退役复学大学生政治工作优势发挥路径探究_周斌.pdf

2022年第21卷第24期产业与科技论坛2022（21）24Industrial&Science Tribune退役复学大学生政治工作优势发挥路径探究周斌李赟【内容摘要】退役复学大学生是高校思想政治教育工作的“红色种子”。充分发挥退役复学大学生的朋辈效应，将有助于带动引导青年学生坚定正确的政治信仰，推动思想政治教育工作创新发展，满足退役复学大学生后续成长成才需求。文章分析了退役复学大学生在信仰立场、意志品质和身心素质等方面的独特政治工作优势，从制度保障、搭建平台、激励措施和具体方法途径等角度入手，就如何发挥退役复学大学生在高校思想政治教育中的政治优势进行探讨，为退役复学大学生队伍建设提供有益借鉴。【关键词】退役复学;大学生;思想政治教育;优势发挥【基金项目】本文为 2022 年度河南省社会科学界联合会调研课题“退役复学大学生在民办高校思想政治教育中的优势发挥路径研究”(编号:SKL 2022 768)、郑州科技学院 2022 年度校级教改项目“历史观培育在理工科课程思政建设中的探索与实践”(编号:31)阶段性研究成果。【作者简介】周斌(1979 10)，男，河南修武人，郑州科技学院讲师;研究方向:高校思想政治教育李赟(1978 9)，女，河南开封人，郑州科技学院副教授;研究方向:高校思想政治教育自 2009 年全面开展大学生征兵工作以来，有数百万有理想、有抱负的高校学子携笔从戎，成为人民军队现代化建设事业的主力军，为优化兵力结构、打造高素质士兵队伍、加速生成新质作战力量、实现党在新时代的强军目标贡献出了力量。他们在圆满完成保家卫国的神圣使命后回到母校继续学业，成为高校中的一类特殊群体 退役复学大学生1 2。当前社会关注度普遍集中于如何宣传鼓动在校大学生积极参军入伍方面3 4，而如何发挥这批“红色种子”的特有价值，让他们在广大在校生中“生根发芽”，更好地服务于新时代高校思想政治教育工作，还未引起社会和高校的足够重视。新时代的大学生作为“复兴一代”“强国一代”，是实现中华民族伟大复兴的“开路先锋”“事业闯将”和“绝对主力”，必须树立正确的理想信念、坚定正确的政治信仰、树立正确的价值观念，提升爱国素养、培育社会主义核心价值观和锤炼团队精神。退役复学大学生理想信念更为坚定，更为牢固，也更为持久，通过朋辈之间言谈举止的示范引领作用，通过担当作为、埋头苦读的身体力行，可以带动身边的广大青年学生进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙，因此在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的征途中，充分挖掘和发挥退役复学大学生在高校思想政治教育中的独特价值优势显得尤为重要。一、退役复学大学生的政治工作优势(一)政治信仰坚定。退役复学大学生在服役期间通过经常性思想政治教育，能够持续对价值观念加以修正和改造，使理想信念得到锤炼，自觉形成担负起中华民族伟大复兴时代重任的历史使命感5，相较于其他在校生有更高的政治觉悟和理论水平。(二)个人作风良好。通过部队的教育引导和强化训练，退役复学大学生已经习惯了正规有序的一日生活制度，基本养成了良好的工作、学习和生活作风，集体观念强、自我约束力高，遇事勇于担当、严谨细致，生活上大多勤俭朴素、洁身自律。这些优良的个人作风，更易于在师生群体中获得好评和认可，形成感召力。(三)意志品质坚强。很多退役复学大学生在短暂的军旅生涯中会经历重大演训、抢险救灾、国际维和、反恐维稳以及国防施工、重大科研实验等各类军事任务，在执行任务中得到意志力的锻炼，在解决困难中得到抗压力的增强，相较于普通在校大学生站位更高、执行力更强、更为成熟稳重、更具吃苦耐劳精神和团队协作精神。(四)身心素质过硬。严格的军事技能训练和体能训练，使退役复学大学生的身体素质会有质的跃升，体格更为健硕，反应能力更为灵活;经常性的队列训练和日常养成训练，将在言行举止上给退役复学大学生烙上深深的军人印记，他们坐有坐相、站有站相、走有走相，注重礼节礼貌、尊重师长、团结同学、乐于助人。