XX初一下册英语知识点总结(外研版).docx

初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历，也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情，表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福
XX初一下册英语知识点总结（外研版）
　　module1
　　Lostandfound
　　（名词性物主代词）
　　一．单词
　　蜡笔_______,橡皮擦_________，手套______，手表________,失去_________，发现，找到_______，你的（所有物）你们的（所有物）____________，他的（所有物）_________，它的（所有物）_____，我们的（所有物）_______，他们的（所有物）________，照相机__________，电话___________，丢下，遗忘_________，飞机_________，出租车________，千_____________，奇怪的____________，船________，鸭________，猪______，香肠___________
　　二．词组
　　首先，第一_________________，失物招领箱_________________，小心（对待）•••_______________________，从现在开始__________________，移动电话，手机__________________，失物招领处______________________，匆匆忙忙_____________，成百上千_______________，寻找____________，看•••___________,快点儿_________,每天___________，照顾___________，查阅___________，小心___________，环视___________，浏览___________，向下看___________，现在，此时________________，许多其他的东西___________________，拨打某电话号码找某人________________，例如（多个例子）___________，帮助某人做某事__________________，帮助某人某事___________________
　　三．句型
　　.欢迎（回）到学校。______________________________________________________________
　　2.这是谁的包？_________________________它是我的.___________________
　　3.这些是谁的录音带？___________________________他们是她的。_________________________
　　4.我认为它是Betty的。________________________
　　5.这里有一个紫色的钱包。______________________________
　　6.人们在旅行时或是匆忙之间经常会丢失东西。
　　________________________________________________________________________________________________
　　7.那就是为什么机场和车站会设有失物招领处。
　　________________________________________________________________________________________________
　　8.谢谢你______________________不用谢___________________________________
　　module2whatcanyoudo?（情态动词can）
　　一．单词
　　布告板_______，（三者以上）所有的，全部的_______，教，讲授_______，那么，就_______，健康的，强健的_______，球_______，运动项目_______，队伍_______，整洁的_______，游泳_______
　　二．词组
　　打网球__________________，骑自行车__________________，想要，希望做某事__________________，仅此而已__________________，担心__________________，乐于做某事__________________，正像，正如__________________，与某人相处融洽__________________，新学期的开始__________________，努力学习__________________，跑得快__________________，（在某方面）做得好__________________，擅长（做）某事__________________，得到最高得分__________________，在家__________________，使某人做某事__________________放风筝___________________
　　三．句型
　　.我想加入音乐社团，因为我会弹钢琴。
　　_______________________________________________________________________________________________
　　2.你会做饭吗？__________________________你呢？______________________________________
　　3.她能参加哪个社团？_______________________________________________
　　4.我的汉语说得不好。__________________________________________________
　　5.别担心你的英语。__________________________
　　6.选我做你们的班长吧，我保证会帮助你们的。
　　_____________________________________________________________________________________________
　　7.选我做你们的卫生委员吧，我们可以把教室装扮得漂漂亮亮。
　　_____________________________________________________________________________________________
　　module3makingplans（一般将来时：begoingto+动词原形）
　　一．单词
　　家务劳动_____________；没有人_____________；没有东西_____________；极好的_____________；支持者，迷______；（男士）衬衫_________；为•••喝彩__________；运动员，选手_________；我自己_____________；在•••期间_________；5月______；第二__________；收集_____________；垃圾___________；娱乐，乐趣_______；营地，帐篷________；澳大利亚的_____________；早的_________
　　二．词组
　　复习，练习________________；盼望做某事___________________________；与某人交朋友________________；过得愉快________________；五一劳动节________________；散步________________；暑假________________；去观光________________；看电影________________；上一节钢琴课________________；在下午________________；进行一次野餐________________；在公园里________________；在一点钟________________；待在家________________；晚点起床________________；看书________________；在郊外________________；去游泳________________；在海滩上________________；去购物________________；在英国________________；吃午饭________________；做•••的时间________________
　　三．句型
　　.周末你打算做什么？_______________________________________________
　　2.周六上午，我打算查看一下电子邮件和写作业。
　　______________________________________________________________________________________________
　　3.谁还会一起去那里？_______________________________________________
　　4.你想加入我们吗？_______________________________________________
　　5.我们在这里见面吗？_______________________________________________
　　6.你周末有什么计划？_______________________________________________
　　7.别傻了！_______________________________________________
　　8.我希望他们赢得这场比赛。_______________________________________________
　　module4Lifeinthefuture（一般将来时will+动词原形）
　　一．单词
　　粉笔_________；直尺_______；拿，带_________；改变，变化_________；每件事物_________；需要______；问_______；问题_________；更多的_________；空闲的_________；陆地_________；机器_________；机器人_________；太空，空间_________；风_________；真的，真实的_________；自行车_________；轿车_________；便宜的_________；到处，处处_________；进入•••里面_________；长的，长时间的_________；繁重的，沉的_________；轻松的，轻的_________；容易的_________；（有关）工作的_________；小时_______；短暂的，短的，矮的_________；
　　二．词组
　　使用某物做某事______________；从网上获得信息______________；通过电话方式______________；天气的变化______________；小雨______________；在春季______________；大雨______________；在空中______________；许多______________；和•••一起玩______________；不再•••______________；交通阻塞______________；不仅•••而且•••______________；
　　三．句型
　　.
