1、
广东机电职业技术学院财务管理课教学方案
5
2020年5月29日
文档仅供参考
广东机电职业技术学院<财务管理>课教学方案
教 师:吴冬才 第 1 号
学习内容
认识财务管理
课时
2
教学目标
专业能力
完成工业企业财务活动、财务关系和财务管理目标知识导图;具备协调企业利益关系人之间的财务关系和财务目标的初步能力,具备评价企业财务管理环境的初步能力;结合课堂学习、完成实地调查企业和网上查阅企业资料的任务,初步认
2、知企业理财。
方法能力
学会学习、学会工作;培养科学的思维方法、开拓创新的精神和严谨的工作作风;拓展自我天赋、可持续发展能力和创造性解决问题的能力。
社会能力
学会合作,学会做人,与她人和谐相处;具有良好的团队精神、职业道德和社会责任感。
目标群体
会计电算化专业二年级学生,具备一定的会计基础知识和会计核算能力。
教学环境
多媒体教室(借助多媒体设备模拟企业理财环境)
教学方法
案例教学法、角色扮演法、头脑风暴法
时间安排
学生活动设计
教学过程
教师活动设计
10分钟
提供联系人:班长、学习委员电话
设立班级公共邮箱:
组成学习小组:6
3、－8人
1、学期开堂介绍
自我介绍:告诉学生联系电话、邮箱。
课程介绍: 课程性质和地位,课程学习任务和目标,课程学习特点和要求,课程学时分配、整体安排及考核方式。
10分钟
听课与思考
2、宣布教学内容和目的
多媒体课件演示:本次课的标题、教学目标和内容
案例引入:英国巴林银行倒闭
韩国大宇集团倒下
爱多VCD一落千丈。
提出问题:什么是财务管理?为什么要进行财务管理?财务管理包括哪些内容?
25分钟
导入训练:请同学们分组讨论完成
1、描绘创办虚拟企业资金运动过程(图表)
2、以虚拟企业为例讨论企
4、业存在的财务活动
3、以虚拟企业为例讨论企业存在的财务关系(图表)以及如何协调
成果展示:请同学们分组展示讨论结果(代表发言)－(卡片)
接受评价:其它同学对展示成果从各方面进行评价(语音问候、目光交流、内容结果、时间把握)。
3、分析财务管理的内容
提问引导:(结合案例):企业运营中资金是怎
样运动的?存在哪些理财活动?需要与哪些
利益关系人打交道?
布置任务:
1、完成企业经营过程中的资金运动图
2、完成企业经营过程中各利益关系人示意图
教师点评归纳:1、企业的财务活动具体包括筹资、投资、资金营运和收益分配等一系列行为。
2、企业筹资、投
5、资、资金营运和收益分配等财务活动的管理要点。
3、企业要处理好的财务关系主要有以下八个方面:
企业与国家政府之间的财务关系
企业与投资者之间的财务关系
企业与债权人之间的财务关系
企业与受资者之间的财务关系
企业与债务人之间的财务关系
企业内部各单位之间的财务关系
企业与职工之间的财务关系
企业与供货商、客户之间的财务关系
25分钟
分组讨论:1、以虚拟企业为例讨论企业目标和财务管理目标
2、设计科学合理的企业财务管理目标的协调方案。
成果展示:请同学们分组展示学习成果(代表发言)
接
6、受评价:其它同学对展示成果从各方面进行评价(语音问候、目光交流、内容结果、时间把握)。
4、确定财务管理的目标
提问引导:(结合案例):1、你创办企业的目的是什么?
2、你对自己创办企业的理财目标是什么?
3、要实现企业理财目标,对财务管理有何要求?
4,展示企业中的代理关系图,如何协调不同利益主体财务目标的矛盾?
教师点评归纳:1、企业目标:生存、发展、获利。
2、企业财务管理要求:以收抵支、到期偿债,筹集发展所需资金,合理有效使用资金。
3、企业财务管理目标: 利润最大化、每股收益(或权益资本收益率)最大化、公司价值(或股东财富)最大化
4、企业中不同利益主体
7、财务目标的协调手段:建立监督机构和激励机制
6分钟
分组讨论:1、财务管理原则
2、财务管理方法
5、认识财务管理的原则与方法
提问引导:(结合案例):假设你为某公司财务
管理工作人员,你会遵循哪些财务管理原则?
运用哪些财务管理方法?
教师归纳:财务管理的原则,也称理财原则,是指人们对财务活动的共同的、理性的认识。一般包括。资金合理配置原则;收支平衡原则;成本效益原则;收益风险均衡原则;弹性原则 ;兼顾各方利益原则。
8分钟
分组讨论:假设你为某公司财务管理工作
人员,你会如何利用金
8、融市场来从事理财
活动?
成果展示:请同学们分组展示学习成果(代表发言)
6、分析企业财务管的环境
提问引导:请同学们讨论企业的财务管理活动
受哪些环境因素的影响?
教师归纳:
对企业财务管理影响较大的理财环境有法律环境、经济环境和金融环境。
5分钟
回忆:
财务管理的内容和目标,财务管理的原则和方法,财务管理的环境。
7、总结
演示:
财务管理的内容和目标,财务管理的原则和方法,财务管理的环境。
布置作业1分钟
1、财务管理的基本内容有那些?
2、代表性的财务管理目标有那些?
3、对企业财务管理影响较大的环境因素有那些?
4、结合课堂讲解、实地调查和网上查阅资料,初步认识和了解企业的财务管理。
5、下次课学习任务书－资金时间价值1(以电子邮件形式发送到班级公共邮箱)。
教学反馈
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