新时代图书出版编辑核心素养探究_韩莹莹.pdf

004新时代图书出版编辑核心素养探究韩莹莹 社会科学文献出版社在新时代，出版行业的内外部环境发生了显著的变化。基于此，出版社应该做好图书出版编辑的专项培训工作，切实提高编辑的核心素养。现首先阐述新时代图书出版编辑核心素养的具体内容；其次对编辑人核心素养的基本现状进行分析；最后从加强政治理论与政策法规学习，灵活使用现代信息技术工具，提升融合出版业务的熟练程度和提升项目管理能力四个方面，探讨图书出版编辑核心素养提升的有效对策。在知识经济时代，人们学习知识文化的热情不断提高，这给图书出版行业发展带来了新机遇。但随着人们知识水平的提高，他们对图书质量的要求越来越高。这也对图书出版编辑的核心素养提出了更高的要求。新时代图书出版编辑核心素养的具体内容思想政治素养新时代背景下，图书出版编辑只有具有较强的思想政治素养，才能够保证图书内容健康向上，确保出版图书政治导向正确。因此，图书出版编辑应加强思想政治修养，保持高度的政治敏锐性。对于不符合时代发展潮流的图书，图书出版编辑应该及时与作者进行沟通与交流，尽快完成图书内容的修正。与此同时，图书出版编辑还要具有强烈的大局意识，不断加强思想政治学习，在实际工作中践行社会主义核心价值观，提高工作质量，取得更好的工作成效。科学文化素养在新时代，图书出版编辑应灵活运用综合学科的知识，具备较高的科学文化素养。科学文化素养是图书出版编辑在新时代背景下顺利进行出版工作的关键，在很大程度上也决定了图书出版质量。新时代背景下，图书出版涉及多个领域，这要求编辑具备很强的学习能力。特别是随着移动阅读的快速发展，社会民众的阅读习惯和阅读偏好都出现了显著的变化1。基于此，图书出版编辑应快速适应时代和民众的需求变化，积极学习各类新的知识与技能，避免自己被市场淘汰。信息技术素养在数字出版不断发展的新形势下，很多出版社都加强了数字出版的顶层设计，并加大了资金投入力度。这要求图书出版编辑具有较高的信息技术素养，更好地适应当前出版社的数字化转型发展，在复杂的行业环境中提高竞争力。项目管理素养出版融合的不断发展要求编辑具有较强的项目管理素养。其主要是指图书出版编辑需要结合融合出版业务，提高自身的项目管理能力，以更好地适应融合出版业务带来的变化，并尽快适应新时代背景下图书出版编辑的新角色。对于图书出版编辑来说，如果其具有较强的项目管理素养，就可以在融合出版业务中与其他主体进行沟通与交流，通过宏观把控融合出版业务，提高图书出版质量2。新时代图书出版编辑核心素养的基本现状新时代图书出版编辑的核心素养与传统图书出版编辑有较大区别，但是结合当前我国出版社的实际情况来看，部分出版社不注重图书出版编辑核心素养在新时代背景下发生的变化，仍然使用固有的相关内容标准来要求编辑。这也导致很多图书出版编辑的核心素养都存在较为明显的问题，从而使图书出版编辑难以快速适应新时代的变化。【作者简介】韩莹莹（1984），女，硕士，副编审，研究方向：农村发展、贫困治理。005第一，思想政治素养不高。结合图书出版编辑的实际情况来看，部分图书出版编辑在工作过程中容易受到社会环境的影响，为了自身利益而作出违背职业道德的行为。比如部分图书出版编辑会通过一些不当的方式博取受众眼球，以获得短期的关注和流量红利，但这对于出版社的长远发展来说是非常不利的，甚至会直接扰乱图书市场。第二，科学文化素养有待提高。受传统出版模式的影响，很多图书出版编辑的组合排版、文字处理等基础能力较强，但是在科学文化素养方面还存在不足。在新时代背景下，图书出版编辑活动涉及的领域更加广泛，这对图书出版编辑的科学文化素养提出了新的要求3。第三，信息技术素养不足。数字化出版行业规模正在不断扩大，我国各个出版社都开始朝着融合出版的方向转型创新。但结合当前的实际情况来看，很多图书出版编辑的信息技术素养不高，目前还无法满足数字化出版的要求，还需要进行有针对性的培训。