资源描述
2017-2018学年度第一学期期末考试
高一年级物理试卷
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分.共20个小题,1-14题为选择题,15-20题为非选择题,总分100分,时间90分钟.
2.答题前,考生务必将自己的姓名、学号、准考证号填涂在答题卡上的相应位置.用2B铅笔填涂,用黑色签字笔书写.
3.第Ⅰ卷(选择题)全部答案用2B铅笔涂在答题卡上、第Ⅱ卷(非选择题)全部答案用黑色签字笔书写在答题卡上,答在试卷和答题纸上无效. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效
4.考试结束后,只交答题卡.
第Ⅰ卷
一、选择题:(本大题共14小题,每小题4分共56分.多选题已在题中标明,其余为单项选择题.全部选对的得4分,选对但不全的得2分。有选错的得0分)
1. 下列各组物理量中全部是矢量的是( )
A.位移、速度、加速度、力 B.位移、长度、速度、电流
C.力、位移、速率、加速度 D.速度、加速度、力、电流
2.(多选)下列说法中的“快”,指加速度较大的是( )
A.小轿车比大卡车启动得快
B.协和式客机能在两万米高空飞行得很快
C.乘汽车从北京到上海,如果走高速公路能很快到达
D.汽车在紧急刹车的情况下,能够很快地停下来
3.我国选手陈一冰多次勇夺吊环冠军,是世锦赛四冠王.图为一次比赛中他先用双手撑住吊环(如图甲所示),然后身体下移,双臂缓慢张开到图乙位置.则每条绳索的张力( )
A.保持不变 B.逐渐变小
C.逐渐变大 D.先变大后变小
4.(多选)在研究匀变速直线运动的实验中,取计数时间间隔为0.1 s,测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值Δx=1.2 cm,若还测出小车的质量为500 g,则关于加速度、合外力大小及单位,既正确又符合一般运算要求的是 ( )
A.a= m/s2=120 m/s2 B.a= m/s2=1.2 m/s2
C.F=500×1.2 N=600 N D.F=0.5×1.2 N=0.60 N
5. 牛顿第一定律和牛顿第二定律共同确定了力与运动的关系,下列相关描述正确的是( )
A.力是使物体产生加速度的原因,没有力就没有加速度
B.力是维持物体运动状态的原因,质量决定着惯性的大小
C.速度变化越快的物体惯性越大,匀速运动或静止时没有惯性
D.质量越小,惯性越大,外力作用的效果越明显
6.力传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况,由计算机屏幕显示出来。下图是利用力传感器记录的两个物体间作用力和反作用力变化图线,根据图线可以得出的结论是( )
A.作用力大时,反作用力小
B.作用力和反作用力是同时变化的
C.此图线一定是在两个物体都处于平衡状态下显示出来的
D.作用力和反作用力作用在同一物体上
7.(多选)将一个物体竖直向上抛出后落回原处,在不计空气阻力的情况下,以抛出点为原点。下图中的哪些图象能正确地反映物体的运动情况()
[来源:Zxxk.Com]
8.(多选)两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环,两环上分别用细线悬吊着两物体,如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线始终与杆垂直,B的悬线始终竖直向下,则( )
A.A环与杆无摩擦力
B.B环与杆无摩擦力
C.A环做的是匀速运动
D.B环做的是匀速运动
9.如图所示,mA=1 kg,mB=2 kg,A、B间动摩擦因数是0.5,
水平面光滑.用10 N水平力F拉B时,A、B间的摩擦力是( )
A.5 N B.15 N
C. N D. N
10.如图所示,传送带保持v0=1 m/s的速度运动,现将一质量m=0.5 kg的物体从传送带左端放上,设物体与传送带间动摩擦因数μ=0.1,传送带两端水平距离x=2.5 m,则物体从左端运动到右端所经历的时间为( )
A. s B.(-1) s
C.3 s D.5 s
11.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50 kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图3所示.在这段时间内下列说法中正确的是( )
A.晓敏同学所受的重力变小了
B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力
C.电梯一定在竖直向下运动
D.电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下
12.(多选)以竖直向上抛出一小球,若小球运动中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示。已知小球落地前就已经做匀速运动,则下列说法正确的是( )
A.小球加速度大小在上升过程中逐渐增大,下降过程中逐渐减小
B.小球抛出后瞬间加速度大小为
C.小球被抛出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值最小
D.小球上升过程的平均速度小于
13.(多选)如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则( )
A.水平外力F增大
B.墙对B的作用力减小
C.地面对A的支持力减小
D.A对B的作用力减小
14.(多选)在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=2 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零.当剪断轻绳的瞬间,取g=10 m/s2,以下说法正确的是( )
A.此时轻弹簧的弹力大小为20 N
B.小球的加速度大小为8 m/s2,方向向左
C.若剪断弹簧,则剪断的瞬间小球的加速度大小为10 m/s2,方向向右
D.若剪断弹簧,则剪断的瞬间小球的加速度为0
第Ⅱ卷(非选择题15-20小题,共6小题,共44分)
二、实验题(两个小题,15题4分,16题12分,共16分)
15. (4分)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)实验中用弹簧测力计测量力的大小时,下列使用方法中正确的是________.
