中考生物模拟试卷含答案(二).docx

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绝密★启用前
中考生物模拟试卷含答案（二）
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________
生 物
(考试时间60分钟,满分100分)
一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.今年春天,世界多国的网络遭遇“勒索病毒”侵袭。该病毒是生物吗？你判断的依据是其能否 (　　)
A.复制 B.呼吸 C.对话 D.运动
2.今年5月,中国第一架国产大飞机首飞成功。飞机机翼的设计应用的技术是 (　　)
A.克隆 B.转基因 C.仿生 D.生物反应器
3.米勒研究生命起源应用的科学方法是 (　　)
A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.模拟法
4.下列诗句描述藻类植物的是 (　　)
A.西湖春色归,春水绿于染 B.苔痕上阶绿,草色入帘青
C.钧帘阴卷柏,障壁坐防风 D.红豆生南国,春来发几枝
5.从受精卵发育成鱼,图中省略号代表的过程不包含 (　　)

A.细胞的分裂 B.细胞的生长
C.细胞的分化 D.细胞的无限增殖
6.“老来怕摔”是指老人多骨质疏松,摔倒易发生骨折。张新的姥姥左腿胫骨骨折出院后在家康复,下列是他给姥姥设计的爱心菜谱,你认为不合理的是 (　　)
A.白菜炖粉条 排骨萝卜汤 白灼基围虾
B.小葱拌豆腐 牡蛎鸡蛋汤 胡萝卜炒肉丝
C.虫草鸽子汤 蒜茸茼蒿 西红柿炒蛋
D.油焖大虾 红烧排骨 肉末海参
7.右图为肾脏的结构示意图,形成原尿的部位是 (　　)
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
8.地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌供给藻类水和无机盐。下列对地衣中真菌和藻类的描述正确的是 (　　)
A.真菌和藻类的细胞都有叶绿体
B.真菌和藻类的细胞都有细胞壁
C.真菌和藻类是寄生关系
D.真菌和藻类的营养方式都是异养
9.萝卜的肉质根露出地面的部分通常会变成绿色,这个实例说明 (　　)
A.叶绿素能从叶片转运到根
B.叶绿体在光下能合成有机物
C.叶绿素在光下才能形成
D.光使根细胞发生变异
10.健康的生活方式利于青少年茁壮成长。中学生的下列行为习惯你认同的是 (　　)
A.经常吃肯德基、麦当劳等快餐
B.饭后抓紧时间和同学踢足球
C.成长的烦恼及时与家长、老师沟通
D.玩手机受到老师批评愤然离校出走
11.“全面二孩”政策实施以来,想要二孩的爸爸们纷纷远离烟草。因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率。产生精子的器官是右图中的 (　　)
A.①
B.②
C.③
D.④
12.如何做到安全用药？以下做法恰当的是 (　　)
A.中药没有副作用,可大量服用
B.对家庭药箱中的药物定期清理
C.只服用医生开的处方药
D.病情好转立即停止服药
13.夏天蔬菜和水果很容易腐烂,人们常将果蔬用保鲜袋封好放入冰箱冷藏的原因是 (　　)
A.低温抑制细菌的繁殖 B.缺氧抑制细菌的呼吸
C.缺水抑制细菌的繁殖 D.冰箱能杀灭细菌
14.种子能呼吸吗？生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖的地方一天后进行右图所示的检验,下列结论与分析不正确的是 (　　)
A.乙瓶是为了设置对照
B.选择等量的种子是为了控制变量
C.甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气
D.结论是呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳
15.我省从今年5月1日开始进入休渔期,休渔时间比往年提前一个月。对此你不认同的是 (　　)
A.能给鱼类提供充足的繁殖和生长时间
B.能有效保护海洋生态系统的平衡
C.避免过度捕捞,防止鱼类资源枯竭
D.延长渔民休整期,提高捕捞量
16.在探究“食物在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,,然后按照下表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后溶液不变蓝的试管是 (　　)
试管
①
②
③
④
清水或唾液
2 mL清水
2 mL唾液
2 mL清水
2 mL唾液
温度
37℃
37℃
0℃
0℃
A.① B.② C.③ D.④
17.幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜,造成胃炎和胃溃疡,并通过饮食等途径传播给健康人。对此正确的认识是 (　　)
A.幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌
B.幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病
C.聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌
D.抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果
18.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”对诗中黄粉蝶和油菜的相关描述正确的是 (　　)
A.黄粉蝶和油菜之间是合作关系
B.与油菜相比,黄粉蝶在结构层次上具有系统
C.黄粉蝶的发育过程是不完全变态发育
D.黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果
19.在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动,右图中含氧丰富的血管是 (　　)
A.甲 B.乙
C.丙 D.甲、乙、丙
20.下列动物的表现属于社会行为的是 (　　)
A.草原上狼群集体围猎黄羊群
B.麻雀成群飞向麦田觅食麦穂
C.雨后青蛙集体鸣叫求偶
D.大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
21.在探究“绿叶在光下制造有机物”时,张彬对实验过程和结果的分析不正确的是 (　　)