第四，项目管理素养较低。在新时代，出版社都开始朝着融合出版的方向创新转变，特别是在融合出版业务中，图书出版编辑所接触的媒介类型显著增加，同时编辑在工作的同时要与多个主体进行互动与沟通。但目前出版社的很多图书出版编辑在这方面还存在较多不足，导致融合出版业务在出版社难以全面推行。新时代图书出版编辑核心素养的提升策略通过上述分析可以发现，新时代图书出版编辑核心素养内容发生了较大的变化，同时很多编辑的核心素养不足。在这种情况下，出版社应该促进图书出版编辑核心素养的综合提升。下面结合新时代背景下出版社发展现状和随着市场环境改变而发生的变化，全方位探索有效提升图书出版编辑核心素养的策略。加强政治理论与政策法规学习新时代下，图书出版编辑应加强对政治理论与政策法规的学习，提高自身的政治素养。这要求图书出版编辑应积极参与出版社组织开展的学习活动，提高自身的政治素养。特别是对于出版行业的各类政策法规，图书出版编辑一定要第一时间进行学习与研读，将政策法规的核心要点融入自身工作过程中，使图书出版编辑活动与现行政策法规具有较高的契合度。图书出版编辑在平时还要坚定践行社会主义核心价值观，在工作中严格要求自己，提高自身的职业道德素养。在新时代，图书出版编辑一定要守住本心，牢记岗位职责和使命，秉持正确的价值观，保证让优质图书进入市场。图书出版编辑还应该不断提高自身的文化素养，以更好地适应新时代图书出版编辑活动的新变化。这要求图书出版编辑牢固树立终身学习的理念，在工作的过程中不断学习新知识，在潜移默化中不断提升自身科学文化素养4。特别是在新时代背景下，图书出版编辑活动涉及的内容变得更多，编辑需要掌握更多的文化知识，才能够在复杂的行业环境中推动图书出版行业实现高质量发展，取得新成效。此外，图书出版编辑要善于利用碎片化时间，学习新时代图书行业的各类新知识。在新时代，图书出版编辑应该紧跟时代潮流，努力提高自身的文化素养，使得自身文化素养可以更好地符合新时代的要求。图书出版编辑在平时应积极了解当前图书市场消费者的阅读需求，同时还要对市场环境中的主流文化进行深度研读，从而更好地提升自身的文化素养，助力图书出版编辑活动在新时代背景下取得更好的发展成效。灵活使用现代信息技术工具在新时代，图书出版编辑应该提高自身对数字化出版技术的掌握水平，灵活使用各类现代信息技术工具。在这个过程中，图书出版编辑不应该过度依赖技术人员，而是应该加强自身的信息技术素养，不断提高自身的数字出版能力，以更好地适应当今信息时代的发展5。这也要求图书出版编辑充分认识到数字化出版技术对整个出版行业的具体影响，认识到数字化出版技术的战略价值。如此，图书出版编辑才能更加积极主动地学习数字化出版技术，切实提高自身的信息技术素养。图书出版编辑在开展工作时，应该灵活使用现代信息技术工具。特别是在信息化时代背景下，图书出版编辑在开展工作的过程中会产生海量的数据信息，使用传统的数据处理方式很难取得较好成效。这要求图书出版编辑使用大数据等技术对海量数据进行深层次的分析，并从中提取出有价值的信息。比如，图书出版编辑可以使用大数据技术分析图书市场消费情况、读者阅读偏好等数据内容，并针对这些数据信息展开深层次探究，为图书出版活动提供数据支撑，促使出版社的战略规划更加科学。提升融合出版业务的熟练程度在新时代，图书出版编辑应提高自身对融合出版业006务的熟练程度，切实提高自己的项目管理能力。事实上，在新时代背景下，融合出版已经成为各个出版社的战略发展方向，因此，图书出版编辑一定要提高自身在这方面的能力水平。相较于传统出版模式，融合出版模式要求图书出版编辑提高业务能力，因此出版社应转变对图书出版编辑的培训方式，提高编辑的核心素养。在具体开展培训活动时，出版社可以考虑进行内部轮岗实训活动，使各个编辑对新时代背景下图书出版编辑的整套流程有较好的掌握6。通过这种方式，图书出版编辑可以成为“多面手”，在参与融合出版业务时会更加得心应手。