A.拿起弹簧测力计就进行测量读数
B.拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程
C.测量前检查弹簧指针是否指在零刻线,用标准砝码检查示数正确后,再进行测量读数
D.应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦
(2)关于此实验的下列说法中正确的是________.
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点
(3)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.
(4)本实验采用的科学方法是________.
A.理想实验法 B.等效替代法
C.逆向思维法 D.建立物理模型法
16. (12分)在验证牛顿第二定律实验中,小车及车中砝码的质量用M表示,桶及桶中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带通过打点计时器打出的点计算出。
(1)某组同学用如图甲所示装置,采用控制变量的方法,来研究M不变的情况下,小车的加速度a与小车受到的力的关系。下列操作不正确的是 .
①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动[来源:学科网ZXXK]
③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
⑤实验中将小车靠近打点计时器,然后先放小车,再开打点计时器的开关
(2)该同学得到如图所示的纸带,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。相邻两点间的时间0.02s由此可算出小车的加速度a= m/s2.
(3)该同学测得小车质量M一定时,a与F的数据资料如下表所示。根据表中数据,在右图坐标系中描点画出图象,根据图象可以得出结论:
a/(m×s-2)
1.98
4.06
5.95
8.12
F/N
1.00
2.00
3.00
4.00
(4)某组同学实验得出数据,画出a-F图象如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是
F
A.实验中摩擦力没有平衡或平衡不足
B.实验中摩擦力平衡过度
C.实验中小车及其上砝码质量太大
D.实验中小车质量发生变化
(5)在验证加速度与质量的实验中,保持桶及桶中砝码的质量m一定,改变小车及车中砝码的总质量M测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,应该作a与 的图象。
(6)若实验过程中不满足M>>m的条件,结果得到的图像可能是下图中。
三、计算题(共4小题,6+6+8+8=28分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不得分,有数字计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
17. (6分)火箭由静止竖直向上发射,燃料烧尽时间为30s,30s末火箭速度为600m/s,设火箭做匀加直线运动。求:
(1)火箭前30s的加速度;
(2)30秒内火箭上升的高度;
(3)30秒内火箭的平均速度。
18.(6分)如图所示,物块质量为m,斜面倾角为θ质量为M.
(1)若物块与斜面均相对地面静止,求物块受到的斜面的支持力和摩擦力的大小分别是多少?
(2)若斜面静止在地面上,但其上表面光滑,求物块在斜面上滑动时加速度的大小
(3)若地面与斜面、斜面与物块的接触面均光滑,则要使得小物体相对斜面静止,可以对斜面施加个水平向左的恒力F,使两物体在地面上一起向左运动。求恒力F的大小
19.(8分)下雪了,爸爸带着小明去滑冰。已知雪橇与冰面间的动摩擦因数为0.2,小明和雪橇的总质量为40kg。
(1)在滑雪场,小明坐在雪橇上,爸爸从他身后用力一推,雪橇在冰面上大约滑行了4m才停下来。如果忽略推的过程中雪橇移动的距离,那么雪橇开始滑行时的速度大约是多少?
(2)之后爸爸用大小为100N、与水平方向成37°斜向上的拉力,从静止开始使雪撬做匀加速直线运动10s末撤去拉力,使雪橇自由滑行。求10s末雪橇的速度大小和这个过程中雪撬运动的总路程。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)
20. (8分)如图所示,质量M=8 kg的小车放在光滑的水平面上,在小车左端加一水平推力F=8 N,当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2 kg的小物块,小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,当二者达到相同速度时,物块恰好滑到小车的最左端.取g=10 m/s2.则:
(1)小物块放上后,小物块及小车的加速度各为多大?
(2)小车的长度L是多少?
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