→

→

→

甲

乙

丙

丁
A.甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
B.b烧杯中的酒精可溶解叶绿素
C.c叶片滴加碘液后遮光部分变蓝
D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
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毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________
22.夏天到了,晓明观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化,他探究了鲫鱼在不同温度的水中的呼吸情况,记录数据如右图所示。下列与探究无关的问题是 (　　)
A.温度对鲫鱼的呼吸有影响吗
B.鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗
C.鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗
D.鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗
23.私家车的普及和城市建设会造成空气污染,呼吸道中的(　　)能清洁吸入的空气
①鼻毛 ②气管、支气管内的纤毛 ③鼻黏膜内的毛细血管 ④气管、支气管内的黏液 ⑤鼻腔内的嗅觉感受器
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
24.中国女排在里约奥运会上用行动诠释了拼搏精神。一传到位率高是制胜的关键,运动员垫球时上臂肌肉的运动状态是 (　　)
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌和肱三头肌都舒张
D.肱二头肌和肱三头肌都收缩
25.美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验,提出了“尝试与错误”学习理论。对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是 (　　)
A.蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为
B.鸡和狗都能学会绕道取食,但鸡的尝试次数比狗多
C.小鼠走迷宫实验证明,动物的学习行为一旦形成就不会忘记
D.动物越高等,形成某行为的“尝试与错误”次数越少
二、非选择题(共6题。每空1分,共50分)
26.(7分)海阳市的招虎山国家森林公园,野生动植物资源极为丰富,有苍鹰、金雕、狼、花面狐等野生鸟兽168种,水杉、紫椴、赤松、山杜鹃(映山红)等植物600余种,还有近千亩江北最大的淡竹和毛竹林。每年5月杜鹃花开时,众多游人前来踏青赏花。
(1)生物小组的同学在登山时发现,竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带,而山谷和山顶分布更多的分别是栎树和赤松,造成这种现象的非生物因素主要是　　　　。
(2)“绿水青山就是金山银山”。招虎山的植被覆盖率高达92%,产生了巨大的生态效益。释放、固定就是其中的一个重要方面,说明绿色植物在　　　　起重要作用。周边环境气候温和、空气优良,说明生物与环境的关系是　　　　。
(3)大山雀是山中常见的食虫性益鸟。同学们调查发现,大山雀的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等,天敌主要是蛇和苍鹰,请写出含有大山雀的一条完整的食物链：　　　　。大山雀捕食昆虫时,食物中的　　　　同时沿着食物链流动。
(4)招虎山常年雨水充沛、温度适宜,利于淡竹和毛竹成片成林地生长。竹的地下茎(俗称竹鞭)在地下横生,节上的芽雨后钻出地面长成新竹,这种生殖方式属于　　　　。
(5)“招虎”已成传说,目前招虎山已成为动植物种类繁多的省级自然保护区,建立自然保护区是　　　　最为有效的措施。
27.(10分)今年春天我市遭遇了近20年来最严重的一次干旱,持续的干旱严重危害了农业生产。“春雨贵如油”,水对植物的生命活动造成哪些影响？让我们一起来探究。
(1)今年春天山地播种的花生出苗率很低。生物小组的同学认为造成这种现象的原因与干旱有关,为此设计了下面的对照试验。
装置标号
温度/℃
湿度
种子数
发芽数
A
25
干燥
20
0
B
25
潮湿
20
18
该实验的变量是　　　　,结论是　　　　。在适宜的条件下,B组仍有2粒种子未萌发,原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)干旱造成植株失水萎蔫。植物根尖吸收水分的主要部分是图1中的[　　]　　　　,该区域与其吸水功能相适应的结构特点是　　　　。根吸收的水分会通过茎、叶中的　　　　运送到叶肉细胞。

