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孝感市中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析.doc

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孝感市中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1. ( 2分 ) 下面各数比1.6小的数是(   )。 A. 2.2                                           B. 0.9                                           C. 5.2 【答案】 B 【考点】一位小数的大小比较 【解析】【解答】解:2.2>1.6,0.9<1.6,5.2>1.6。  故答案为:B。 【分析】小数比较大小的方法:①先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;②当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;③整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;④依次类推进行比较。 2. ( 2分 ) 一个三角形的两个内角和是90°,这个三角形是(    )三角形。 A. 锐角                                         B. 直角                                         C. 钝角 【答案】B 【考点】三角形的分类 【解析】【解答】180°-90°=90°,这个三角形是直角三角形。 故答案为:B 【分析】三角形的内角和180°,减去其中两个内角和90°,就等于第三个内角的度数90°,那么这个三角形是直角三角形。 3. ( 2分 ) 在如图所示的竖式里,64表示(   ) A. 64个十                               B. 64个百                               C. 64个千                               D. 64个一 【答案】A 【考点】两位数乘两位数 【解析】【解答】解:2个十乘以32得64个十,所以64表示64个十。 故答案为:A。 【分析】根据整数乘法的计算法则可知,竖式里的64是20个32的积,就是640,据此分析解答。 4. ( 2分 ) 明明去商店买铅笔,6元一只,他有238元,一共可以买(       )只。 A. 34                                         B. 36                                         C. 39                                         D. 30 【答案】C 【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法 【解析】【分析】238÷6=39 5. ( 2分 ) 某年的5月1日是星期六,则该年的6月1日是(   )。 A. 星期日                                      B. 星期一                                      C. 星期二 【答案】C 【考点】年、月、日时间的推算 【解析】【解答】解:5月有31天,故6月1日距离5月1日有31天,31÷7=4……3,3+6=9,9-7=2,所以该年的6月1日是星期二。 故答案为:C。 【分析】5月1日是星期六,6月1日距离5月1日有31天,所以题目是问再过31天是星期几,一周有7天,即7天一个周期,用31除以7计算出的余数加上原来的星期六就是星期几,若加起来大于7,再减掉7,所剩下是几就是星期几。 6. ( 2分 ) 和550÷(5×10)的结果相等的算式是(    )。 A. 550÷5×10                               B. 550×10×5                               C. 550÷5÷10 【答案】 C 【考点】含括号的运算顺序 【解析】【解答】解:550÷(5×10)去掉括号后是550÷5÷10。 故答案为:C。 【分析】在带有括号的算式中,若括号外面是除法计算,括号里面是乘法计算,去掉括号后,乘号要变成除号。 7. ( 2分 ) 小数每相邻两个单位之间的进率是(   ) A. 10                                     B. 100                                     C. 0. 01                                     D. 0.001 【答案】 A 【考点】小数的数位与计数单位 【解析】【解答】解:小数每相邻两个单位之间的进率是10。 故答案为:A。 【分析】根据小数的数位与计数单位的意义解答即可。 8. ( 2分 ) 篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分。在一场比赛中,王强总共投中9个球,得了20分,他投中(    )个2分球。   A. 2                                           B. 4                                           C. 5                                           D. 7 【答案】 D 【考点】鸡兔同笼问题 【解析】【解答】解:(9×3-20)÷(3-2) =7÷1 =7(个) 故答案为:D。 