人教版小学数学四年级下册第五单元试卷.doc

人教版四年级下册数学第五单元试卷
一、填 空。
1．由三条( )围成的图形叫三角形。
2．三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。
3．三角形的内角和是( )。
4．等腰直角三角形中三个内角分别是( )，( )和( )。
二、判 断，(对的画“√”，错的画“X”)
1．一个三角形有一个锐角，那么，这个三角形就一定是锐角三角形。( )
2．直角三角形中只能有一个角是直角。( )
3．等边三角形一定是锐角三角形。( )
4．三角形共有一条高。( )
5．一个三角形中，最大的角是锐角，那么，这个三角形一定是锐角三角形。( )
6．两个底角都是280的三角形，一定是钝角三角形。( )
三、选 择。
1．一个等腰三角形，其中一个底角是750，顶角是( )
A．750 B．450 C．300 D．600
2．任意一个三角形都有( )高。
A．一条 B．两条 C三条 D．无数条
3．( )个角是锐角的三角形，叫锐角三角形。
A．三 B．二 C．—
4．三角形越大，内角和( )
A．越大 B．不变 C．越小
四、求下面三角形中／3的度数，并指出是什么三角形。
1．∠1＝300， ∠2＝1080，∠3＝ ( )，它是( )三角形。
2．∠1＝900， ∠2＝450， ∠3＝( )，它是( )三角形。
3．∠1＝700， ∠2＝700， ∠3＝( )。它是( )三角形。
4．∠1＝900， ∠2＝300， ∠3＝( )，它是( )三角形。

五、作 图。
1．画出下面三角形底边上的高。

2．两条边长都是3厘米，它们的夹角是900。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)两个椭圆圈重合的部分应是什么三角形?

2．(辨析题)在能组成的三角形的三个角后面画“√”。
1． 900 500 400 ( )
2． 500 500 500 ( )
3． 1200 300 300 ( )
4． 1000 320 190 ( )
5． 600 600 600 ( )

3．(开放题)，在能组成三角形的三条线段后面画“√”。
1．2厘米 3厘米 4厘米 ( )
2．10厘米 20厘米 40堙米 ( )
3．10分米 22分米 48分米 ( )
4．23米 45米 60米 ( )

4．(图示题)七巧板中有几个三角形?它们分别是哪种三角形?

5．(情境题)看图找路线。

(1)小明家到少年宫有几条路线?

(2)其中最近的是哪条?

6．(竞赛题)每个图形中各有多少个三角形?

答案：
第五单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、1．线段 2．锐角 直角 钝角 3．1800
4．900 450 450
二、1．× 2．√ 3．√ 4．× 5．√ 6．√
三、1．C 2．C 3．A 4．B
四、1．∠3＝420 钝角三角形
2．∠3＝450 等腰直角三角形
3．∠3＝400 锐角三角形(等腰三角形)
4．∠3＝600 直角三角形
五、略
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．等腰直角三角形
2．1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．√
2．1．√ 2．× 3．× 4．√
4．7个三角形都是等腰直角三角形，—个是直角三角形
5．9条路线
小明家→街心公园→少年宫，这条最近。
6．12个三角形 12个三角形