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人教版小学数学四年级下册加减乘除各部分间关系1.doc

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资源描述
(一) 一、 标出下面算式各部分的名称 二、 填空: 1、 把( )合并成( )的运算叫做( ) 2、 加法各部分之间的关系式 减法各部分之间的关系式: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、已知两个数的( )与其中一个( ),求( )的运算叫做( ) 3、在减法中,已知的和叫做( )。减法是加法的( ) 4、在130-80=50中,被减数是( ),50是( ) 80是( ) 请把它改写成一道加法算式( ) 5、 在68+109=177中,两个加数分别是( )和( ),和是( ),请把它改写成两道除法算式( )、( ) 6、对减法的验算有两种方法,一种是用差加上减数看是否等于( ),另一种是用( )减去( ),看差是否等于( ) 7、根据3685+2603=6288,直接写出下面三道题的得数 6288-2603=( ) 6288-3685= ( ) 6288-3685-2603=( ) (二) 一、标出下面算式各部分的名称 二、填空 1、已知两个数的( )与其中一个( ),求另一个( )的运算叫做除法,除法是( )的逆运算 2、除法运算中,余数一定比除数( ) 3、根据36×24=864写成除法算式是( )和( ) 4、一个数除以25得14还余8.这个数是( ) 5、对除法的验算有两种方法,一是用商乘除数看是否等于( ),另一种是用被除数除以( )看是否等于( )。 6、不用计算,直接写得数 35×75=2625 2625÷35= 2625÷75-35= 6、 根据乘除法各部分间关系,请写出另外两个版式 65×64=4160 1656÷23=72 7、乘法各部分之间的关系式 除法各部分之间的关系式: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第 2 页 共 2 页
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