除此之外，新时代背景下图书出版工作也变得比较复杂，这要求图书出版编辑具备多个方面的素养。但事实上，很多图书出版编辑在新时代背景下对行业发展方向还比较迷茫，不清楚自己应该具备哪些核心素养，或者部分图书编辑可能了解自身需要具备哪些素养，但是无法将其与自身实际工作结合起来。在这种情况下，出版社可以考虑全面引入岗位胜任力模型体系，结合新时代背景下图书出版编辑的具体工作对其进行细致划分，使其最终形成与图书出版编辑工作内容相关的胜任力指标。基于此，图书出版编辑可以结合自身专业素养对比岗位胜任力指标，明确自身核心素养的不足，从而有针对性地进行专项提升。除此之外，新时代背景下，图书出版编辑工作还会出现很多变化，因此出版社最终形成的岗位胜任力指标体系还需要结合具体实际进行动态优化与调整，保证图书出版编辑可以更好地投入工作中。融合发展背景下提升项目管理能力图书出版编辑要在融合出版业务创新拓展的基础上，切实提高自身的项目管理能力。特别是编辑在充分掌握各个岗位技术能力的基础上，还要立足于融合出版业务的本质内容，提高自身的项目管理水平7。这也要求图书出版编辑在不断提高数字媒介素养的同时，还要掌握图书出版项目的要求，在实践活动中不断积累项目运作经验，使自身的融合出版业务能力更加纯熟。此外，出版社在平时应多开展关于数字出版技术与编辑出版工作数字化的相关研讨会，提高编辑人员对融合出版的理解与认知水平。各个编辑也应积极交流关于新时代图书出版项目运作与管理的相关经验，以更快适应新时代下图书出版编辑工作的转变。图书出版编辑还要切实提高自身的协同合作能力，在出版项目运作的过程中充分发挥各主体的作用，提高项目管理的水平8。这要求出版社突破传统管理模式，切实提升内部管理主体的灵活性，为在出版社全面贯彻项目管理体系打下良好基础。与此同时，出版社还要协调好各个主体之间的合作关系，并明确不同主体的管理职责与权利，推动图书出版项目管理活动有条不紊地进行。此外，提升图书出版编辑的核心素养可以为融合出版业务提供较好的支撑，促进出版社在新时代背景下取得较好成就9。新时代背景下，图书出版编辑的核心素养内容变得更加复杂，这要求编辑切实提高自身各项能力素养。在这个过程中，图书出版编辑需要不断加强自身的思想政治素养和科学文化素养，坚守本心，牢记使命，提高职业道德水平10。与此同时，图书出版编辑还要明确认识到数字出版技术给出版行业带来的巨大影响，并不断提高自身的数字出版能力，广泛开展融合出版相关业务。基于此，出版社可以有效提升图书出版编辑的核心素养，使其更好地满足新时代出版行业发展的新需求，从而提高自身在行业市场环境中的核心竞争力。参考文献1石玉玲.新时代图书出版编辑素养及其培养策略研究J.新闻研究导刊,2019,10(20):83-84.2张笑城.新时期图书出版编辑的职业素养要求J.记者摇篮,2020(01):8-9.3罗璇.图书出版“走出去”与编辑素养的提升J.传媒论坛,2020,3(10):72+74.4温泽远.工匠精神与图书编辑的职业素养兼谈编辑在美术类图书出版中如何发挥工匠精神J.编辑学刊,2016(06):12-16.5达丽哈阿合亚.新时期图书出版编辑的职业素养要求J.新闻文化建设,2020(16):14-15.6尹春霞.媒体融合背景下图书编辑素养的提升策略探析J.传媒论坛,2021,4(01):80-81.7许雅莹,李长波.新媒体时代图书出版编辑工作创新对策J.科技风,2019(12):233.8黄长根.新时期图书编辑职业素养提升探析C/中国编辑学会.提升编辑素质增强文化自信中国编辑学会第18届年会获奖论文（2017）.北京:人民出版社,2017:162-169.9蔡传聪.媒体融合背景下图书编辑素养的提升策略J.新闻研究导刊,2021,12(05):210-211.10王红磊.媒体融合背景下图书编辑素养的提升策略探析J.传播力研究,2019,3(28):169.