图1
图2
(3)干旱也造成小麦减产。图2中小麦日均需水量最大的时期是　　　　。小麦吸收的水分,一部分被叶肉细胞用于　　　　,产生的有机物供植株生长。其余大部分用于　　　　,对于小麦而言,该生理活动不仅能降低叶片表面的温度,还能　　　　。
28.(9分)今年的5月12日是全国第9个“防灾减灾日”。我市中小学积极开展了系列逃生演练活动,提高了学生的生存意识和技能。回顾演练过程,根据图示回答问题。
(1)随着警报响起,你会迅速离开教室。警报声引起了[　　]　　　　的振动传到内耳,刺激了[　　]　　　　内的感觉细胞产生神经冲动,进而传导到[5]形成了听觉。从反射的类型来看,该反射属于　　　　。
(2)突然听到警报声,有的同学会出现呼吸急促、心跳加快等紧张现象。人体调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于[　　]　　　　。紧张是警报声刺激大脑皮层产生兴奋,并调控[　　]　　　　分泌较多激素造成的,说明人体的生命活动受到　　　　的共同调节。
(3)在短暂的演练过程中,人体需要消耗大量的氧气和能量。急促呼吸促使更多的氧气通过呼吸道、肺进入血液,与红细胞中的　　　　结合并运输到组织细胞,在　　　　中分解有机物产生能量。
(4)亲历了这样的活动,你对生命更深刻的认识是　　　　　　　　　　　　　。
29.(6分)艾滋病又称“超级癌症”,是一种严重威胁人类健康的传染病。2016年感动中国人物之一的郭小平校长创办“红丝带学校”,倾心关爱艾滋病患儿的身心健康。

HIV立体模式图
HIV结构模式图
(1)艾滋病是感染HIV引起的免疫缺陷病。HIV侵入人体后,寄生在T细胞(一种免疫细胞)中,它依靠[　　]　　　　和T细胞中的物质大量繁殖新个体。
浓度
(2)人体感染HIV到发病需数年时间,HIV是目前唯一能直接破坏人体免疫系统的病毒。
T细胞
HIV

HIV与T细胞浓度变化曲线图
由曲线图可以看出,HIV侵入人体后迅速增殖,刺激人体产生更多的T细胞,多数HIV被免疫系统摧毁。但一年后,随着HIV浓度的再次上升,T细胞浓度　　　　,人体免疫能力逐渐丧失,最终导致多疾病病发而死亡。T细胞参与的免疫是保卫人体的第　　　　道防线,属于　　　　免疫。
(3)艾滋病目前尚无特效疗法,重在预防。从预防措施来看,让患儿在“红丝带学校”
生活学习属于　　　　,使用一次性注射器和避孕套属于　　　　。
30.(9分)生物社团的同学从烟台农博园带回来几粒南瓜种子,播种在校园的实践活动基地,经过精心管理,南瓜如期开花结果。

A
B
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(1)同学们观察发现,图中的　　　　(填“A”或“B”)花是不可能长出南瓜的,原因是　　　　。
(2)开花后要经过　　　　两个过程才能结果。南瓜籽是由[　　]　　　　发育成的。
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________
(3)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用A或a表示)。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交,子一代的果实既有绿色也有黄色,让子一代自交产生的子一代的性状表现如右图所示。
南瓜果实颜色的显性性状是　　　　,判断的依据是　　　　(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。子二代中黄果的基因组成是　　　　。
(4)同学们在烟台农博园见到了巨大的航天南瓜,这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空,使种子的　　　　发生改变而选育出的,这种变异属于　　　　。
31.(9分)生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为,所有的动物都起源于单细胞原生动物,在漫长的进化过程中相继产生新的物种。下图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。

(1)请写出乙、丙代表的动物类群：乙是　　　　；丙是　　　　。
(2)生物圈中种类和数量最多的动物类群是[　　]　　　　,该类群是由古代的[　　]　　　　进化来的,进化的主要特征是　　　　。
(3)生物学家通过对化石研究发现：大多数无脊椎动物出现在6亿年前,最早的鱼类大约出现在5.3亿年前,大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[　　]　　　　,其适应陆地生活的生殖特征是　　　　。最晚出现的一类脊椎动物是[　　]　　　　。
(4)从动物进化的大致历程来看,动物进化的总体趋势是　　　　。

