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2018-2019学年福建省泉州市九年级(上)期末化学试卷.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:4652182 上传时间:2024-10-08 格式:DOC 页数:9 大小:146KB
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资源描述

1、2018-2019学年福建省泉州市九年级(上)期末化学试卷一、选择题1(3分)2018 年环境口我国主题是“美丽中国,我是行动者”,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列建议不可行的是()A垃圾分类回收B禁止使用化肥、农药,以防止水体污染C城市道路定时洒水,以减少 PM2.5 的含量D出行尽量选择步行或骑“共享单车”2(3分)下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是()A缺铁会引起贫血B缺碘会引起龋齿C缺锌会导致甲状腺疾病D缺钙会导致侏儒症3(3分)粗盐提纯的实验操作中正确的是()A称量粗盐B量取9.5mL水C过滤D蒸发4(3分)下列化学用正确的是()A4 个氢原子:2H2Bl 个锌离子:Z

2、n2C碳酸钠:Na2CO3D3 个氮气分子:3N25(3分)亮氨酸(C6H13NO2)是人体必需的氨基酸之一,下列有关亮氨酸的说法错误的是()A由 4 种元素组成B碳元素的质量分数最大C含有氧分子D碳、氧元素的质量比为 9:46(3分)诗句“遥知不是雪,为有暗香来”中“暗香来”的主要原因是()A分子间有间隔B分子在不断运动C分子分解成原子D分子的质量很大7(3分)下列家庭小实验不能成功的是()A用食盐水除去热水瓶中的水垢(主要成分是碳酸钙)B用冷碟压在蜡烛火焰上,证明蜡烛中含有碳元素C用加热的方法鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)D将铁钉分别半浸没于纯水和白醋中,比较生锈的快慢8(3分)物质的性质

3、决定其用途,下列说法不正确的是()A甲烷作燃料,是因为甲烷具有可燃性B铜作导线,是因为铜具有良好的导电性C洗洁精洗涤油污,是因为洗洁精能溶解油污D活性炭除冰箱异味,是因为活性炭具有吸附性9(3分)“铜绿”受热时发生如下反应:Cu2(OH)2CO32X+CO2+H2O下列有关说法正确的是()AX的化学式为Cu2OB反应前后元素的种类发生改变C反应后固体质量减少,不遵守质量守恒定律D反应后固体中铜元素的质量分数增大10(3分)在如图气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体,往2支试管中分别缓缓注入5mL紫色石蕊试液和5mL澄清石灰水。下列有关叙述不正确的是()A左边试管内液体变红色B右边试管内石灰水有

4、浑浊现象产生C充分反应后,U型管中的液面左边高于右边D相同体积的水和石灰水,石灰水吸收的二氧化碳较多二、本卷共8题,共70分11人类的日常生活和工农业生产离不开水。(1)从微观上看,水是由 构成。(2)检验某井水是否为硬水:取样滴加肥皂水,搅拌后若观察到 ,说明水样是硬水。(3)将自来水制成纯净水的一种方法: 。(4)图为某物质的溶解度曲线。20时,该物质的溶解度为 g。40时,12.5g 该物质投入 50g 水中形成溶液的溶质质量分数是 ,若要使该溶液变为饱 和溶液可再加入 g 该物质。(5)高温条件下水蒸气与铁反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式为 。12(6分)阅读材料并回答相关

5、问题钴(Co)是一种银白色的金属、硬度大。常温下,钴在潮湿的空气中不会被锈蚀:加热时,钴会与氯 气、硫等起化学作用,生成氯化物、硫化物等,其中二氯化钴(CoCl2)吸水后由蓝色变成了红色,在工业上,钴可以制成多种合金:在医疗上,钴的一种化合物是维生素 B12 的主要成分,可用来医治恶性贫血、气喘、脊髓肋病等。(1)写出金属钴的一条物理性质: 。(2)已知二氯化钴和硫化钴中钴元素的化合价相同,请写出硫化钴的化学式 。(3)图 1 为钴原子结构示意图,图 2 为钴元素在元素周期表中的 部分信息。钴原子在化学反应中容易 (填“得 到”或“失去”)电子。请把图 2 的信息补充完整。(4)下列说法不正确

6、的是 (填标号)。A钴合金的硬度大于钴B钴及其化合物均无需密封保存C人体缺乏钴元素可以补充维生素 B12D二氯化钴可用于检验物质是否含有水13(9分)科学家研究发现,利用水和二氧化碳可以制取甲酸(CH2O2),甲酸进一步转化成甲醇(CH4O),有关微观示意图和流程图如图所示。(1)图1是水和二氧化碳在催化剂a作用下转化为甲酸的微观示意图,该反应的化学方程式为 。(2)分析图2中反应,你对催化剂的新认识是 。(3)根据质量守恒定律,反应中参加反应的CO和H2的分子个数比为 ,该反应涉及的物质中属 于氧化物的是 。(4)综合图l和图2可知,制取甲醇的过程,可循环利用的物质有 ,属于化合反应的是 (

7、填反应序号)。14(10分)古时所说的“五金”是指:金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答:(1)“五金”中化学性质最稳定的是 。(2)锡制品在泉州具有悠久的历史。锡箔的打制是利用了锡的 性。(3)铁保存不当容易生锈,铁锈蚀是因为铁跟 等物质作用的结果。自行车链条采用 的方法来防止生锈。(4)淮南万毕术一书中描述了“曾青得铁则化为铜”。某同学将一定量的铁粉加入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤。检验滤渣成分时,发现其中有铁粉,该同学的实验方法是:实验步骤实验现象实验结论 滤渣中含有铁粉根据上述结论,滤液中的溶质 (填“有”“没有”或“可能有”)硫酸铜。(5)某工业废水中含有硝酸银(AgNO3),加入适

