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-2018学年江苏省扬州市江都区九年级(上)期末物理试卷.doc

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2017-2018学年江苏省扬州市江都区九年级(上)期末物理试卷 一、选择题(每小题2分,共24分,四个选项中只有一个正确答案) 1.(2分)通常情况下,你笔袋中的学习用品中属于导体的是(  ) A.钢尺 B.橡皮 C.胶带纸 D.塑料笔套 2.(2分)下列简单机械中属于费力杠杆的是(  ) A.起子 B.钳子 C.镊子 D.独轮车 3.(2分)下列用电器中利用电流热效应工作的是(  ) A.电冰箱 B. 电视机 C.电风扇 D.电饭锅 4.(2分)关于家庭电路及安全用电,下列说法正确的是(  ) A.发生触电事故时用手去拉触电者 B.熔丝熔断后用铜丝代替 C.使用测电笔时手不能接触笔尾金属电极 D.总开关安装在干路上 5.(2分)关于内能、热量、温度说法正确的是(  ) A.物体吸收热量,物体的温度不一定升高 B.温度为0℃的物体的内能为零 C.物体的温度越高,物体所含的热量越多 D.物体的内能只与物体的温度有关 6.(2分)下列说法中符合实际的是(  ) A.一节新干电池的电压为2V B.教室中日光灯正常发光时的电流约为2A C.挂壁式空调的正常工作时电功率约为1100W D.你家的冰箱每天消耗的电能约10kW•h 7.(2分)下列科学家与其贡献的对应关系中正确的是(  ) A.阿基米德:W=Pt B.欧姆:I= C.焦耳:F1L1=F2L2 D.安培:W=UIt 8.(2分)如图所示电路,电源电压不变,R是定值电阻。将一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光;若换一个“6V 4W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡的实际功率(  ) A.大于4W B.等于4W C.小于4W D.无法确定 9.(2分)如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将(  ) A.不变 B.变小 C.变大 D.先变大后变小 10.(2分)“节能减排,从我做起”,小吴同学养成了随手断开家中暂时可以不用的用电器的习惯。当他断开一个用电器后,家庭电路中不变化的物理量是(  ) A.总电流 B.总电压 C.总电阻 D.总功率 11.(2分)按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则下列说法中错误的是(  ) A.电压表V1测量电源电压 B.两个电压表所选取量程不同 C.L2两端的电压为2V D.此时L1的电阻和L2的电阻之比为5:1 12.(2分)将标有“2V 1W”字样的小灯泡(灯丝电阻不变)和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路图中,其中电源两端电压恒为4.5V,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V.闭合开关,为保证电路安全,在移动滑动变阻器的滑片过程中,下列说法中正确的是(  ) A.电流表示数变化范围是0.15A~0.5A B.电压表示数变化范围是2.4V~3V C.滑动变阻器阻值变化范围是5Ω~20Ω D.电路的最大功率是2.25W 二、填空题(每空1分,共24分) 13.(3分)如图甲所示,旗杆顶部的A装置是   滑轮。如图乙,小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小张将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小张在图B处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们。两根木棍和绳子组成的机械相当于   ,该实验说明   。 14.(2分)小蒋同学积极备战2018中考体育考试,在九年级上学期期末跳绳项目测试时取得了1min跳绳180次的优异成绩,小蒋同学的质量为40kg,每次跳起高度为5cm,则她每跳一次做功   J,她跳绳的平均功率为   W(g=10N/kg)。 15.(4分)如图甲所示是四冲程汽油机工作过程中的   冲程,该过程的能量转化情况与图乙   (相同/不同).若该汽油机1s内对外做功15次,则该汽油机曲轴的转速为   r/min.为了降低汽油机汽缸的温度,汽缸外有一个水箱体,使汽缸被水包围着,这是通过   的方式减少汽缸内能的,用水来包围汽油机汽缸是利用了水的   较大的物理属性。 16.(3分)2017年中国长征系列运载火箭进行了16次航天发射,在九天之上镌刻上中国印记。在火箭携带飞船加速升空阶段,燃料燃烧时将   能转化为内能,飞船的机械能   (增大/减小/不变),火箭通常使用液氢为燃料,其主要原因是液氢的   高且污染小。 17.