中考生物模拟试卷含答案（二）
生物答案解析
一、选择题
1.【答案】B
【解析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养，有呼吸和排泄现象（新陈代谢），有生长发育和繁殖现象，能够对外界的刺激作出反应，除病毒外都由细胞构成等。
【考点】生物基本特征
2.【答案】C
【解析】选项A，克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组成的后代的过程，这门生物技术叫克隆技术， 含义是无性繁殖。选项B，转基因技术是把一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。选项C，科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器没备，这就是仿生。该选项符合题意。选项D，科学家利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就 是生物反应器。
【考点】生物技术
3.【答案】D
【解析】1953年，美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，将中烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了多种氨基酸。
【考点】科学方法
4.【答案】A
【解析】选项B，描述的是苔藓植物。选项C，描述的是蕨类植物。选项 D，描述的是被子植物。
【考点】绿色植物
5.【答案】D
【解析】生物体由小长到大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
【考点】细胞生长
6.【答案】D
【解析】选项D，三种食材都是肉类。即使是病人，也要做到合理营养，均衡饮食，提倡谷类、蔬菜类、肉类、乳类、油脂类每天均衡食用。避免营养不良和营养过剩。
【考点】合理营养
7.【答案】A
【解析】形成原尿的部位是肾小球和肾小囊内壁。选项A，甲是皮质，肾小球和肾小囊多集中于此，原尿在此部位形成。选项 B，乙是髓质，肾小管多集中于此，原尿形成尿液在此处完成。选项C，丙是肾盂，此处含有尿液。选项D，丁是输尿管，内流尿液。
【考点】肾脏结构
8.【答案】B
【解析】选项A，真菌细胞不含叶绿体，藻类细胞含有叶绿体。选项C，真菌和藻类是共生关系。选项D，真菌的营养方式是异养，藻类的营养方式是自养。
【考点】真菌和藻类结构特点
9.【答案】C
【解析】叶绿素是绿色植物叶绿体中含量较多的色素，叶绿素只有在光下才能形成。故C正确。
【考点】叶绿体
10.【答案】C
【解析】选项A，没有注意营养配餐。选项B，饭后立即运动不利于食物的消化和吸收。选项D，玩手机是不对的行为，应虚心接受师长的批评教育。
【考点】健康生活方式
11.【答案】D
【解析】选项A，①是膀胱，暂吋储存尿液。选项B，②是前列腺，分泌黏液。选项C，③是阴茎，交配器官。选项D，④是睾丸，产生精子，分泌雄性激素。
【考点】男性生殖系统
12.【答案】 B
【解析】选项A，“是药三分毒”，无论中药还是西药都有一定的毒性或副作用。选项C、D，所谓安全用药，是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良影响或危害。
【考点】安全用药
13.【答案】A
【解析】防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。冰箱冷藏的方法，主要是抑制了细菌和真菌的生长和繁殖。
【考点】食品防腐
14.【答案】D
【解析】选项 D，燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了，这是因为甲瓶里缺少氧气。该实验的结论是甲瓶里的氧气被萌发的种子吸收了。
【考点】种子呼吸实验
15.【答案】D
【解析】选项D，延长休渔期，主要是为了让海洋中的鱼类有更充足的繁殖和生长吋间，对鱼类的生长起到了很好的保护作用，而不是为了提髙捕捞量。
【考点】休渔期
16.【答案】B
【解析】①号诚管内添加的是清水，淀粉没有被分解，因此，滴加碘液后溶液会变蓝。③号试管内添加的是清水，且环境温度为0℃，淀粉没有被分解，因此，滴加 碘液后溶液会变蓝。④号试管内添加的是唾液，但环境温度为0℃，淀粉没有被分解，㈥此，滴加碘液后溶液会变蓝。
【考点】“食物在口腔内的消化”实验
17.【答案】C
【解析】选项 A，幽门螺旋杆菌是细菌，酵母菌是真菌。选项B，分析题意可知，幽门螺旋杆菌引起的胃炎能够传染。选 项D，抗生素是某些细菌和真菌产生可以杀死某些致病细菌的物质，抗生素对抑制幽门螺旋杆菌有效果。
【考点】幽门螺旋杆菌
18.【答案】B
