五年级语文上册期末试卷及答案1.doc

　　五年级语文上册期末试卷及答案
　　班级 学号 姓名
　　一、读拼音,写词语.(8分)
　　jǐn shèn ɡuò lǜ shèn zhònɡ tǎn tè bù ān
　　（ 　　)　 ( 　　）　 ( 　　）　 ( 　　）
　　yǐn bì qí tú fèi xū línɡ lónɡ tī tòu
　　( 　　)　 ( 　　）　 ( 　　)　 ( 　　)
　　二、把词语补充完整，然后再归类。(10分）
　　（ ）( ）不安 失（ ）落( ) ( )( ）不休
　　牵( )挂( ） ( )灵( ）巧 对( ）如（ )
　　（ ）头( ）尾 滔滔（ )（ ） （ )心( ）血
　　得意（ ）（ ） ( ）耳（ )聋 兴（ ）采（ ）
　　带有人体部位的成语：
　　描写人物神态的成语：
　　描写人物语言的成语：
　　三、词语搭配。（6分)
　　( )的问题 慈祥的( ) 投寄( ）
　　( ）的房屋 简朴的( ) 眺望( ）
　　（ )的话语 魁梧的（ ） 封锁( ）
　　四、下列成语中,没有错别字的一组是( )(2分）
　　A.同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治
　　B。勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱
　　C.大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘
　　C.众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉
　　五、给红色字选择正确的解释.(3分)
　　望:①向远处看。 ②探望。 ③盼望。 ④名望. ⑤对着;朝着.
　　1。他们挤下了人行道，探着身子张望。（ )
　　2.教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。( ）
　　3。他是个德高望重的老教授。( )
　　六、选词填空.（5分）
　　挺立 屹立
　　1。高大庄严的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上.
　　2。高高的白杨树（ ）在马路两旁。
　　严厉 严峻 严肃
　　3。完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次( ）的考验.
　　4.一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（ ）。
　　5.只有( )打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的社会秩序。
　　七、按要求改写句子。(9分)
　　1。这儿的景色真美,使我流连忘返.
　　反问句:
　　双重否定句：
　　2.八月，桂花香。
　　夸张句：
　　感叹句：
　　3。他用手捡起掉在地上的试卷。
　　改成“把”字句：
　　4。太阳把一片片云染成了紫色或者红色.
　　改成“被”字句：
　　八、诗文填空。(5分）
　　1.春风又绿江南岸，____________.
　　2.红军不怕远征难，____________。
　　3. ____________,白首方悔读书迟。
　　4. ____________，下笔如有神。
　　5。风一更，雪一更,____________,故园________。
　　九、口语交际。(6分）
　　每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同，选择一件发生在生活中的小故事,谈谈自己对父母教育子女的看法。
　　十、阅读。
　　(一）
　　我跨进店门，暗喜没人注意.我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书.从头来，再找一遍。啊！它在这里,原来不在昨天的地方了。
　　急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼,贪婪地读着.我很快乐，也很惧怕-—这种窃读的滋味!
　　1。选择恰当的理解。（2分)
　　（1)“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼,贪婪地读着."这一句运用的修辞手法是（ )
　　A。拟人 B.比喻 C.夸张
　　(2）文中一系列的动作描写，表现了“我"读书的（ ）
　　A.辛苦 B.无奈 C.如饥似渴
　　2.填空。(4分)
　　“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!”这一句中：
　　“我”快乐的是:
　　“我”惧怕的是：
　　(二)
　　做个快乐的读书人
　　读书就跟到博物馆一样。你( )可以“精读"，从头到尾只呆在一间
　　展览室里,研究一两样东西，你（ ）可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣
　　的，就多读一下展品的说明.
　　读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲,比谁读得
　　多、谁考得好。
　　只是到头来,很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个“虚名" ,（ ）
　　浪费了时间，( )搞坏了身体.
　　在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话—-
　　孔子说“把已经学到的东西,常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗?”(语
　　译）
　　孔子又说:“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去
　　学习，则因为没有新东西，而变得危险了。”（意译）
　　在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学"“习”和“思"。
　　“学”是指“学新的东西”.
　　“习"是讲“温习",也就是把学过的东西再温习一下。
　　“思”是讲“思索”，让学习过的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一
　　些自己的想法，产生一些自己的创意。
　　现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”还是“习”，
　　又或是“思”?
　　你的答案大概只有“学”吧!
