为什么要学习语言学概论.pptx

语言学概论大纲语言学概论大纲第一章导言第一章导言第二章语言是符号系统第二章语言是符号系统第三章语音和音系第三章语音和音系第四章语法第四章语法第五章词义和语用第五章词义和语用第六章文字和书面语第六章文字和书面语第七章语言演变与语言分化第七章语言演变与语言分化第八章语言的接触第八章语言的接触第九章语言系统的演变第九章语言系统的演变一、为什么要学习语言学？一、为什么要学习语言学？二、怎样学习语言学二、怎样学习语言学?三、成绩评定三、成绩评定四、学习要求四、学习要求一、为什么要学语言学？一、为什么要学语言学？（一）语言学的重要性。（一）语言学的重要性。（二）语言学与中文专业密切相关。（二）语言学与中文专业密切相关。（一）语言学的重要性1 1、语言与我们的日常生活密切相关。、语言与我们的日常生活密切相关。2 2、语言与国家政治密切相关。、语言与国家政治密切相关。3 3、语言和文化密切相关。、语言和文化密切相关。l英语中，很多表示某类人的单词都是以英语中，很多表示某类人的单词都是以manman（男人）（男人）作为词根构成的。作为词根构成的。l l再如表贬义的很多汉字，其结构中都有一个再如表贬义的很多汉字，其结构中都有一个再如表贬义的很多汉字，其结构中都有一个再如表贬义的很多汉字，其结构中都有一个“女女女女”字旁。字旁。字旁。字旁。l l类似这样的情况，是不是需要改造词语、改造汉字类似这样的情况，是不是需要改造词语、改造汉字类似这样的情况，是不是需要改造词语、改造汉字类似这样的情况，是不是需要改造词语、改造汉字呢？这都需要运用语言学知识加以回答。呢？这都需要运用语言学知识加以回答。呢？这都需要运用语言学知识加以回答。呢？这都需要运用语言学知识加以回答。l“寡妇寡妇”“妇女已故丈夫的名字遗孀妇女已故丈夫的名字遗孀”；l“弱智弱智”“智障智障”；l“瞎子瞎子”“盲人盲人”；l“瘸子、跛子瘸子、跛子”“残疾人残疾人”；l“小姐小姐”：喜（解放前）：喜（解放前）悲（解放后尤其是文悲（解放后尤其是文革中）革中）喜（改革开放以后）喜（改革开放以后）悲（现在）。悲（现在）。l“戏子戏子”的遭遇。的遭遇。二、怎样学习语言学概论？（一）弄清教学内容结构（一）弄清教学内容结构（二）加强自学，学会实践（二）加强自学，学会实践（一）弄清教学内容结构（一）弄清教学内容结构语言学纲要语言学纲要全书内容共分十章，全书内容共分十章，可概括成三个部分：可概括成三个部分：性质性质结构结构发展发展语言学概论语言学概论语言学概论语言学概论语言的结构语言的结构语言的结构语言的结构语言的发展语言的发展语言的发展语言的发展第一章语言的功能第一章语言的功能第一章语言的功能第一章语言的功能导言导言导言导言第二章是符号系统（总论）第二章是符号系统（总论）第二章是符号系统（总论）第二章是符号系统（总论）第三章语音和音系（分论：语言的形式）第三章语音和音系（分论：语言的形式）第三章语音和音系（分论：语言的形式）第三章语音和音系（分论：语言的形式）第四章语法（分论：语言的结构关系）第四章语法（分论：语言的结构关系）第四章语法（分论：语言的结构关系）第四章语法（分论：语言的结构关系）第五章语义和语用（分论：语言的内容）第五章语义和语用（分论：语言的内容）第五章语义和语用（分论：语言的内容）第五章语义和语用（分论：语言的内容）第六章文字和书面语（分论：语言的书面形式）第六章文字和书面语（分论：语言的书面形式）第六章文字和书面语（分论：语言的书面形式）第六章文字和书面语（分论：语言的书面形式）第七章语言演变与语言分化（总论）第七章语言演变与语言分化（总论）第七章语言演变与语言分化（总论）第七章语言演变与语言分化（总论）第八章语言的接触（分论：语言与社会）第八章语言的接触（分论：语言与社会）第八章语言的接触（分论：语言与社会）第八章语言的接触（分论：语言与社会）第九章语言系统的演变（分论：语言要素的变化）第九章语言系统的演变（分论：语言要素的变化）第九章语言系统的演变（分论：语言要素的变化）第九章语言系统的演变（分论：语言要素的变化）语言的性质语言的性质语言的性质语言的性质 学习中要注意：学习中要注意：l1 1、前后内容的联系，、前后内容的联系，学学 会融汇贯通。会融汇贯通。l2 2、前后内容的对比，、前后内容的对比，避免混淆。避免混淆。l了解相关概念，了解相关概念，l注意疑难问题。注意疑难问题。（二）加强自学、学会实践（二）加强自学、学会实践三、成绩评定平时成绩平时成绩%平时成绩平时成绩=考勤考勤+学习态度学习态度+作作 业业+课堂问答课堂问答期中成绩期中成绩%期末成绩期末成绩%上课认真，不迟到早退上课认真，不迟到早退有事不能上课，必须请假有事不能上课，必须请假关好手机，不看无关书关好手机，不看无关书学好理论，抓住要领学好理论，抓住要领复习与预习相结合复习与预习相结合尝试写小文章发表尝试写小文章发表四、学习要求