8、量的铁屑进行置换反应以回收银,反应的化学方程式为 。15(9分)某化学兴趣小组受“2018 环泉州湾国际公路自行车赛”启示,设计如下模拟赛道进行化学知识复习。“赛道”上 A、B、C、D、E 为初中化学常见物质,A 为固体物质,E 为可燃性气体。(1)若“赛道”上相邻物质之间能发生化学反应,A 为大理石的主要成分,D 能支持 E 的燃烧。B 溶液中所含的溶质为 。若 C 与 D 反应发出耀眼白光,有关反应的化学方程式可能为 。从燃烧的条件考虑,要使 E 在 D 中燃烧还需要满足的条件是 。(2)若“赛道”上 A、B、C、D 四种物质均能在一定条件下分解生成氧气,用 B 或 C 制取氧气所需的催化

9、剂可由 A 分解制得:C 可生成 D,D 可生成 E。B 的化学式为 。D 转化为 E 的化学式为 。16(11分)根据下列图示,回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称: 。(2)制取一瓶氧气,可从 A、B、C、D 中选择的装置是 ,相关反应的化学方程式是 。(3)利用 B 装置与 F 装置的 (填“a”或“b”)端连接可制取二氧化碳气体,相应的化学方程 式为 。装入药品前可用注射器 E 检查装置 B 的气密性,步骤如下:向锥形瓶中加入水至没过长颈漏斗下端,目的是 。将注射器 E 连接到装置 B 的导管口处。缓慢拉动注射器 E 的活塞,长颈漏斗下端管口有气泡冒出;缓慢推动注射器 E 的活塞后,

10、观察到 ,表示装置B 的气密性良好。17(10分)化学兴趣小组利用手持技术(利用传感器和数据采集器实时测量技术)测量模拟建筑火灾现场中氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化。验证建筑火灾逃生策略的合理性。如图l所示,在圆简形透明塑料实验容器中底部3个点(K1、K2、K3)分别放置甲、乙、丙3根高低不同的蜡烛:如图2所示,在3根烛芯一定距离都依次放置氧气传感器(a1、a2、a3)、温度传感器(b1、b2、b3)和二氧化碳传感器(c1、c2、c3)。点燃蜡烛后,盖上实验容器顶盖后,采集3根蜡烛火焰附近相关数据。(1)实验获取 3 根蜡烛熄灭的时间如表 1 所示,并提取每根蜡烛在这三个时间火焰附近的含氧

11、量如表 2所示。表 13 根蜡烛熄灭的时间蜡烛甲乙丙熄灭时间/s106164199表 2 熄灭时不同高度所测的含氧量%熄灭时间/s低处(a3)中处(a2)高处(a1)10619.819.118.516418.917.7x19918.617.116.5三支蜡烛熄灭的先后顺序是 。表 2 中,x 可能是 (填序号)。A17.9 B17.2 C16.1蜡烛熄灭时,含氧量均不为零。请据此对燃烧条件的表述做进一步的细化: 。纵看表 2 数据, (填“低”“中”或“高”)处氧气含量下降最慢。(2)实验获取温度和二氧化碳浓度随时间变化曲线依次如图 3和图4所示。由此可知,点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐

12、渐变 ,原因是 。(3)从以上分析,建筑火灾时,人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生,依据是 。18某造纸厂废水中含有氢氧化钠,现用9.8t 20%的稀硫酸(只能与氢氧化钠反应)处理80t该废水,氢氧化钠和硫酸恰好完全反应,化学方程式为 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O。求:(1)废水中氢氧化钠的质量。(2)废水中氢氧化钠的质量分数。2018-2019学年福建省泉州市九年级(上)期末化学试卷参考答案一、选择题1B; 2A; 3D; 4CD; 5C; 6B; 7A; 8C; 9D; 10C;二、本卷共8题,共70分11水分子;溶液泡沫少,浮渣多;蒸馏法、电渗析法;20;20%;12.5

13、;3Fe+4H2O(气)Fe3O4+4H2; 12银白色;CoS;失去;B; 132H2O+2CO22CH2O2+O2;反应物相同,催化剂种类不同,生成物有可能不同;1:2;CO;H2O和CO2; 14金;延展;水、氧气;涂油;取少量滤渣于试管中,加入适量稀盐酸;产生气泡;没有;Fe+2AgNO32Ag+Fe(NO3)2; 15HCl;2Mg+O22MgO;温度达到着火点;KClO3;2H2O2H2+O2; 16集气瓶;AC或BC;2KClO32KCl+3O2或2H2O22H2O+O2;a;CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;形成液封;长颈漏斗内液面上升,形成稳定液柱; 17甲乙丙;B;可燃物温度达到着火点并与一定浓度的氧气接触才能燃烧;低;大;蜡烛燃烧放热使生成的二氧化碳密度明显变小而上升到高处;低处含氧量较高;低处二氧化碳浓度较低;低处温度较低; 18;声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2019/4/17 16:49:01;用户:qgjyuser10742;邮箱:qgjyuser10742.21957750;学号:21985752第9页(共9页)

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