　　1。根据句子意思从短文中找出相对应的词语.(2分）
　　(1)读书读得特别仔细、认真。（ ）
　　(2)大略地看.（ )
　　2。在文中括号里填上恰当的关联词。(2分)
　　3.考考你.（3分)
　　孔子名 ，字 ，是我国古代伟大的 家和 家。他对中国
　　教育事业有深远的影响，后人称其为“ "。
　　4。想一想，怎样才能做个快乐的读书人?(3分）
　　十一、习作.(30分）
　　同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获,请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。题目自拟，字数在600字左右.
　　参考答案
　　一、读拼音，写词语。
　　jǐn shèn ɡuò lǜ shèn zhònɡ tǎn tè bù ān
　　（ 谨慎） （过滤 ) ( 慎重 ） ( 忐忑不安 ）
　　yǐn bì qí tú fèi xū línɡ lónɡ tī tòu
　　( 隐蔽） （歧途 ) ( 废墟 ) ( 玲珑剔透 ）
　　二、把词语补充完整，然后再归类。
　　(忐）（忑)不安 失（魂）落（魄) (喋)(喋)不休
　　牵(肠)挂（肚） (心)灵(手）巧 对（答）如（流）
　　（虎)头(蛇)尾 滔滔（不)（绝） (呕)心(沥）血
　　得意(扬）(扬) (震）耳（欲）聋 兴（高）采(烈）
　　带有人体部位的成语：牵肠挂肚 心灵手巧 虎头蛇尾 呕心沥血
　　震耳欲聋
　　描写人物神态的成语：忐忑不安 失魂落魄 得意扬扬 兴高采烈
　　描写人物语言的成语：喋喋不休 对答如流 滔滔不绝
　　三、词语搭配.
　　（ 简单)的问题 慈祥的( 面容) 投寄（ 包裹 ）
　　( 简陋）的房屋 简朴的(生活 ) 眺望( 远方 ）
　　( 简洁）的话语 魁梧的（身材 ) 封锁( 道路 ）
　　四、下列成语中,没有错别字的一组是( B )
　　A.同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治
　　B。勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱
　　C.大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘
　　C。众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉
　　五、给红色字选择正确的解释。(3分）
　　1.他们挤下了人行道,探着身子张望。( ① )
　　2。教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。( ② )
　　3.他是个德高望重的老教授.( ④ ）
　　六、选词填空。
　　1。高大庄严的人民英雄纪念碑(屹立 )在天安门广场上。
　　2.高高的白杨树( 挺立)在马路两旁。
　　3。完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次(严峻）的考验。
　　4.一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（严肃）。
　　5.只有（ 严厉)打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序.
　　七、按要求改写句子.
　　1.这儿的景色真美，使我流连忘返。
　　反问句:这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？
　　双重否定句：这儿的景色真美,不能不使我流连忘返。
　　2。八月,桂花香。
　　夸张句：八月，桂花香飘十里。
　　感叹句：八月，桂花好香啊!
　　3。他用手捡起掉在地上的试卷。
　　改成“把”字句:他用手把掉在地上的试卷捡起。
　　4。太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
　　改成“被”字句：一片片云被太阳染成了紫色或者红色.
　　八、诗文填空。
　　1。春风又绿江南岸, 明月何时照我还 。
　　2.红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。
　　3。 黑发不知勤学早 ，白首方悔读书迟。
　　4。 读书破万卷 ，下笔如有神。
　　5.风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成 ，故园 无此声 。
　　九、无答案。
　　十、阅读。
　　（一)
　　1.选择恰当的理解。
　　（1)“急忙打开书,一页,两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句运用的修辞手法是（B ）
　　（2)文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（ C ）
　　2。填空。
　　“我很快乐,也很惧怕-—这种窃读的滋味！”这一句中：
　　“我”快乐的是：阅读时感受着书籍带来的智慧与快乐。
　　“我”惧怕的是：被店员或老板发现受到训斥和驱赶。
　　（二)
　　1。根据句子意思从短文中找出相对应的词语。
　　(1)读书读得特别仔细、认真。(精读 )
　　（2）大略地看。（浏览 ）
　　2.在文中括号里填上恰当的关联词。
　　不仅……还…… 既……又……
　　3.考考你。
　　孔子名 丘 ，字 仲尼 ，是我国古代伟大的 思想 家和 教育 家。他对中国教育事业有深远的影响,后人称其为“ 万世先师 ”。
　　4。无。
　　十一、无。