【分析】假设9个都是3分球,则共得分9×3,一定比20分多,是因为把2分球也当作3分来计算了。用一共多算的分数除以每个球多算的分数即可求出2分球的个数。 9. ( 2分 ) 5.47+1.62+3.38=5.47+(1.62+3.38)应用了加法的(   )。 A. 交换律                                 B. 结合律                                 C. 交换律和结合律 【答案】 B 【考点】小数加法运算律 【解析】【解答】解:根据题意,后两项的和为整数,把它们结合在一起先求和,运用了结合律。 故答案为:B。 【分析】在运用加法结合律时,首先观察哪些项结合后的运算结果能是整数,就把它们重新结合在一起用括号括起来,然后进行简便运算。 10.( 2分 ) 12月20日、21日、22日三天为期末考试时间,每天考一年级和二年级,三年级和四年级,五年级和六年级中的一个年级段。一共有(    )种考试时间安排法。 A. 6                                             B. 9                                             C. 1 2 【答案】A 【考点】事物的简单搭配规律 【解析】【解答】解:①20日考试一二年级,21日考试三四年级,22日考试五六年级; ②20日考试三四年级,21日考试一二年级,22日考试五六年级; ③20日考试一二年级,21日考试五六年级,22日考试三四年级; ④20日考试三四年级,21日考试五六年级,22日考试一二年级; ⑤20日考试五六年级,21日考试一二年级,22日考试三四年级; ⑥20日考试五六年级,21日考试三四年级,22日考试一二年级. 共6种考试时间安排方法. 故答案为:A【分析】第一天可以考试一二年级,后面两天会有两种组合方法,把所有考试时间安排方法列举出来即可. 11.( 2分 ) 要使450×□的积末尾有两个0,□里最小应填(   ) A. 2                                           B. 4                                           C. 8                                           D. 9 【答案】 A 【考点】两位数乘两位数 【解析】【解答】解:A、450×2=900,900的末尾有两个0; B、450×4=1800,1800的末尾有两个0; C、450×8=3600,300的末尾有两个0; 由以上可得450与2、4、8相乘的积的末尾都有2个0; 2<4<8; 所以,□最小应填2. 故选:A. 【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0,一个因数450的尾数是0,想使积德尾数是两个0,那么要与5的乘积的尾数是0,据此分析。 12.( 2分 ) 用简便方法计算 61×49=(   ) A. 2989                                   B. 1025                                   C. 1566                                   D. 9875 【答案】A 【考点】运算定律与简便运算 【解析】【解答】解:61×49 =(60+1)×49 =60×49+1×49 =2940+49 =2989 故答案为:A 【分析】可以把61写成(60+1),然后运用乘法分配律简便计算。 二、填空题 13.( 2分 ) 三只袋鼠的跳远成绩如下:①号袋鼠跳了8.0米,②号袋鼠跳了8.5米,③号袋鼠跳了7.8米。________号袋鼠跳得最远,________号袋鼠跳得最近。 【答案】②;③ 【考点】一位小数的大小比较 【解析】【解答】因为8.5>8.0>7.8,所以②号袋鼠跳得最远,③号袋鼠跳得最近. 故答案为:②;③. 【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此比较大小即可解答. 14.( 4分 ) 一年中的大月有________个,分别是________月;小月有________个,分别是________月。 【答案】7;1,3,5,7,8,10,12;4;4,6,9,11 【考点】年、月、日的认识及计算 【解析】【解答】解:一年中的大月有7个,分别是1,3,5,7,8,10,12月;小月有4个,分别是4,6,9,11月。 故答案为:7;1,3,5,7,8,10,12;4;4,6,9,11。 【分析】一年中的大月有7个,大月有31天,分别是1,3,5,7,8,10,12月;小月有4个,小月有30天,分别是4,6,9,11月。 15.( 5分 ) 阅览室开放时间:9:00~12:00、14:00~16:30 9:00~12:00也就是上午________时开始到上午________时结束。 14:00~16:30也就是下午________时到下午________时________分。 【答案】9;12;2;4;30 【考点】24时计时法时间计算 【解析】【解答】解:9:00~12:00也就是上午9时开始到上午12时结束。14:00~16:30也就是下午2时到下午4时30分。 故答案为:9;12;2;4;30 【分析】阅览室开放的时间是用24时计时法表示的,上午的时刻与普通计时法相同,下午的时刻减去12就是普通计时法表示。 16.( 3分 ) 3.6米=________米________分米     21元7分=________元 【答案】3;6;21.07 【考点】小数的初步认识 【解析】【解答】3.6米=3米6分米;21元7分=21.07元. 故答案为:3,6;21.07 【分析】用米作单位表示长度时,整数部分的数表示几米,小数部分十分位上的数表示几分米,百分位上的数表示几厘米,据此解答;用元作单位表示钱数时,整数部分的数表示几元,小数部分的十分位上的数表示几角,小数部分的百分位上的数表示几分,据此解答. 17.