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初中数学北师大版《七年级下》《第七章 生活中的轴对称》精选课时练习【53】(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.(1)(分解因式) ; (2).
【答案】(1);(2).
【考点】初中数学知识点》数与式》整式
【解析】
试题分析:(1)原式===.
(2)由得:,化简得:,所以.
考点:1.提公因式法与公式法的综合运用;2.解一元一次不等式.
2.如果一个多边形的每一个外角都等于40°,那么这个多边形的边数为
A.9
B.8
C.7
D.6
【答案】A
【考点】初中数学知识点》图形与证明》三角形
【解析】
试题分析:由多边形的每一个外角都等于40°根据任意多边形的外角和均为360°即可求得结果.
解:由题意得这个多边形的边数为360°÷40°=9,故选A.
考点:多边形的外角和定理
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握多边形的外角和定理,即可完成.
3.下面计算结果正确的是:( )
A.(-3)0=1;
B.a3+a3=a6;
C.=;
D.(xy2)3=xy6
【答案】A
【考点】初中数学知识点》数与式》整式
【解析】
试题分析:由题意知:A中,,正确;B中,,故B错误,不选;C中,,故不选;D中,,故不选;故选A
考点:代数式的应用
点评:本题属于对代数式求值的基本运用
4.当x依次取1,2,3,…,2009,,,,…,时,代数式的值的和等于 .
【答案】2008
【考点】初中数学知识点》数与式》整式
【解析】
试题分析:因为当x=时和当x=k时,分别代入代数式,再把它们所得的和相加的1.2,3,…,2009,,,,…,恰好分别对应互为相反数,从而问题的得解.
解:∵当x=时,=,
当x=k时,=,
故这两值相加得:+=1,
∴当x依次取1,2,3,…2009,,,,…,时,
原式=+++…++++…+,
=+(+)+(+)+…+(+),
=+1+1+…1,
=.
考点:因式分解的应用.
点评:本题考查因式分解在分式化简中的运用,在化简中注意不同的分式相加是一个常数.
5.下列计算正确的是 ( )
A.x3·x2=2x6
B.x4·x2=x8
C.(-x2)3=-x6
D.(x3)2=x5
【答案】C
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式
【解析】
试题分析:根据同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则依次分析各选项即可。
A.,B.,D.,故错误;
C.,本选项正确.
考点:本题考查的是同底数幂的乘法,幂的乘方
点评:解答本题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。
6.如图,在边长为的正方形中,剪去一个边长为的小正方形(>),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于、的恒等式为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式
【解析】
试题分析:正方形中,S阴影=a2-b2;
梯形中,S阴影=;
故所得恒等式为:.
故选C.
考点:平方差公式的几何背景.
点评:运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键.
7.单项式-的系数是 ,次数是
【答案】,3
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式的加减
【解析】解:单项式-的系数是,次数是3
8.如图,国旗上的五角星的五个角的度数是相同的,每一个角的度数都是 ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【考点】初中数学知识点》图形与证明》三角形
【解析】∵∠2=∠A+∠B,∠1=∠D+∠E,∠1+∠2+∠C=180°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,
∵五个角的度数是相同,所以则每一个角的度数都是180°÷5=36°.
9.如图,已知△中,,,,把线段沿射线方向平移至PQ,直线PQ与直线AC交于点E,又联结BQ与直线AC交于点D.
(1)若,求的长;
(2)设,,试求y关于x的函数解析式;
(3)当为多少时,以Q、D、E为顶点的三角形与相似.
【答案】解:(1)联结AQ
∵AB∥PQ AB=PQ
∴AQ∥BP AQ=BP
∵BP=3
∴AQ=3
∵
∴
∴
(2) ∵AB∥PQ,AQ∥BC
∴,
∵,,,,
当点P在边BC上时,
∴ , 解得
, 解得
∴
当点P在边BC的延长线上时,
∴ , 解得
, 解得
∴
综上,()
(3)∵AB∥PQ,∴△EDQ∽△ADB
又以Q、D、E为顶点的三角形与相似,
∴△ADB与相似
∵∠BAC公共,又∠ABD≠∠ABC
∴ ∠ABD=∠ACB
∴ 即
由(2)知,
∴ 得
所以,当为4时,以Q、D、E为顶点的三角形与相似.