　　在将来，学校将会不一样吗？____________________________________________________________________
　　2.
　　学生们将会有很多作业要做吗？不，不会了_____________________________________________________
　　3.
　　计算机将做不能做到那些。____________________________________________________________________
　　4.
　　我不确信。____________________________________________________________________
　　5.
　　学生们将怎样学习？____________________________________________________________________
　　6.
　　20年后，也许就没有学校了。____________________________________________________________________
　　7.
　　每个人将会在家学习。____________________________________________________________________
　　8.
　　在未来，生活将会是什么样的？____________________________________________________________________
　　9.
　　哪一些将会变成现实？____________________________________________________________________
　　0.海平面也将会升高。____________________________________________________________________
　　module
　　5
　　Shopping
　　一、
　　单词
　　市场_________；超市_________；饼干_______；柠檬______；草莓_________；可以，可能_______；当然，行_________；降价出售______；价格______；有利条件，优势，优点_________；缺点_________；任何人_________；任何事情，任何东西_________；（在/往）任何地方_________；产品_______；收到，接到_________；安全的______；几个，一些_______；几乎，差不多________；某事物，某种东西_________；营业的，开放的_______；通过，超过______；（同一群人或物中）一个______；订购_______
　　二、
　　词组
　　母亲节____________；别急，稍等一会儿____________；为某人买某物（2）____________；_________;试穿_______；看•••________；想要做某事________________；看起来新鲜__________；一斤（半公斤）___________；一公斤豆角____________；十元一公斤___________；不得不做某事____________；在某人去•••的路上____________；支付________；•••之一_________；在因特网上___________；首先•••然后•••其次•••最后•••_____________________________；第一•••第二•••第三•••第四•••______________________________；几天后______________；通过邮寄_________；网购________________；在任何时候_____________；把•••和•••作比较_____________；（一贯）喜欢做某事______________；外出，游玩__________；通过因特网支付_____________；生活方式_______________；购物方式______________；总有一天________；没有人________；在世界上___________；能够做某事________________；因为（+词组）__________；等等_________；命令某人做某事________________；花费时间/金钱做某事___________________；在某方面花费时间或金钱______________；花费某人多长时间做某事。_______________________________
　　三、
　　句型
　　．
　　我能为您做什么？您想买点什么？_______________________我能帮你吗？您想买点什么？________________
　　2．
　　我想为我妈妈买件T恤衫。___________________________她喜欢什么颜色？____________________________
　　3.我能试穿一下吗？________________________________她穿多大的号？___________________________
　　4.它们多少钱？________________________________
　　这件怎么样？_________________________
　　5.今天有打折活动。所有的商品都是五折。（每一件都是半价）________________________________
　　6.网购正在改变我们的生活方式。________________________________________________
　　module
　　6
　　Aroundtown
　　（方位的表达方式、问路与指路）
　　一•单词
　　在•••后面________；穿过（动词）_______；（短期的）参观，游览，旅行______；游客______；导游手册________；地铁__________；广场______；中部________；油画；绘画__________；从______；米______；在•••之上（垂直不接触）_____；在•••之上（不垂直不接触）_____；河，江_____；桥______；铁路______；教堂_____；高的________；
　　二•词组
　　在•••前面_____________；与•••紧挨着_________；在•••拐角处_____________；在•••和•••之间______________；在右边__________；做某事的最好方法_____________；上（车、船、飞机等）________；下（车、船、飞机等）________；打开_______；关闭_________；调高，开大点儿________；调低，关小点儿_________；上交_______；变成_______；翻转_______；结果是_________；向左转_________；为什么不做某事？__________你为什么不做某事？__________（从表面）穿过___________；（从内部）穿过__________；沿着（3）_________；_________;_________;在晴朗的一天___________；欢迎到•••___________；坐公共汽车（2）_____________;_______；做完某事____________；在•••的另一边__________________；走过，经过__________；在银行对面______________；在第三条大街_________________；把某人带到某地________________；因•••而著名____________；邮局________；公共汽车站__________；骑马__________
　　三•句型
　　•你能告诉我到•••的路吗？____________________________________________________
　　2•你能告诉我怎样到•••？____________________________________________________
　　3•我怎样能到那儿？_______________________________
　　5•博物馆在哪儿？_____________________
　　4•为什么不问问在那边的警察？____________________________________________________
　　6•这儿附近有书店吗？____________________________________________________
　　7•你能告诉我怎样能到达•••吗?____________________________________________________
　　8•非常感谢。不用谢。__________________________
　　__________________________
　　9•打扰一下。祝你玩得愉快！__________________________
　　__________________________
　　0•当你累了的时候，最好的方法便是乘船游览London。
　　______________________________________________________________________________
　　module7mypastlife（一般过去时）
　　一．单词
　　初级的，初等的_____________；城镇，市镇___________；友好的，亲切的___________；乖的，守规矩的___________；难对付的，难管理的___________；卧室___________；浴室___________；厨房___________；客厅___________；花园___________；商店___________；总统___________；舒适的，舒服的_______________；湖_______；（星期、月份等）最近过去的，紧接现在前面的___________；（在）昨天___________
　　二．词组