(2分)在接有如图所示电能表的家庭电路中,允许同时接入电路使用的用电器总功率不能超过   W.若只将某一个用电器单独连入电路中正常工作6min的过程中,观察到电能表转盘恰好转动了320转,则该用电器的额定功率为   W。 18.(3分)家庭电路中,各种用电器一般都是   联的。如图所示家庭电路中,电路完好,闭合开关后灯泡发光,此时用测电笔测试C点时,氖管   (发光/不发光).若进户零线断路,此时闭合开关灯泡不发光,用测电笔测试C点时,氖管   (发光/不发光)。 19.(3分)物理兴趣小组验证影响电功大小的因素的实验时,设计了如图所示电路。该电路可以验证电功与   的关系,实验中通过观察   来比较相同时间内电功的大小,实验中两个灯泡的规格应该   (相同/不同)。 20.(3分)某种特殊元件R1与阻值为5Ω的定值电阻R2串联接入电源电压为6V的电路中,如图甲所示。特殊元件R1的I﹣U图象如图乙所示,则电路中的电流为   A,R2在10s内产生的热量为   J.若将两个相同的R1串联后接入电压为4V的电路中,则电路的总功率为   W。 三、解答题(22题、23题各6分,每图2分、每空1分,共52分,其中22、23题解答必须有过程) 21.(2分)如图甲所示,为按压式订书机,人手在A点施加压力F1,将订书机钉入B点下方的纸张中,纸张对订书机B点产生阻力F2,转轴O为支点,乙图是该订书机的简化示意图,请在图乙中画出阻力臂L2和人手在A点施加的最小动力F1。 22.(2分)如图所示,将三孔插座正确接入家庭电路中。 23.(2分)在虚线框中画出实物图所对应的电路图。 24.(6分)小明用如图所示滑轮组将480N的重物竖直匀速提升2m,用时10s,小明在绳端所施加的拉力竖直向上、大小为200N.忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦力,求: (1)该过程中的有用功和总功。 (2)该滑轮组的机械效率。 (3)动滑轮的重力。 25.(6分)某型号电热水壶有加热和保温两个档位,其简化电路如图所示,已知该电热水壶的保温档位的电功率为22W,加热档位电功率为1400W。 (1)当图中开关   闭合时,电路处于保温状态,电阻R1的阻值为   Ω(该小题两空不需要写出计算过程)。 (2)在该电热水壶中加入20℃的2kg水,加热至沸腾100℃,求该过程中水吸收的热量;不考虑热量损失,电热水壶正常工作需要加热多长时间?[c水=4.2×103J/(kg•℃)] (3)若(2)中的热量由燃烧热值为4×107J/kg的天然气完全燃烧来提供,不考虑热量损失,则需要燃烧多少kg的天然气? 26.(4分)如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。 (1)实验前,杠杆如图甲静止,为使得杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向   调节; (2)杠杆平衡后,在左侧A点挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端B竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F=   N; (3)若在B点斜向右下方拉弹簧测力计,仍保持杠杆水平平衡,则弹簧测力计的示数将   (变大/变小/不变);此时,要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向   (左/右)移动适当的距离。 27.(4分)在使用同一装置探究动能大小影响因素的两次实验中,将小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上。 (1)该实验是通过比较木块在木板上滑行的   来比较小球动能大小的,图示两次实验的目的是探究动能与   的关系; (2)图中错误的操作是   。改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,在不添加、更换任何实验器材的前提下,你的具体改进措施是   。 28.(4分)在探究”比较不同物质吸热的情况“的实验中,实验装置如图所示,热源为两个相同的电加热器,不考虑热损失。 (1)实验中应量取质量   (相等/不相等)的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中。实验时加热相同的时间,通过比较   来判断吸热能力的强弱。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 34 42 50 58 66 乙的温度/℃ 10 22 34 46 58 (2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热2min甲、乙两种液体吸收热量的Q甲   Q乙(大于/小于/等于)。 (3)分析实验数据可知   (甲/乙)物质的吸热能力强。 29.(7分)如图所示是探究“电流与电阻关系”的电路图,滑动变阻器R2的规格为“10Ω 0.5A”,电源电压保持不变。 (1)连接电路时,开关应处于   状态,开关闭合前,滑动变阻器R2的滑片P应移至最   (左/右)端。 (2)在某次实验中,规范操作实验,闭合开关后,发现电流表没有示数,电压表示数为3V,且故障只发生在R1或R2上,则电路故障是   ,还可以得出电源电压为   V。 (3)小爽同学先后取R1为5Ω、10Ω、20Ω进行实验,每次实验时电压表示数均为2V,当继续将R1换为40Ω时,发现无论如何调节滑动变阻器,电压表示数总是   (大于/小于/等于)2V.在不改变原来电路连接,且不更换或增减器材的前提下,小俊同学提出:可以每次将电压表示数都控制为UV﹦   V,将滑动变阻器调至最大阻值,恰好能将R1换成40Ω完成第四次实验。在小俊提出的方案中,为确保电路中各元件的安全,UV不能超过   V。 30.(8分)如图甲所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置。小名猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小悦猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关。表格是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据。 (1)实验时,沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做   运动。 (2)通过比较表格中“物块重”和“   ”两栏对应的数据,可知斜面是一种省力的简单机械。 实验 次数 斜面的倾 斜程度 物块重 力G/N 斜面高 度h/m 拉力 F/N 斜面长 度s/m 机械效 率η 1 较缓 10 0.2 5.5 1 36.4% 2 较陡 10 0.4 7.0 1 57.1% 3 最陡 10 0.6 8.5 1 70.6% (3)表格实验数据验证了   (小名/小悦)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面   ,机械效率越高。 (4)第一次实验中,物块所受斜面的摩擦力为   N。 (5)请你进一步分析了实验数据,并结合所学物理知识,解决下列关于斜面的物理问题。图乙中斜面1的长度小于斜面2的长度,木块从斜面顶端由静止释放后沿着斜面下滑,该过程中斜面对木块的支持力   (做功/不做功)。木块到达斜面1、2底端时的速度分别为v1、v2,若斜面光滑,则v1   v2(大于/小于/等于);若斜面粗糙程度相同,则v1   v2(大于/小于/等于)。 31.(8分)在测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变。 (1)为了完成实验,请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整(连线不交叉)。 (2)闭合开关后,发现电压表指针偏转如图乙所示,其原因是   。 (3)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为   A,该小灯泡的额定功率P额=   W。 (4)该实验同时还发现小灯泡的电阻时变化的,其原因是   。利用上述电路继续进行对比实验时,当调节滑动变阻器使得电流表示数为0.15A时,灯泡的实际电功率P实   (大于/小于/等于)0.25P额。 2017-2018学年江苏省扬州市江都区九年级(上)期末物理试卷 参考答案 一、选择题(每小题2分,共24分,四个选项中只有一个正确答案) 1.A; 2.C; 3.D; 4.D; 5.A; 6.C; 7.B; 8.C; 9.C; 10.B; 11.D; 12.D; 二、填空题(每空1分,共24分) 13.定;滑轮组;滑轮组可以省力; 14.20;60; 15.做功;相同;1800;热传递;比热容; 16.化学;增大;热值; 17.8800;1000; 18.并;不发光;发光; 19.电压;灯泡亮度;不同; 20.0.6;18;2; 三、解答题(22题、23题各6分,每图2分、每空1分,共52分,其中22、23题解答必须有过程) 21.   ; 22.   ; 23.   ; 24.   ; 25.S;2200; 26.右;3;变大;右; 27.距离;质量;两次实验中未保持木块初始位置相同;降低小球的初始高度或减小悬线与竖直方向的夹角; 28.相等;液体升高的温度(或温度计示数的变化);等于;乙; 29.断开;右;R1断路;3;大于;2.4;2.5; 30.匀速直线;拉力;小悦;倾斜程度越大(或越陡);3.5;不做功;等于;大于; 31.电压表的正负接线柱接反;0.3;0.75;小灯泡电阻随温度的升高(降低)而变大(减小);小于; 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2019/2/17 11:45:31;用户:qgjyuser10573;邮箱:qgjyuser10573.21957750;学号:21985582 第10页(共10页)
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