分批组织全园教职工对教师岗位职责、教师行为规范、教师一日工作流程、教师课件接班制度、幼儿安全工作管理制度、各部门安全管理规定、安全应急预案等重点安全制度进行培训和学习,丰富教职工安全知识储备,提高教职工的安全防范能力。2、考核6月12日,采取笔答考试的形式,组织对全园教职工前一阶段的培训、学习内容进行考核。3、安全自查6月9日,由幼儿园安全质量检查小组牵头,对园舍内外进行拉网式排查,检查安全隐患。其中:(1)在防火安全方面,重点排查园内消防栓、灭火器、应急照明、安全出口标识等消防设施是否有效并安装到

45、位;消防安全疏散通道是否畅通;园内各库房所属物品是否规范存放等。(2)在防盗安全方面,重点检查园内值班人员是否在岗,安全值班、巡视、来客来访记录是否认真填写,红外防盗设备是否正常运行,值班人员是否熟练掌握防盗设备操作方法、突发事件应急处理方法等。(3)在用电安全方面,重点检查各班、各部门电器设施设备是否规范使用,各班级是否确保“离人断电”等。(三)巩固提高阶段(6月15,6月19日)1、开展消防演习。6月16日下午,幼儿园组织全园教职工和幼儿进行消防演习,提高安全防火意识,培养火灾应急处理能力。2、开展“我为安全工作提建议”活动。6月15日6月19日,向教师征集安全工作的建议。在收集整理后,对

46、于比较好的合理化建议,幼儿园将及时采纳并上报校领导和区领导。3、梳理与巩固学习内容,积极备战“安全知识竞赛”。6月18日6月19日,幼儿园将采取集中复习、自主复习、不定期抽测相结合的方式,巩固教职工前一阶段所学到的安全知识。(四)总结阶段(6月22日6月30日)幼儿园对全园教职工和广大家长提出的有关安全工作的合理化建议进行总结,并将一些好的建议形成规范性文件,纳入到幼儿园的日常管理体系中,建立持续改进、自我提高的长效机制。五、组织领导幼儿园成立“安全教育月”活动领导小组:组长:魏贤海校长副组长:姚纯晶宋照会组员:冯霞程伟赵娜杨朝萍陈辉李莎付楚楚张文新单肖肖刘威设计意图:在幼儿的一日生活中,时时

47、会出现各种情况,而这些情况中就蕴含着教育内容,随机教育的契机最多。因此,老师要善于捕捉这些有效的教育时机,及时实施随机教育。作为一名幼儿教师,每天与幼儿学习、生活在一起,如果不及时引导,那就会丧失良好教育契机。教育目标:保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些基本的安全常识,培养幼儿自我保护的意识和能力,要和家长密切配合,共同做好幼儿安全教育和保护工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一,因为孩子们通过亲身体验,有较深的理解,也易取得事半功倍的效果。活动形式:分班进行具体内容及要求:1、通过亲身体验,懂得火不能玩,有基本的安全知识。2、初步形成自我保护能力。过程:创设情景表演(波波透过院墙看见焚烧树叶的烟,他大叫起来:“老师,着火了!”)(1)讨论“你怎么知道着火了”重点教育幼儿(尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙)二

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