【解析】考点：动物、植物的相关知识。选项A，黄粉蝶和油菜之间是相互适应、相互依存的关系。选项C，黄粉蝶的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时 期，属于完全变态发育。选项D，黄粉蝶保护色的形成是自然选择的结果。
【考点】动物，植物
19.【答案】B
【解析】考点：血管和血液的相关知识。分析图可知，甲是静脉血管，内流静脉血，血液由分支血管流向总支血管，含氧较少。乙是动脉血管，内流动脉血，血液由总支血管流向分支血管，含氧较多。丙是毛细血管，连接最小的动脉和静脉（红细胞单行通过）。
【考点】血管，血液
20.【答案】A
【解析】社会行为是指群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。选项B、C、D，动物虽然成群结队，但没有组织、分丁、等级，因此不属于社会行为。
【考点】动物行为
21.【答案】C
【解析】选项C，绿叶只有在光下才能制造有机物，有机物的主要成分是淀粉。因此。遮光部分滴加碘液后不变蓝，未遮光部分滴加碘液后变蓝。
【考点】“绿叶在光下制造有机物”实验
22. 【答案】C
【解析】该图的横坐标是水温，纵坐标是呼吸频率。因此，该图只能反映出呼吸频率与水温的关系，其他不能说明。 故选项C是与探究无关的问题。
【考点】学生分析图能力
23. 【答案】B
【解析】考点：呼吸道作用的相关知识。呼吸道对吸入的空气有温暖（鼻腔内的毛细血管）、湿润（鼻腔内表面的黏膜分泌的黏液、气管腺细胞分泌的黏液）、清洁（鼻毛、鼻腔内黏液、气管上的纤毛、气管内的黏液）的作用。
【考点】呼吸道作用
24. 【答案】D
【解析】排球运动员垫球时，上臂和前臂保持一条直线，并发力（肱二头 肌和肱三头肌都收缩）将排球垫起。
【考点】人体运动
25. 【答案】C
【解析】选项C，学习行为能使动物更好地适应复杂多变的环 境，因此，既可建立，也可消退。
【考点】“尝试与错误”行为
二、非选择题
26.【答案】（1）温度
（2）维持生物圈中的碳——氧平衡
生物能影响环境
（3）赤松（植物）→松毛虫（叶蝉或蝗虫）→大山雀→蛇（苍鹰）→苍鹰
物质和能量
（4）无性生殖
（5）保护生物多样性
【解析】（1）杜鹃花在山腰，栎树在山谷，赤松在山顶；海拔不同，生长着不同的植被。海拔不同是造成温度差异最主要的原因。
（2）第一空：绿色植物在光合作用中制造的氧气，超过了自身呼吸作用对氧气的需要，其余的氧气都以气体的形式排到了大气中。绿色植物还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，这就维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，简）一氧平衡。第二空：绿色植物通过光合作用使空气净化，通过蒸腾作用使环境清新。生物改变了周围的环境，说明生物能影响环境。
（3）第一空：本题考查食物链的书写。第二空：进入生态系统中的能量是植物通过光合作用固定的太阳能，这些能量以有机物的形式储存在植物体内。生态系统中植食动物通过取食植物将能量摄入体内，沟食动物通过捕食其他动物将能量转移到体内。由此可见，生态系统众，能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的。
（4）新竹是由山地下茎繁殖的，地下茎是营养器官。该繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体（地下茎）产生新个体， 因此属于无性生殖。
（5）自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统。
【考点】生态系统
27.【答案】（1）水（或湿度）
种子的萌发需要水分
胚已死亡或胚不完整（答一方面即可得分）
（2）A
成熟区
生有大量的根
导管（或输导组织）
（3）抽穗期
光合作用
蒸腾作用
促进水分的吸收，拉动水和无机盐在体内运输
【解析】（1）第一空：观察表格可以发现，A、B装置的实验条件都相同，只有湿度不同，A装置是干燥的，B装置是潮湿的。第二空：在其他条件都相同，湿度不同的情况下，干燥（A装置）环境下，种子没有萌发；潮湿（B装置）环境下，大多数种子萌发。可见，湿度影响了种子的萌发。第三空：种子萌发的条件有环境条件和自身条件。环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。自身条件：胚是活的、有活力的、完整的，度过休眠期的。B装置完全满足了种子萌发的环境条件，因此，这些种子不萌发可能是自身的原因。
（2）第一空：A是成熟区（吸收、运输水和无机盐），B是伸长区（细胞生长速度最快），C是分生区（分裂产生新细胞），D是根冠（有保护作用）。第二空：成熟区表皮细胞向外突出形成根毛，大量的根毛增加了与水的接触面积。第三空：输导组织包括导管（运输水和无机盐）和筛管（运输有机物）。
