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广东机电职业技术学院财务管理课教学方案.doc

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资源描述
广东机电职业技术学院财务管理课教学方案 5 2020年5月29日 文档仅供参考 广东机电职业技术学院<财务管理>课教学方案 教 师:吴冬才 第 1 号 学习内容 认识财务管理 课时 2 教学目标 专业能力 完成工业企业财务活动、财务关系和财务管理目标知识导图;具备协调企业利益关系人之间的财务关系和财务目标的初步能力,具备评价企业财务管理环境的初步能力;结合课堂学习、完成实地调查企业和网上查阅企业资料的任务,初步认知企业理财。 方法能力 学会学习、学会工作;培养科学的思维方法、开拓创新的精神和严谨的工作作风;拓展自我天赋、可持续发展能力和创造性解决问题的能力。 社会能力 学会合作,学会做人,与她人和谐相处;具有良好的团队精神、职业道德和社会责任感。 目标群体 会计电算化专业二年级学生,具备一定的会计基础知识和会计核算能力。 教学环境 多媒体教室(借助多媒体设备模拟企业理财环境) 教学方法 案例教学法、角色扮演法、头脑风暴法 时间安排 学生活动设计 教学过程 教师活动设计 10分钟 提供联系人:班长、学习委员电话 设立班级公共邮箱: 组成学习小组:6-8人 1、学期开堂介绍 自我介绍:告诉学生联系电话、邮箱。 课程介绍: 课程性质和地位,课程学习任务和目标,课程学习特点和要求,课程学时分配、整体安排及考核方式。 10分钟 听课与思考 2、宣布教学内容和目的 多媒体课件演示:本次课的标题、教学目标和内容 案例引入:英国巴林银行倒闭 韩国大宇集团倒下 爱多VCD一落千丈。 提出问题:什么是财务管理?为什么要进行财务管理?财务管理包括哪些内容? 25分钟 导入训练:请同学们分组讨论完成 1、描绘创办虚拟企业资金运动过程(图表) 2、以虚拟企业为例讨论企业存在的财务活动 3、以虚拟企业为例讨论企业存在的财务关系(图表)以及如何协调 成果展示:请同学们分组展示讨论结果(代表发言)-(卡片) 接受评价:其它同学对展示成果从各方面进行评价(语音问候、目光交流、内容结果、时间把握)。 3、分析财务管理的内容 提问引导:(结合案例):企业运营中资金是怎 样运动的?存在哪些理财活动?需要与哪些 利益关系人打交道? 布置任务: 1、完成企业经营过程中的资金运动图 2、完成企业经营过程中各利益关系人示意图 教师点评归纳:1、企业的财务活动具体包括筹资、投资、资金营运和收益分配等一系列行为。 2、企业筹资、投资、资金营运和收益分配等财务活动的管理要点。 3、企业要处理好的财务关系主要有以下八个方面: 企业与国家政府之间的财务关系    企业与投资者之间的财务关系    企业与债权人之间的财务关系    企业与受资者之间的财务关系    企业与债务人之间的财务关系    企业内部各单位之间的财务关系    企业与职工之间的财务关系    企业与供货商、客户之间的财务关系 25分钟 分组讨论:1、以虚拟企业为例讨论企业目标和财务管理目标 2、设计科学合理的企业财务管理目标的协调方案。 成果展示:请同学们分组展示学习成果(代表发言) 接受评价:其它同学对展示成果从各方面进行评价(语音问候、目光交流、内容结果、时间把握)。 4、确定财务管理的目标 提问引导:(结合案例):1、你创办企业的目的是什么? 2、你对自己创办企业的理财目标是什么? 3、要实现企业理财目标,对财务管理有何要求? 4,展示企业中的代理关系图,如何协调不同利益主体财务目标的矛盾? 教师点评归纳:1、企业目标:生存、发展、获利。 2、企业财务管理要求:以收抵支、到期偿债,筹集发展所需资金,合理有效使用资金。 3、企业财务管理目标: 利润最大化、每股收益(或权益资本收益率)最大化、公司价值(或股东财富)最大化 4、企业中不同利益主体财务目标的协调手段:建立监督机构和激励机制 6分钟 分组讨论:1、财务管理原则 2、财务管理方法 5、认识财务管理的原则与方法 提问引导:(结合案例):假设你为某公司财务 管理工作人员,你会遵循哪些财务管理原则? 运用哪些财务管理方法? 教师归纳:财务管理的原则,也称理财原则,是指人们对财务活动的共同的、理性的认识。一般包括。资金合理配置原则;收支平衡原则;成本效益原则;收益风险均衡原则;弹性原则 ;兼顾各方利益原则。 8分钟 分组讨论:假设你为某公司财务管理工作 人员,你会如何利用金融市场来从事理财 活动? 成果展示:请同学们分组展示学习成果(代表发言) 6、分析企业财务管的环境 提问引导:请同学们讨论企业的财务管理活动 受哪些环境因素的影响? 教师归纳: 对企业财务管理影响较大的理财环境有法律环境、经济环境和金融环境。 5分钟 回忆: 财务管理的内容和目标,财务管理的原则和方法,财务管理的环境。 7、总结 演示: 财务管理的内容和目标,财务管理的原则和方法,财务管理的环境。 布置作业1分钟 1、财务管理的基本内容有那些? 2、代表性的财务管理目标有那些? 3、对企业财务管理影响较大的环境因素有那些? 4、结合课堂讲解、实地调查和网上查阅资料,初步认识和了解企业的财务管理。 5、下次课学习任务书-资金时间价值1(以电子邮件形式发送到班级公共邮箱)。 教学反馈
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