-2018学年福建省厦门市九年级(上)期末化学试卷.doc

2017-2018学年福建省厦门市九年级（上）期末化学试卷一、本卷第15题各2分，第610题各3分每题只有一个选项符合题意，在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑1（2分）运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是（）ABCD2（2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A电灯发光B粮食酿酒C干冰升华D矿石粉碎3（2分）为保护水资源，下列做法不符合要求的是（）A逐步淘汰高耗水生产工艺B园林花圃采用大水漫灌C生活污水集中处理后排放D加强对水资源的监测4（2分）下列图示实验操作正确的是（）A倾倒液体B点燃酒精灯C取用固体粉末D振荡液体5（2分）某矿石样本含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是（）ACaCl2BSiO2CH2ODFeS6（3分）甲醛的水溶液可用于制作标本，下列关于甲醛（CH2O）的说法正确的是（）A甲醛分子是由碳原子和水分子构成B甲醛中氢元素的质量分数最小C甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1D甲醛的相对分子质量为30 g7（3分）下列依据实验目的所设计的实验操作，正确的是（）选项实验目的实验操作A鉴别氧气和一氧化碳闻气味B除去氮气中氧气杂质通过红热的炭层C证明某气体样品是否含氧气用带有火星的木条D鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末分别取样于试管中，加少量水，用手触摸管壁AABBCCDD8（3分）某化学反应的微观示意图如图，根据该图得出的结论，正确的是（）A四种物质中只有丙属于氧化物B该反应为化合反应C该化学反应前后原子种类、个数不变D若有17g 物质甲参加反应，生成物丁的质量为18g9（3分）某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成将这些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成该混合气体的可能组成是（）ACO、CO2BH2、COCH2、CH4、CODCH4、CO、CO210（3分）下列图象中，能体现对应变化关系趋势的是（）A一定质量的铁与足量的硫酸铜溶液反应B镁在空气中点燃C加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液二、第卷非选择题（共8题，75分）11（8分）生活中处处有化学，应用化学知识回答下列问题。（1）氮气化学性质不活泼，结合氮气这一性质举一例用途： 。（2）“墙内开花墙外香”说明分子具有的性质是 。（3）石灰浆抹墙后慢慢变硬的原因： （用化学方程式表示）。（4）医用过氧化氢应保存在阴凉处的原因： （用化学方程式表示）。12（11分）“宏微结合”建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的重要特点。（1）图1表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图。Br的核外电子层数为 ；氯和溴的单质具有相似化学性质是因为 。（2）图2表示水、二氧化碳和氧气的转化关系图。从宏观角度看，图2中三种物质的组成中都含有的元素是 。从微观角度看，图2中三种物质都是由 （选填“分子”“原子”或“离子”）直接构成的。写出图2中c对应的化学方程式： 。乙醇作为反应物可实现的转化关系是 （选填“a”“b”“c”或“d”）在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的 作用。13（7分）自来水厂生产过程应用了许多化学知识，如图是某自来水厂生产过程示意图。（1）炭滤池中常用精制无烟煤粉替代活性炭，这说明该煤粉具有的性质是 。（2）该自来水生产过程中，使用的净水方法有 （填选项编号）。a沉淀 b过滤 c煮沸 d蒸馏 e杀菌消毒（3）吸水井中通入的氯气和氨气可反应生成氯胺（NH2Cl）氯胺可缓慢释放出有消毒作用的物质X，该反应的化学方程式：NH2Cl+H2ONH3+X，推测X的化学式为 。（4）常饮用硬度大的水不利于人体健康。检验某水样是否为硬水，可用的物质是 。写出硬水软化的一种常用方法： 。14（10分）根据以下材料回答问题：一氧化二氮（N2O）故俗称“笑气”，是无色有甜味的气体，微溶于水，可溶于乙醇。在室温下稳定，它在一定条件下能支持燃烧，因为它在高温下能分解成N2和O2它具有氧化性，在高温下，N2O也可以氧化有机物。它也可以用在火箭和赛车上，增加发动机的输出功率。它的工作原理是N2O在发动机内与空气一道充当助燃剂与燃料混合燃烧，N2O可放出O2和N2，其中氧气是关键的助燃气体，而氮气又可降温，增加燃料燃烧效率。NH4NO3在微热条件下生成N2O和H2O需要注意的是，N2O是一种温室气体，它的温室作用是二氧化碳的296倍。（1）写出N2O物理性质有 （写出两点）；N2O的用途是 （写出一点）；N2O可能对环境的影响是 。（2）N2O 中N化合价是 ；N2O与NO2性质不同的原因是 。