这种强健的体魄、端庄的仪态，将使他们在个人未来发展中受益匪浅。当然，退役复学大学生在回归管理宽松、思想多元的校园后也表现出了一些问题，如再适应环境较为缓慢，专业知识遗忘较多、学习较为吃力，与普通在校学生交流存在一定障碍等6。在这种情况下，为了更好发挥退役复学大学生群体思想政治教育优势，就需要社会、学校、职能部门多方联动，通过制度保障、搭建平台、激励措施和方法途径，切实将优秀的退役复学大学生引入高校思想政治教育体系之中。二、发挥退役复学大学生政治工作优势的路径(一)做好退役复学大学生的暖巢工程。要想充分发挥退役复学大学生在思想政治工作中的价值作用，高校首先要发挥行政主体优势，通过制度政策保障和使用管理成效大力营造尊崇军人、尊重退役军人的浓厚氛围，切实增强这一特殊群体的幸福感、归属感和成就感，让他们真切感受到母校的重视、教师的关爱和同学们的崇敬。一是凝聚共识、形成562产业与科技论坛2022年第21卷第24期Industrial&Science Tribune2022（21）24合力，注重退役大学生返校后的教育管理和服务保障。例如开通绿色通道，通过一站式服务妥善解决复学、助学、选专业、安排宿舍等涉及切身利益的入学事宜，不打折扣地将国家和各级政府的退役政策落到实处;在入伍之初为大学生士兵建档立卡，实时掌握服役期间思想、训练、工作情况，对参加重大军事行动、立功受奖等表现优异的要大力表彰和广泛宣传，复学后持续关注和跟踪他们的现实表现，为今后发挥他们在政治工作中的优势作用夯实材料基础;建立健全长效的选拔机制、激励机制和考评机制，鼓励和倡导退役复学大学生积极参与高校政治工作，提高参与的积极性和创造性;安排专职人员负责对接退役大学生工作，经常性关注退役复学大学生的学习和生活情况，认真倾听这一特殊群体的诉求和困难，帮助他们应对新的生活挑战。二是努力营造宽松温馨的人文关怀环境。可以组织召开欢迎大会、座谈会等交流活动，从学校层面营造高度重视退役大学生群体、关心爱护退役大学生成长成才的浓厚氛围。加大对退役军人的宣传力度，树立好和维护好退役军人作为新时代大学生楷模的良好形象，组织开展师生之间、同学之间的沟通与交流，让退役大学生分享自己在部队训练、工作、生活中的收获和感悟，从而缓解因环境变化带来的不适应性和孤独感，帮助复学大学生尽快融入新的集体。三是组织开展学习帮扶活动。调查显示，学习压力对于离开学校两年以上的退役复学大学生而言，是要面对的最为棘手的问题，他们在学习热情上虽然明显高于其他在校生，但课程学习的难度也更大于其他学生，复学之初可由辅导员、任课教师为退役学生提供针对性的辅导信息，促成帮带对子，帮助退役学生顺利完成后续学业，解决他们参与思想政治教育活动的后顾之忧。四是搭建发挥专长展现自我的舞台。比如预留若干学生干部、学生社团骨干岗位，如助理班长、纪律委员、军事教官等，待退役学生返校后针对各自特长优先选派到相应岗位上试用锻炼，引导他们在新的训练场上尽快转变角色，找准人生方向，取得优异成绩。(二)融入高校经常性思想政治教育工作。朋辈教育是高校思想政治教育工作创新发展的重要方法。退役复学大学生群体是高校思想政治教育的“活教材”，具有得天独厚的政治工作优势，要鼓励退役复学大学生积极融入高校思想政治教育工作，增强朋辈教育实施的质量效果。一是参与思政课堂建设。在思政课堂、军事理论课堂之上，要改变传统单一、沉闷乏味的理论授课模式，采用互动交流、情景微课、多媒体展示、学习沙龙等形式，让退役学生将军旅中的所见所闻、所感所悟分享给身边的同学，通过身边典型激发青年学生爱党爱国爱校之情和使命责任担当精神，切实增强思想政治理论课堂的时效性。二是参与学生管理服务。