　　对某人有好_____________；对某人要求严格_____________；对某事物要求严格____________；在美国___________；在课堂上_______；小学__________；三年前___________；在东海岸上_______________；故居__________；电影院_____________；从•••到•••____________；
　　三．句型
　　.你出生在哪儿？___________________________________________________________________________
　　2.我出生在山西省的一个小村庄。_____________________________________________________________
　　3.村庄的名字是什么？_______________________________________________________________________
　　4.谁是你的第一位老师？_____________________________________________________________________
　　5.他们是什么样的？_________________________________________________________________________
　　6.在中国有很多事情可做。___________________________________________________________________
　　7.在英格兰我不觉得无聊。在那里我非常高兴。_________________________________________________
　　8.这是一个带电脑的房间。___________________________________________________________________
　　中国是一个历史悠久的国家。________________________________________________________________
　　9.对某人来说做某事是怎么样的。______________________________________________________________
　　对我们来说学好英语是非常重要的。__________________________________________________________
　　0.总有一天，我会回去，我期待能再次见到我的朋友们。
　　__________________________________________________________________________________________
　　module8Storytime
　　一．
　　单词
　　一次，一回___________；篮子___________；注意到___________；黑暗的___________；睡着的___________；迷路的___________；合适的，恰当的___________；饥饿的___________；立刻，不久___________；小的___________；往，向，朝•••方向___________；应门，回答___________；推___________；进入___________；吃完，喝完，用尽___________；返回，归还___________；哭，喊叫___________；指，指向___________；高声说，大声喊___________；跳___________；无，没有___________；部分，地区，地方___________；（用于否定句尾）也___________；
　　二．
　　词组
　　从前____________________;摘一些花_______________________；环视_______________；敲门________________；再三，一次又一次__________________；以•••开始_____________；用英语______________；向•••里看______________；决定做某事____________________；独自一人的___________；拿起，举起________________；破碎，散架_______________；起初，最先____________；指着___________；想要做某事___________；金发____________；回家______________；坐下_____________；首先•••然后•••最后____________________；看•••__________；在公园里______________；乐于喜欢做某事_________________；听•••________________；
　　三．
　　句型
　　.
　　---她经常独自在森林里散步吗？---不，不是。
　　_______________________________________________________________________________
　　2.那房子没有人住吗？__________________________________________________________
　　3.那把中等大小的椅子也不舒服。________________________________________________
　　4.她不喜欢那张中等大小的床和大床。____________________________________________
　　5.我的碗里什么都没有了。（我的碗空了）_________________________________________
　　6.金凤花姑娘想坐下，因为她累了。______________________________________________

　　module
　　9
　　Lifehistory
　　（一般过去时：不规则动词）
　　一•单词
　　一月__________；二月__________；三月__________；四月__________；五月__________；六月__________；七月__________；八月__________；九月__________；十月__________；十一月__________；十二月__________；作家__________；真正的，真实的__________；报纸__________；诗歌__________；作品，著作__________；建造________；火（灾）______；死，去世______；富有的_______；语言__________；年轻的__________
　　二•词组
　　由某人创作的__________；确切的日期_______________；还，也__________；记得做某事________________；做笔记________________；在某人的一生中________________；学会做某事________________；决定做某事________________；因•••而出名________________；作为•••而出名________________；与某人结婚（2）________________；________________;把某人嫁给某人________________；开始做某事________________；世界各地________________；值得做某事___________________；参加（会议或活动）________________；用英语________________；400年前________________；在•••的中间________________；妇女节________________；母亲节________________；儿童节_______________；发现，查明，弄清___________；在•••岁时________________
　　三•句型
　　.
　　他做了什么？______________________________
　　2.
　　在12岁时，他离开学校并且开始工作。____________________________________________________
　　3.
　　他什么时候开始写他的小说的？______________________________
　　4.
　　他来过中国吗？______________________________
　　5.
　　当他14岁毕业的时候，他决定当一名演员。____________________________________________________
　　6.
　　他成为了一位成功的演员并且开始写剧本。_____________________________________________________
　　7.
　　在19世纪60年代，他使用markTwain这个名字并且变得非常著名。
　　____________________________________________________________
　　module
　　0
　　Aholidayjourney（一般过去时：特殊疑问句）
　　一•单词
　　太平洋的__________；猜测________；激动的，兴奋的（修饰人）_________；举世闻名的_____________；法国人，法国的，法国语_________；卖，出售________；顶端_______；直到•••为止_______；电灯__________；绝妙的；了不起的_____________；宫殿__________
　　二•词组
　　度假_____________；两年前_____________；非常_____________；前天_____________；在机场_____________；吃晚饭_____________；散步_____________；购物_____________；首先_____________；排队等候_____________；希望做某事_____________；希望某人做某事_____________；去游泳_____________；在傍晚_____________；为某人买某物_____________；不得不做某事_____________；到达（大地点）_____________；拍照，照相___