【考点】初中数学知识点》图形与证明》三角形
【解析】(1)连接AQ,由平行四边形的判定定理可得出四边形ABPQ是平行四边形,进而可得出△ADQ∽△CDB,由相似三角形的对应边成比例即可得出结论;
(2)由平行线分线段成比例定理可知,,再根据点P在边BC上或点P在边BC的延长线上两种情况讨论即可;
(3)先由相似三角形的判定定理得出△EDQ∽△ADB,△ADB∽△ABC,由相似三角形的对应边成比例即可求出BP的长.
10.如图,△ABC中,∠A=30°,=90°,BE平分∠ABC,AC=9cm,求CE的长。
【答案】
【考点】初中数学知识点》图形与证明》三角形
【解析】利用直角三角形的勾股定理和直角三角形30°所对的直角边等于斜边的一半
11.如图,在一个10×10的正方形DEFG网格中有一个△ABC。
①在网格中画出△ABC向下平移3个单位得到的△A1B1C1。
②在网格中画出△ABC绕C点逆时针方向旋转90°得到的△A2B2C。
③若以EF所在的直线为x轴,ED所在的直线为y轴建立直角坐标系,写出A1、A2两点的坐标。
【答案】解:(1)(2)见图中
(3)A1(8,2),A2(4,9)
【考点】初中数学知识点》图形与证明》三角形
【解析】(1)根据平移的规律找到出平移后的对应点的坐标,顺次连接即可;
(2)根据旋转的性质找出旋转后各个对应点的坐标,顺次连接即可;
(3)建立直角坐标系后直接写出坐标.
12.利用因式分解说明: 25-5 能被120整除
【答案】∵原式=512(52-1)=24×512=120×511,∴257-512能被120整除
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式
【解析】运用提公因式法和平方差公式进行因式分解,再根据约数的概念进行分析
13.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°.点D为△ABC内一点,
且DB=DC,∠DCB=30°.点E为BD延长线上一点,且AE=AB
【小题1】求∠ADE的度数
【小题2】若点M在DE上,且DM=DA,
求证:ME=DC.
【答案】
【小题1】60°
【小题2】
【考点】初中数学知识点》图形与证明》三角形
【解析】(1)如图4.
∵△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,
∴∠ABC=∠ACB==75°.
∵DB=DC,∠DCB=30°,
∴∠DBC=∠DCB=30°.
∴∠1=∠ABC-∠DBC=75°-30°=45°.
∵AB=AC,DB=DC,
∴AD所在直线垂直平分BC.
∴AD平分∠BAC.
∴∠2=∠BAC==15°. ∴∠ADE=∠1+∠2 =45°+15°=60°.
证明:(2)证法一:连接AM,取BE的中点N,连接AN.(如图5)
∵△ADM中,DM=DA,∠ADE=60°,
∴△ADM为等边三角形. ∵△ABE中,AB=AE,N为BE的中点,
∴BN=NE,且AN⊥BE.
∴DN=NM.
∴BN-DN =NE-NM,
即 BD=ME.
∵DB=DC,
∴ME = DC.
证法二:连接AM.(如图6)
∵△ADM中,DM=DA,∠ADE =60°,
∴△ADM为等边三角形.
∴∠3=60°.
∵AE=AB,
∴∠E=∠1=45°.
∴∠4=∠3-∠E=60°-45°=15°.
∴∠2=∠4.
在△ABD和△AEM中,
∠1 =∠E,
AB=AE,
∠2 =∠4,
∴△ABD≌△AEM.
∴BD =EM.
∵DB = DC,
∴ME = DC.
14.观察下列单项式:a,-2a2,4a3,-8a4,16a5,….按此规律,第n个单项式是
(n是正整数).
【答案】
【考点】初中数学知识点》数与式》整式
【解析】根据题意,找出单项式的通项公式即可。
设单项式的通项公式是an,则
a1=a,
a2=(-2)1a2,
a3=(-2)2a3,
=-2a,
∴原题中的一系列单项式是公比为-2a的等比数列,
∴an=a(-2a)(n-1)=(-2)(n-1)?an,
∴答案是(-2)(n-1)?an。
15.化简的结果等于 ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式的加减
【解析】本题考查取括号化简。
点拨:括号前是负号取括号要改变各项符号。
解答:。
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