比如由学校统一选调派遣优秀的退役复学大学生担任助理辅导员、助理班主任、思想骨干等，以军人特有的“四铁”品质、身体力行的正能量在同学之间树立威信、获得信任、增强感召力;辅助辅导员、班主任开展日常管理、党团活动、心理疏导等管理服务工作，以班级、专业为基础，以学生为主体，利用退役大学生较高的政治觉悟和道德素养、强烈的奉献精神和责任意识、铁一般的组织纪律性和自我约束力去感染和激发身边的同学，运用军队基层思想政治教育经验和方法，帮助引领同学们养成良好的修养品质、心理素质和生活习惯;积极协助辅导员、班主任、思政课教师共同做好经常性思想工作，进一步增强班级的凝聚力和向心力，努力在思想政治教育工作中有所作为。三是参与宿舍文化建设。退役复学大学生具有良好的卫生观念和规范的内务意识，可在辅导员和班主任的领导下组建卫生委员会等组织，建立奖惩机制，加强监督检查，开展宿舍卫生建设活动，在美化宿舍环境的同时，将思想政治教育工作润化到日常管理之中。(三)争做红色基因的传承者践行者守护者。红色基因是中国共产党领导中国人民在一百多年的探索、斗争、改革和发展中凝聚而成的独特文化资源，是高校思想政治教育树魂立根的源泉。退役复学大学生大多来自于光荣的模范集体，有的参加过边防军事斗争，有的参加过重大非军事行动，有的立过功受过奖，退役老兵们身上深深烙刻着忠诚向党的政治信仰、纯洁无私的理想信念、敢打必胜的工作信心，他们传承着先烈的战斗精神，是红色基因的坚定传承者和忠实守护人，是增强高校思想政治教育亲和力和感染力的活教材。一是讲好红色故事。红色故事是凝聚民族信念、聚集团结力量、激发昂扬斗志的重要源泉，辅导员、任课教师可以组织课前小故事、板报评比、专题宣讲、主题教育等活动，让退役大学生讲述耳濡目染的红色故事，引领广大青年学生共同走进尘封的革命岁月，感悟革命先辈一身铁胆和以身许国的崇高品质，唤起思想共鸣。二是开展军事社团活动。在团委、学工处、人武部等职能部门具体指导下，由退役复学大学生发起组建“退伍老兵协会”“八一协会”“退役军人之家”“军事发烧友”等军事社团，在增强退役复学大学生归属感和凝聚力的同时，积极在广大青年学生中吸纳军事爱好者，利用迎新会、运动会、恳谈会等有利契机，营造特有的校园军营文化氛围，发挥校园军营文化凝聚人心、固本培元的巨大作用;通过组织教唱军营歌曲、观看红色电影、共读军事书籍等系列活动，激发广大青年学生砥砺前行的内在动力和学习热情;组织大学生军事日活动，共同体验团结紧张严肃活泼的军事生活，增强吃苦耐劳、敢打硬拼的精神风貌。三是协助做好征兵宣传工作。大学生士兵是高校征兵工作的亲历者和受益者，他们退出现役返回校园后，大多保持着军人的政治素养、意志品质和人格魅力。武装部、学生处、宣传处等部门可邀请优秀退役士兵担任征兵宣传大使，通过平面宣传、媒体宣传、咨询座谈、主题班会、宣讲动员等形式，让他们积极参与征兵工作的宣传鼓动，激发广大青年参军报国的热情，帮助端正入伍动机。四是承担校园军事任务。军事训练是高校国防教育的主要内容，是培养青年学生顽强的战斗精神、强烈的责任意识、良好的生活作风的有效手段。以退役复学大学生为主体，遵循自愿原则充实国旗护卫队;在新生入学训练、军事选修课程中担任教官，参与制定培训计划，从青年学生思想作风、学习作风、生活作风入手，注重基本军事知识和军事技能训练，培养知行合一、言行一致，积极进取、勇于创新，顽强勇毅、踔厉奋发的新时代大学生，为储备高素质国防后备力量积蓄人才基础。三、结语新时代高校思想政治教育工作担负着为我国现代化建设事业提供有力人才支撑的历史重任。通过政策制度保障和构建成才平台，教育引导广大退役复学大学生退役不褪色、6622022年第21卷第24期产业与科技论坛2022（21）24Industrial&Science Tribune人力资源管理的绩效考核方法探究许杨【内容摘要】人力资源作为单位发展和利益获得的主体资源，在单位构成上占据重要地位。绩效考核是对人力资源进行高效管理的有效途径，事关工作人员的积极性和单位的可持续发展。本文以单位人力资源管理的绩效考核为研究对象，对单位人力资源管理中绩效考核的设计初衷进行介绍，分析单位人力资源的绩效考核现状，以此为基础对单位人力资源管理的绩效考核方法进行深入探析。