（3）第一空：考查看图能力。第二空：叶肉细胞众的叶绿体通过光合作用，将水和二氧化碳转换成有机物和氧气。第三空：植物通过根吸收来的水分大约只有1％〜5％被植物体利用，剩下大部分都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气中。第四空：本题考查蒸腾作用的意义。
【考点】植物结果及其生理
28.【答案】（1）4
鼓膜
3
耳蜗
条件反射
（2）7
脑干
9
肾上腺
神经系统（或神经）和激素
（3）血红蛋白
线粒体
（4）开放性试题，只要体现“珍爱生命”观念的皆可。
【解析】（1）第一空、第二空：考查听觉形成的相关知识。第三空：简单的、生 来就有的反射，是非条件反射，通过长期生活经验的积累形成的复杂反射，是条件反射。
（2）第一空：考查脑干的作用。第二空：考查肾上腺素的作用。第三空：在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
（3）第一空：血红蛋白在氧含量过高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。第二空：线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
（4）从“珍爱生命”的角度回答。
【考点】人体生理
29.【答案】（1）2
遗传物质（或RNA）
（2）下降
三
特异性（或后天性）
（3）控制传染源
切断传播途径
【解析】（1）病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用（寄主）细胞内的物质，制造出新的病毒。
（2）第一空：考查看图、分析图的能力。第二空、第三空：T细胞是HIV侵入人体后才产生的，而且T细胞只针对HIV起作用，因此这是第三道防线，属于特异性免疫。
（3）第一空：“红丝带学校”是专门为艾滋病患儿设立的学校，从某种意义上说是将正常儿童与患病儿童分离开来。因此，这是隔离，属于控制传染源。第二空：艾滋病的传播途径有血液传播、母婴传播、性传播等。“使用一次性注射器”，避免针头上携带的病毒通过血液传播；“避孕套”，避免病毒通过性传播，这些措施是切断传播途径。
【考点】传染病及其免疫
30.【答案】（1）A
花中没有雌蕊（子房）
（2）传粉和受精
3
胚珠
（3）黄果（黄色）
Ⅲ
AA、Aa
（4）遗传物质（基因或DNA）
可遗传变异
【解析】（1）南瓜是单性。A是雄花。只含有雄蕊，产生花粉。B是雌花，只含有雌蕊，经传粉完成受精后，结出果实。
（2）第一空：开花后要经过传粉（花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程）和受精（胚珠里面的卵细胞与来自花粉中的精子结合形成受精卵）后，才能结果。第二空：受精结束后，花瓣、柱头、花柱和雄蕊等纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，南瓜籽是种子，因此是由胚珠发育而来的。
（3）第一空、第二空：亲代（子一代）为同一性状（黄果），子代（子二代）出现新的性状（绿果），则亲代的性状是显性性状。第三空：由第一空和第二空的分析可知，亲代（子一代）的基因组成是Aa、Aa，那么其子代的基因组成是AA（黄果）、Aa（黄果）、Aa（黄果）、aa（绿 果）。
（4）可遗传变异的概念。
【考点】绿色植物开花结果及其基因
31.【答案】（1）软体动物
两栖动物
（2）B
节肢动物
A
环节动物
体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节（答出一项即可）
（3）D
爬行动物
（在陆地上产卵）卵表面有坚韧的卵壳
E
鸟类
（4）从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生
【解析】（1）无脊椎动物的进化历程为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物。脊椎动物的进化历程为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
（2）本题主要考查节肢动物的相关知识。
（3）第一空：真正的陆生脊椎动物是爬行动物，主要原因是其生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖。第二空：爬行动物在陆地上产卵，卵较大，卵表面有坚韧的卵壳，卵内有供胚发育的营养物质。第三空：最晚出现的脊椎动物是鸟类。
（4）生物进化的总体趋势。
【考点】动物进化

生物试卷 第17页（共20页） 生物试卷 第18页（共20页）