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语文小学一年级上册阅读理解复习培优试卷测试题
1.快乐阅读。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
11、短文共有( )个自然段。第1自然段有( )句话。
12、仿写:一颗一颗 ( ) ( )
13、乌鸦想了一个什么办法?请在文中用“ ”划出来。
14、这只乌鸦真( )。(不会写的字用拼音代替)
2.快乐阅读。
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”
11、根据课文内容填空。
从云彩里飘落下来的是( )和( )。
12、用“ ”画出小雨点说的话,用“ ”画出大雨点说的话。
13、小雨点去过的地方,花( ),草( )。
14、大雨点到过的地方,( )花,( )草。
3.快乐阅读。
外婆家的竹林
外婆家的屋后有一片小竹林,我每次到外婆家去,都要到小竹林去玩玩。
小竹林里的竹子有粗有细,但都长得笔直挺拔,一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。
几只小鸟在竹林里一会儿飞来,一会儿飞去,快活地叽叽喳喳唱着歌。一阵风吹来,竹林里马上发出“沙沙沙”的声音,那是竹叶在唱着快乐的歌。
外婆家的小竹林真好!
11、本文共有______个自然段。
12、用“____”画出描写竹子的句子。
13、写出下列词语的反义词,不会写的字用拼音代替。
粗——( ) 笔直——( )
快乐——( ) 光滑——( )
14、文中有表示声音的词,请你用波浪线画出来,再写出两个。
4.快乐阅读。
小猴过生日
这一天猴过生日,山洞里挂满了红灯笼,非常热闹。
邻居们送来礼物,祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服,小猴说:“谢谢!”小蜜蜂送来一瓶自己酿的蜂蜜,小猴说:“谢谢!”老鼠送来一篮偷来的桃子,小猴说:“我是喜欢吃桃子,可是我不收你的礼物。” 老鼠灰溜溜地走了。
11、短文共有( )个自然段,第1自然段有( )句话。
12、小动物分别给小猴送来了什么生日礼物?用线把它们连起来。
蚕姑娘 蜂蜜
小蜜蜂 桃子
老鼠 衣服
13、小猴收下了谁的礼物?请在文中用“□”圈出小动物的名字。
14、小猴为什么不收老鼠的礼物?( )
A.小猴不喜欢吃桃子。
B.老鼠送来的桃子是偷的。
C.小猴不好意思收别人的礼物。
5.快乐阅读。
小乌鸦喝水
小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起根吸管。乌鸦爸爸看见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶里呢?”
“为什么要丢石子?”小乌鸦反问,“用吸管喝水不是更好吗?”
“可是,我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家还一直夸我们乌鸦聪明呢。”
小乌鸦笑了,说:“不管用什么办法,只要能喝着水就行。”
看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。
11、在括号里填上合适的量词。
一( )石子 一( )瓶子 一( )乌鸦
12、照样子,写词语。
美滋滋(ABB式)_______ _______ _______
13、小乌鸦是用什么方法喝水的?
_______________________________________
14、你认为是乌鸦爸爸的办法好,还是小乌鸦的办法好?为什么?
_______________________________________
1.
11、 3 4
12、 一双一双 一排一排
13、乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
14、聪明
【解析】
2.
11、 大雨点儿 小雨点儿
12、我要去有花有草的地方。你呢?
我要去没有花没有草的地方。
13、 有 有
14、 没有 没有
3.
11、4
12、小竹林里的竹子有粗有细,但都长得笔直挺拔,一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。
13、 细 弯曲 悲伤 粗糙
14、叽叽喳喳 沙沙沙沙
哗啦哗啦 滴滴答答
4.B
解析:
11、 2 1
12、
13、蚕姑娘 小蜜蜂
14、B
5.
11、 颗 个 只
12、 乐呵呵 白花花 红艳艳
13、小乌鸦是用吸管喝的水。
14、小乌鸦的办法好。这种办法又快又省力。
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