【关键词】人力资源管理;绩效考核;管理效率【作者简介】许杨(1980 10)，女，四川遂宁人，攀枝花学院经济与管理学院讲师，博士;研究方向:人力资源管理、教育管理一、人力资源管理中绩效考核的设计初衷近年来，各个单位为了增强自身的竞争力和生命力，提高员工的工作积极性和单位效益，在人力资源管理上进行了相应的变革。绩效考核作为人力资源管理中的重要一环，主要是指单位对照工作目标和绩效标准，采用一种较为科学的考核方式，对单位员工的工作完成情况和发展状况进行量化考核，其目的是依据个人绩效对每个员工进行准确识别和有效区分，以在单位员工之间形成一种长效激励机制，促进员工的工作积极性，增强单位的整体效益，考核形式一般包括Balanced Score Card(BSC)、Key Performance Indicator(KPI)以及 360 度考核等。对于单位的整体运行状况来说，绩效考核结果是单位筛选人才的重要指标;对于单位员工来说，其绩效考核的结果则直接体现在员工的工资和报酬上。以上两点是单位人力资源管理中进行绩效考核的初衷。对于人力资源管理中绩效考核的各项指标，一方面每个单位必须结合本单位的实际工作情况进行调研取证，以实际工作环境为出发点，制定科学合理的考核指标，调整各项指标的量化程度，以最大限度地满足单位的实际效益。另一方面，单位在制定或调整各项量化的实际指标时，要结合每一位员工的具体工作目标，确保每一项指标的落实，在具体操作过程中，要注意各项指标之间的可衔接性，对于指标的量化程度可以运用集合进行划定，确保各项指标在单位实际的工作环境中设置科学、运用合理，单位可以依据绩效考核的结果对每个员工进行明确的区分。二、人力资源管理的绩效考核现状近年来，经济全球化进程日益加快，行业中各单位为了追求更高的经济效益和服务质量，对于本单位人力资源的管理均给予高度重视，绩效考核制度运用于人力资源管理的必要性逐渐凸显并占据重要地位。绩效考核一方面能够对单位工作人员进行考核，有利于单位优秀人才的选拔;另一方面通过考核工作效果，可以提高工作人员的积极性，推动单位的可持续发展，提高单位的市场竞争力。然而，通过对我国众多单位的人力资源管理体系进行集中调研1，发现单位人力资源管理体系中绩效考核的实际运用仍存在诸多问题，这些问题直接或间接地影响了单位效益和工作人员的工作积极性，削弱了单位人力资源管理的强度，造成了人力资源的浪费，降低了工作效益。综合来看，这些问题可以大致归纳为三点，首先，绩效考核缺乏科学性，考核指标与单位战略目标相错位。绩效考核最重要的一点是要保证考核指标与员工业务目标达成一致，并将员工的业务目标完美地融入单位整体的效益目标，在员工的日常工作与单位的战略目标之间建立有机联系。然而在实际运作过程中，不少单位对员工永葆革命军人本色，充分发挥朋辈思政教育作用，共同促进高校思想政治教育创新发展。通过树立起退役复学大学生典范、开展退役复学大学生进思政活动、关爱退役群体等多种途径，教育引导广大青年学子传承红色基因、赓续红色血脉、厚植家国情怀、踔厉奋发有为、谱写青春赞歌，真正实现高校思想政治教育个体价值与社会价值的有机融合统一。当然，退役复学大学生并非专业的思想政治教育工作者，他们在思想工作技巧、心理问题分析、职务影响力等方面还有很多需要深入探索的问题，需要在今后的实践过程中不断整合人力、环境、文化、网络等资源逐步改进完善。【参考文献】1 熊耀林，何玮，李梦轩 人的全面发展视角下退伍大学生“四维培育”立体化成长路径研究 J 当代教育理论与实践，2020，12(2):107 112 2 吴晨 加强退役复学大学生思想政治教育的探究J 高教论坛，2022，4:1 4 3 夏芸枫 新时代强军思想下大学生入伍动机研究J 教育教学论坛，2020，21:63 64 4 赵飞，马英 从大学生入伍情况看国防教育管理机制 J 经济师，2021，6:153 154 5 任冠华，洪秘密，王晓琳 辅导员视角下退伍复学大学生班级融入策略探究 J 产业与科技论坛，2020，8 6 郑亚威，刘在洲 退伍大学生复学面临的困难与对策 J 学校党建与思想教育，2022，6:76 78762