( 2分 ) 一列火车从上海开往某地,上午10时开车,下午4时10分到达,路上用________时________分。 【答案】 6;10 【考点】24时计时法时间计算 【解析】【解答】解:12时-10时=2时,2时+4时10分=6时10分,路上用6时10分。 故答案为:6;10。 【分析】本题用24时法解题,先算出上午10时到中午12时一共要用多长时间,然后再加上下午到达目的地所用的时间即可。 三、解答题 18.( 5分 ) 某军队进行野外训练,第一天行了42.25千米,第二天比第一天多行0.32千米,两天一共行了多少千米? 【答案】解:42.25+(42.25+0.32)=42.25+42.57=84.82(千米) 答:两天一共行了84.82千米。      【考点】小数的加法和减法 【解析】【分析】第一天行的数已知,第二天比第一天多行了0.32千米,即第一天行的加上0.32千米就是第二天行的,两天行的路程和就是一共行的千米数。 19.( 5分 ) 估算。 802÷9≈            119÷3≈              500÷7≈ 【答案】 802÷9≈90       119÷3≈40       500÷7≈70 【考点】除数是一位数的估算 【解析】【分析】除数是一位数的估算:把被除数看作整十、整百的,且用表内除法能进行口算的数进行计算。 20.( 5分 ) 同学们一起去给一块长方形广告牌刷漆,广告牌长是5米,宽是2米。如果每平方米用油漆2千克,刷这块广告牌一共要用多少千克油漆? 【答案】5×2×2 =10×2 =20(千克) 答:刷这块广告牌一共要用20千克油漆。 【考点】长方形的面积 【解析】【分析】长方形面积=长×宽,先计算广告牌的面积,再乘2就是用油漆的重量。 21.( 5分 ) 快艇每分行600m,12分行多少m?它的速度是普通机动船的4倍,普通机动船的速度是多少? 【答案】解:600×12=7200(米) 600÷4=150(米) 答:12分行7200米,普通机船的速度是150米。 【考点】整数四则混合运算 【解析】【分析】快艇速度600×时间12=快艇行的路程,快艇速度÷4=普通机动船的速度。 22.( 5分 ) 食品加工厂生产了128盒饼干,每4盒装一箱,可以装多少箱? 【答案】 解:128÷4=32(箱) 答:可以装32箱。 【考点】三位数除以一位数,商是两位数的除法 【解析】【分析】饼干的总盒数÷一箱的盒数=总箱数,代入对应的数字即可得出答案。 23.( 10分 ) 期中考试第一小组和第二小组的数学成绩如下:(单位:分) 第一小组:98、96、100、85、92、99 第二小组:94、99、93、88、96、94 (1)分别算出两小组的数学平均分.(按第一小组、第二小组的顺序回答) (2)你还能提出什么问题? 【答案】(1)解:(98+96+100+85+92+99)÷6 =570÷6 =95(分) (94+99+93+88+96+94)÷6 =564÷6 =94(分) 答:第一小组平均分是95分,第二小组平均分是94分。 (2)解:第一小组的数学平均分比第二小组多几分? 95-94=1(分) 答:第一小组的数学平均分比第二小组多1分。 【考点】平均数的含义及求平均数的方法 【解析】【分析】(1)用每组的总分除以6即可求出每小组的平均分;(2)提出一个合理的数学问题并解答即可。 24.( 5分 ) 口算 3.2+1.1=       0.9+0.6=     0.1-0.1=     1.2-0.1= 0.3+0.7=      3.6+1.6=      7.5-0.5=       3.7-0.4= 2.13-0.02=   3.51+0.2=    102+0.3=     1.12-1.02= 【答案】3.2+1.1=4.3;0.9+0.6=1.5;0.1-0.1=0;1.2-0.1=1.1; 0.3+0.7=1;3.6+1.6=5.2;7.5-0.5=7;3.7-0.4=3.3; 2.13-0.02=2.11;3.51+0.2=3.71;102+0.3=102.3;1.12-1.02=0.1。 【考点】一位小数的加法和减法,多位小数的加减法 【解析】【分析】根据小数加法与减法的运算规律,进行计算即可得出答案(注意小数点的位置)。 25.( 5分 ) 小兔子要吃距离自己350厘米远的萝卜,它每跳一次的距离是5分米,小兔子跳多少下就能吃到萝卜了? 【答案】350厘米=35分米 35÷5=7(下) 答:小兔子跳7下就能吃到萝卜了。 【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【分析】1分米=10厘米,总距离÷跳一次的距离=跳的次数,代入对应的数字即可得出答案。 26.( 8分 ) 填一填。(填小数) (1) ________+________+________=________ (2) ________+________+________=________ 【答案】 (1)1;0.7;0.03;1.73 (2)2;0.1;0.28;2.38 【考点】小数的意义,多位小数的加减法 【解析】【解答】解:(1)1+0.7+0.03=1.73;(2)2+0.1+0.28=2.38。 故答案为:(1)1;0.7;0.03;1.73;(2)2;0.1;0.38;2.38。 【分析】(1)第一张纸全部涂上颜色,表示1,第二张纸平均分成10份,一份表示0.1,其中7份涂上了颜色表示0.7,第三张纸平均分成了100份,一份表示0.01,其中有3份涂上了颜色,表示0.03; (2)前两张纸全部涂上颜色,表示2,第三张纸平均分成10份,一份表示0.1,其中1份涂上了颜色表示0.1,第四张纸平均分成了100份,一份表示0.01,其中有3份涂上了颜色,表示0.23。 第 12 页,共 12 页
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