（3）写出NH4NO3在微热条件下生成N2O的化学方程式： ，该反应基本类型是 。（4）N2O贮存时应远离火种、热源的原因是 。15（11分）用Y型管完成下列实验：（1）用图1所示装置研究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240。在a处只放白磷，b处只放红磷，Y型管中可以观察到的现象是 。反应的化学方程式： 。若要研究可燃物燃烧的另一个条件，在a处放白磷，则应在b处加入 。（2）用图2所示装置研究二氧化碳的相关性质。已知稀硫酸与碳酸钠的反应与实验室制取二氧化碳反应原理类似，稀硫酸与碳酸钠反应的化学方程式： 。将I的Y型管向右倾斜，使少量的稀硫酸流入碳酸钠中，观察到d处滤纸条先变红，该现象可说明 。若要证明中使紫色石蕊滤纸条变色的物质是H2CO3不是CO2，则应在II的Y型管中应放的用品 （不改换实验仪器）。16（11分）以下是实验室制取和收集气体的装置图：（1）仪器d的名称是 。（2）加热KMnO4制取O2，写出反应的化学方程式： ；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋 （选填“a”“b”或“c”）。（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，写出反应的化学方程式： ；为使反应随开随制随关随停，应选用的发生装置是 （选填装置编号）收集氢气应选择的装置是 （选填“戊”或“己”），若用装置丁作收集装置，收集时气体应从导管的 （填“e”或“f”）端通入。17（7分）用图1装置（夹持装置已略去）测定空气中氧气的含量。已知：白磷的着火点为40；带刻度玻璃管从上往下读数增大实验步骤（1）检查图1装置的气密性：往图1装置管B中加适量的水，塞紧管A上端的橡皮塞，调整带刻度玻璃管的高度，使管B内液面高于另一侧液面，过一段时间，当观察到 现象，说明装置气密性良好。（2）如图2所示，将稍过量的白磷放入燃烧匙，塞紧橡胶塞，调整管A与带管B内液面于同一水平线，读取带刻度玻璃管内视数V0。（3）用激光笔点燃白磷，可观察到管A内现象是 ，待冷却至室温，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取管A内视数V1（如图3所示）。（4）如图4所示，打开管A上端橡胶塞，将管A位置下移，管B上移，至管A中充满水，立即再塞紧上端橡胶塞，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取带管B内视数V2。数据记录与处理（5）某次实验记录数据如下表，请根据数据计算并填写表中空格。V0/mLV1/mLV2/mLV（O2）/mLV（空气）/mL空气中氧气含量（用数值列式即可）1.878.0231.60 重复3次实验，计算出空气中氧气含量的平均值。实验评价（6）与教材实验（如图5所示）比较，本实验的优点是 （写一条）。18（10分）测定工业废气中的SO2含量。【查阅资料】溴水（Br2溶于水中）为黄色溶液，可与SO2反应，其化学方程式：Br2+SO2+2H2OH2SO4+2HBr某地规定工业排放的废气中SO2含量不得超0.4mgm3。探究小组进行如下实验，测定步骤：向试管中加入含质量0.01g Br2的溴水。在指定地点抽取工业废气缓慢通入上述溴水中（如图）。当通入溴水中的工业废气总量达5m3时，溶液恰好由黄色变成无色（Br2完全反应，废气中的SO2被完全吸收，且不发生其他反应）求该废气中SO2含量（mgm3）？该废气是否符合排放标准？2017-2018学年福建省厦门市九年级（上）期末化学试卷参考答案一、本卷第15题各2分，第610题各3分每题只有一个选项符合题意，在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑1A； 2B； 3B； 4C； 5B； 6B； 7D； 8C； 9D； 10B；二、第卷非选择题（共8题，75分）11保护气；分子是在不断运动的；CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；2H2O22H2O+O2； 124；最外层电子数相同；氧（或O）；分子；2H2O2H2+O2；db；光合； 13吸附性；a、b、e；HClO；肥皂水；煮沸（或蒸馏）； 14无色有甜味的气体，微溶于水，可溶于乙醇（答到这些中的两点性质即可）；助燃剂；温室效应；+1；分子的结构不同；NH4NO3N2O+2H2O；分解反应；受热分解产生氧气，是一种助燃剂； 15a处白磷燃烧，有大量的白烟生成，b处红磷不燃烧；4P+5O22P2O5；白磷和水，且水没过白磷；Na2CO3+H2SO4Na2SO4+CO2+H2O；有二氧化碳生成；干燥紫色石蕊滤纸条和湿润的紫色石蕊滤纸条； 16长颈漏斗；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；b；Zn+H2SO4ZnSO4+H2；丙；己；f； 17液面差没有变化；白磷燃烧一段时间后熄灭，管A内液面先下降后上升；6.15；29.73；100%；污染小（或精确度高等其他合理答案也可以）； 18；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/4/17 14:27:02；用户：qgjyuser10556；邮箱：qgjyuser10556.21957750；学号：21985565第9页（共9页）