五年级语文上册期末试卷及答案1.doc

五年级语文上册期末试卷及答案班级 学号 姓名一、读拼音,写词语.(8分)jn shn u l shn zhn tn t b n（ ) ( ） ( ） ( ）yn b q t fi x ln ln t tu( ) ( ） ( ) ( )二、把词语补充完整，然后再归类。(10分）（ ）( ）不安 失（ ）落( ) ( )( ）不休牵( )挂( ） ( )灵( ）巧 对( ）如（ )（ ）头( ）尾 滔滔（ )（ ） （ )心( ）血得意（ ）（ ） ( ）耳（ )聋 兴（ ）采（ ）带有人体部位的成语：描写人物神态的成语：描写人物语言的成语：三、词语搭配。（6分)( )的问题 慈祥的( ) 投寄( ）( ）的房屋 简朴的( ) 眺望( ）（ )的话语 魁梧的（ ） 封锁( ）四、下列成语中,没有错别字的一组是( )(2分）A.同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治B。勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱C.大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘C.众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉五、给红色字选择正确的解释.(3分)望:向远处看。 探望。 盼望。 名望. 对着;朝着.1。他们挤下了人行道，探着身子张望。（ )2.教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。( ）3。他是个德高望重的老教授。( )六、选词填空.（5分）挺立 屹立1。高大庄严的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上.2。高高的白杨树（ ）在马路两旁。严厉 严峻 严肃3。完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次( ）的考验.4.一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（ ）。5.只有( )打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的社会秩序。七、按要求改写句子。(9分)1。这儿的景色真美,使我流连忘返.反问句:双重否定句：2.八月，桂花香。夸张句：感叹句：3。他用手捡起掉在地上的试卷。改成“把”字句：4。太阳把一片片云染成了紫色或者红色.改成“被”字句：八、诗文填空。(5分）1.春风又绿江南岸，_.2.红军不怕远征难，_。3. _,白首方悔读书迟。4. _，下笔如有神。5。风一更，雪一更,_,故园_。九、口语交际。(6分）每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同，选择一件发生在生活中的小故事,谈谈自己对父母教育子女的看法。十、阅读。(一）我跨进店门，暗喜没人注意.我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书.从头来，再找一遍。啊！它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼,贪婪地读着.我很快乐，也很惧怕-这种窃读的滋味!1。选择恰当的理解。（2分)（1)“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼,贪婪地读着.这一句运用的修辞手法是（ )A。拟人 B.比喻 C.夸张(2）文中一系列的动作描写，表现了“我读书的（ ）A.辛苦 B.无奈 C.如饥似渴2.填空。(4分)“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味!”这一句中：“我”快乐的是:“我”惧怕的是：(二)做个快乐的读书人读书就跟到博物馆一样。你( )可以“精读，从头到尾只呆在一间展览室里,研究一两样东西，你（ ）可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明.读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲,比谁读得多、谁考得好。只是到头来,很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个“虚名 ,（ ）浪费了时间，( )搞坏了身体.在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话-孔子说“把已经学到的东西,常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗?”(语译）孔子又说:“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则因为没有新东西，而变得危险了。”（意译）在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学“习”和“思。“学”是指“学新的东西”.“习是讲“温习,也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学习过的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”还是“习”，又或是“思”?你的答案大概只有“学”吧!1。根据句子意思从短文中找出相对应的词语.(2分）(1)读书读得特别仔细、认真。（ ）(2)大略地看.（ )2。在文中括号里填上恰当的关联词。(2分)3.考考你.（3分)孔子名 ，字 ，是我国古代伟大的 家和 家。他对中国教育事业有深远的影响，后人称其为“ 。4。想一想，怎样才能做个快乐的读书人?(3分）十一、习作.(30分）同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获,请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。题目自拟，字数在600字左右.参考答案一、读拼音，写词语。jn shn u l shn zhn tn t b n（ 谨慎） （过滤 ) ( 慎重 ） ( 忐忑不安 ）yn b q t fi x ln ln t tu( 隐蔽） （歧途 ) ( 废墟 ) ( 玲珑剔透 ）二、把词语补充完整，然后再归类。(忐）（忑)不安 失（魂）落（魄) (喋)(喋)不休牵(肠)挂（肚） (心)灵(手）巧 对（答）如（流）（虎)头(蛇)尾 滔滔（不)（绝） (呕)心(沥）血得意(扬）(扬) (震）耳（欲）聋 兴（高）采(烈）带有人体部位的成语：牵肠挂肚 心灵手巧 虎头蛇尾 呕心沥血震耳欲聋描写人物神态的成语：忐忑不安 失魂落魄 得意扬扬 兴高采烈描写人物语言的成语：喋喋不休 对答如流 滔滔不绝三、词语搭配.（ 简单)的问题 慈祥的( 面容) 投寄（ 包裹 ）( 简陋）的房屋 简朴的(生活 ) 眺望( 远方 ）( 简洁）的话语 魁梧的（身材 ) 封锁( 道路 ）四、下列成语中,没有错别字的一组是( B )A.同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治B。勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱C.大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘C。众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉五、给红色字选择正确的解释。(3分）1.他们挤下了人行道,探着身子张望。( )2。教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。( )3.他是个德高望重的老教授.( ）六、选词填空。1。高大庄严的人民英雄纪念碑(屹立 )在天安门广场上。2.高高的白杨树( 挺立)在马路两旁。3。完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次(严峻）的考验。4.一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（严肃）。5.只有（ 严厉)打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序.七、按要求改写句子.1.这儿的景色真美，使我流连忘返。反问句:这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？双重否定句：这儿的景色真美,不能不使我流连忘返。2。八月,桂花香。夸张句：八月，桂花香飘十里。感叹句：八月，桂花好香啊!3。他用手捡起掉在地上的试卷。改成“把”字句:他用手把掉在地上的试卷捡起。4。太阳把一片片云染成了紫色或者红色。改成“被”字句：一片片云被太阳染成了紫色或者红色.八、诗文填空。1。春风又绿江南岸, 明月何时照我还 。2.红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。3。 黑发不知勤学早 ，白首方悔读书迟。4。 读书破万卷 ，下笔如有神。5.风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成 ，故园 无此声 。九、无答案。十、阅读。（一)1.选择恰当的理解。（1)“急忙打开书,一页,两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句运用的修辞手法是（B ）（2)文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（ C ）2。填空。“我很快乐,也很惧怕-这种窃读的滋味！”这一句中：“我”快乐的是：阅读时感受着书籍带来的智慧与快乐。“我”惧怕的是：被店员或老板发现受到训斥和驱赶。（二)1。根据句子意思从短文中找出相对应的词语。(1)读书读得特别仔细、认真。(精读 )（2）大略地看。（浏览 ）2.在文中括号里填上恰当的关联词。不仅还 既又3.考考你。孔子名 丘 ，字 仲尼 ，是我国古代伟大的 思想 家和 教育 家。他对中国教育事业有深远的影响,后人称其为“ 万世先师 ”。4。无。十一、无。