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启东实小 五 年级英语自学提纲 17
【学习内容】Unit1练习与测试Test讲评
【学习目标】1.熟练掌握本单元的四会单词及句型。
2.熟练运用本单元的主要语法知识点。
3.能自主完成习题,并掌握做题技巧。
【学习提纲】
Step 1. 听力讲解
第6页 二、听录音,选择正确答案。
( )3. A. She does. B. Mike’s. C. Liu Tao.
( )5. A. Would you like some cakes?
B. Would you like some water?
知识点精析
知识点精析
C. Would you like some clothes?
同学们在做这一类题时要注意先深入理解选项的意思,并推测上文。如第5小题中A选项的上文可能是I’m hungry. B选项的上文可能是I’m thirsty. C选项的上文可能是I don’t have any nice clothes.然后再认真听录音,找到最适合的答案。第3小题的关键是要在听的时候抓住开头的特殊疑问词,是who还是whose。
Step 2. 笔试讲解
第7页 六、选择填空。
( )7. —Why _______ your sister take off the coat?
—Because it’s very hot.
知识点精析
A. do B. does C. is
表示询问原因的特殊疑问句有以下两种:
1. Why+be动词+主语+形容词?
2. Why +情态动词/助动词+主语+动词原形?
同学们在做题时一定要看清主语后面的是形容词还是动词,以此为根据来选择be动词,情态动词或助动词。
第8页 七、用括号内所给单词的正确形式填空。
知识点精析
5. My brother__________(visit) my house at weekends.
在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,其后面的动词要用三单形式。第三人称单数包括he,she,it以及可以转化成he,she,it的名词。
动词三单形式的变化规律:
(1)一般在动词后直接加s;
(2)以 ch, sh, s,x ,o结尾的动词加es; 如:watches,
goes, washes,does,fixes, passes等
(3) 以辅音字母加 y 结尾的动词,把 y 变成 i 再加 es,
如:tries, flies
(4)不规则变化,如have变为has
【平行补救练习】
一、用所给词的适当形式填空。
1. A boy ______ (try) on the coat.
2. Liu Tao _______ (have) to go to the hospital.
3. Who _______ (like) chocolate?
4. My sister_______ (teach) me English every Sunday.
二、根据中文提示完成句子或对话。
1. 你看上去很热。为什么不脱下外套呢?
You look so _______. ______ ______ you take off your coat?
2.—你为什么喜欢狗? —因为它们很可爱。
—_______ _______ you like dogs?
—_______ they are cute.
三、 按要求完成句子。
1. Helen likes reading stories.(改为否定句)
Helen ______ _______ ________ stories.
【巩固作业】
1. 预习自学提纲18。
2. 完成《练习与测试》10~15页,作文不写。
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